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中国大学排名
篇一:中国大学排名
(2019
年最新版
)
中国大学排名
2019
年中国大学(部分)综合评估排名
(
2019
年最新版)
本次评估主要情况说明
一、评估因素。
本评估主要涉及十四个大项、
若干分项因素。
十四个大项主要
包括 :(
1
)学科建设。主要包括各级各类重点学科、优势学科、特
色学科、培育学科、硕 士点、博士点和硕士博士授权点等;(
2
)教
学建设。主要包括各级各类特色专业、精 品课程、国家和省级以上共
享视频课程等;(
3
)自然科学和社会科学科研成果。主要 包括教研
人员或学生累计获取的各级各类科研奖、发明奖、专利获取、论文权
威期刊发表和检索 数量等;(
4
)各级各类大赛奖项。主要包括学生
或教师参与各类国内外大赛所获得的 奖项;(
5
)图书和电子信息库
建设及拥有数量;
(
6
)各 类实训实验基地拥有数量;(
7
)科研转化
能力建设现状。主要包括教学、科研、校企 合作等一体化建设项目合
作数量;(
8
)本科生和研究生教育教学成果。主要包括获取 的各级
各类教学奖、
专业课教学评价
(抽样)
、
学生实训实验和综合 能力
(素
质)评价(抽样);(
9
)毕业生就业率及实际工作的社会评价(抽
样);(
10
)学校及学生人气指数(抽样);(
11
)实验室建设 和拥
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第
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本文更新与2021-01-20 13:02,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/538677.html
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