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悬空无法喊出的爸的阅读答案

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-20 13:22
tags:

散文家-悬空

2021年1月20日发(作者:iphone是什么)
无法喊出的爸的阅读答案


【篇一:
2015
东莞市最后密题押题初三语文三模试题】

>
说明:
1
.全卷满分
120
分。

2
. 答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各
题目的指定区域内相应位置上。

3
.本试卷设有附加题,共
10
分,考生可答可不答;该题得分作为
补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过
120
分。


一、基础(
24
分)

1
.根据课文默写古诗文。
(10
分)



1< br>)右手秉遗穗,
□□□□□
。(白居易《观刈麦》)(
1
分)



2

□□□□

□□□□
,参差披拂 。(柳宗元《小石潭记》)(
2
分)



3
)< br>□□□□□
,坐断东南战未休。(辛弃疾《南乡子》)(
1
分)



4
)王维的《使至塞上》中画面开阔,意境雄浑,被后人称为


古壮观

的名句是:
□□□□□



□□□□□
。(
2
分)



5
)请把唐代诗人刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗默写
完整:(
4
分)


巴山蜀水凄凉地,二十三年弃置身。
□□□□□□□

□□□ □□□□



□□□□□□□

□□□□□□□
。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

2
.根据拼音写出相应的词语。(
4
分)

3
.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是:(

)(
3
分)

a


想不到昔日的
浪子

今天却成了英雄,这不得不令人另眼相
看。

....

b


一年四季都有自己的变化规律,它总是春、夏、秋、冬,循序
渐进。

....

c


王小波是当代较有影响力的作家,他的杂文对社会时弊的议论
更是惟妙惟肖。

....

d


李老师讲得娓娓动听,学生们听得忽而笑容满面,忽而愁眉紧
锁。

....

4
.下列对病句的修改不正确的一项是()(
3
分)

a
.她的画简洁明快,充满着青春的气息,一直都被大家所喜闻乐见
的。(将

喜闻乐见

改成








b
.大力加强未成年人思想道德,是学校、家庭和社会一项重要而紧
迫的任务。(应 该在结尾

任务

后加上

之一


c
.为了你的人身安全,请勿用左手启动家电,以防万无一失。(将

以防万无一失

换成

以防万一



d
.李明的这篇作文,结构严谨,语言流畅,在全国作文比赛中把它
评为一等奖。(将

把它

换成







5
.仿照下列的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。(
4
分)


阅读屈原
,
就是在阅读一种伟大
,“
路漫漫其修远兮< br>,
吾将上下而求索

的精神激励着一代代人奋力前行;阅读李白
,就是在阅读一种伟

,“
长风破浪会有时
,
直挂云帆济沧海
的豪迈鼓舞着一代代人走出失
意;
__________



____________________________



二、阅读
(46
分)

阅读下面文段,完成第
6

18
题。


(一)
(10
分)


鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。 二者不可得兼,舍鱼而取熊掌
者也。生,亦我所欲也;


义,亦我所欲也。 二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,
所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚 于死者,
故患有所不辟也。

如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用
也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生
而有不用也,由是则可以辟患而有不为 也。是故所欲有甚于生者,
所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。


一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗
受;蹴尔而与之, 乞人不


屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻
妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;
乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之 ;乡为身死而不受,今为所识
穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

6
.解释下列加点词语在句子中的意思(
3
分)



1
)所识穷乏者得我与(







2
)万钟于我何加焉!()





3
)是亦不可以已乎?(





7.
用现代汉语翻译下面的句子。(
4
分)



1
)死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。



2
)蹴尔而与之,乞人不屑也。

8
.下列对文章内容的理解,不正确的一项是
( )

3
分)

...

a.
作者以浅 显的类比,严谨的说理,阐述了






”< br>的关系,指
出了

道义

不是高于

生命< br>”


b.
本文语势强烈,感情充沛,充分体现了孟子大义凛然的个性和雄
辩、善辩的才华。

c
.文中能够体现

性本善

思想的句子是
“< br>非独贤者有是心也,人皆
有之,贤者能勿丧耳



d.< br>本文以具体的





熊掌

比 喻抽象的







,以

舍鱼而取
熊掌

巧妙地比喻

舍生而取义

,深入浅出,生动有趣。


(二)(
9
分)


秦西巴纵鹿


孟孙猎而得鹿,使秦西巴持归烹之。鹿母随之而啼 ,秦西巴弗忍,
纵而予之。孟孙归,求鹿安在,秦西巴对曰:
?
其母随而啼臣诚弗忍< br>窃纵而予之。
?
孟孙怒,逐秦西巴。居一年,取以为子傅。左右曰:
?
秦西巴有罪于君,今以为子傅,何也?
?
孟孙曰:
?
夫一鹿而不忍,
又何况于人乎!
?
此谓有罪而益信者也。

9.
下面各组句子加点字意思相同的一项(


(3

)

a.
纵而予之
/
予尝求古仁人之心

..

b.
居一年
/
居庙堂之高

..

c.
使秦西巴持归烹之
/
使人之所恶莫甚于死者

..

d.
秦西巴弗忍
/
神弗福也

..

10.

“/”
给文中划线句断句:(
2
分)






























11.
秦西巴因为

纵鹿

而使

孟孙怒

, 后来,孟孙为什么又

取以为子


?这个故事给我们什么

基因灭蚊的尝试




夏天来了,蚊子也来了。对于很多 人来说,蚊子远比高温更可怕。
蚊子是多种病毒的传播媒介,蚊子在吸血的过程中,会给人类传染
上许多疾病,除了登革热,还有疟疾、黄热病、裂谷热、基孔肯雅
热、西尼罗河热、淋巴丝虫病、流行 性乙型脑炎等。世界卫生组织

who
)的统计显示,尽管医疗卫生事业现在普遍已经 有了很大的
发展,但全球每年仍有数百万人因为罪魁祸首蚊子的叮咬而不幸患
病死亡。例如,平 均每
30
秒就有一名非洲儿童死于疟疾。人与蚊,
这两种生物之间的斗争其实已经进行 了几千年。


②为了驱蚊,人类想出了各种各样的招数。传统的招数有熏艾、燃香、挂蚊帐等,现代的有灭蚊灯、电蚊香,甚至还有人想出激光灭
蚊炮等。然而这些都治标不治本, 随着科学技术的发展,科学家们
在想,能不能通过改变蚊子基因的方式而一劳永逸?


(选自《光明日报》改编)

12.
下列各项对基因灭蚊的理解,有误的一项是(

)(
3
分)

..

a.
改变蚊子的基 因是能治标治本的驱蚊灭蚊新技术,但也可能对整
个生态系统造成影响。

b.转基因蚊子比普通蚊子适应环境的能力更强,携带的
sm1
蛋白质
可以阻断疾病传 播。

c.
科学家对转基因蚊子的野外放生都表示支持,因为相比喷洒化学
杀虫剂,对生态系统更有利。

d.
利用生物技术可以对蚊子进行基因绝育,用无 精雄蚊与雌蚊交配,
从而减少蚊子的数量。

13.
下列各项对文章内容分析不恰当的一项是()(
3
分)

a .
人类与蚊子的斗争持续了几千年,传统的招数都治标不治本,于
是科学家想到改变蚊子基因的 方式来解决这一难题。

b.
科学家目前已经找到三种比较可行的改变蚊子基因的方 法,并且
在实验和实际运用中取得一定的突破。

c.
经过转基因培育的有 精不育的蚊子,体内的酶会积累到有毒的浓
度,导致蚊子的幼虫大量死亡,收到灭蚊的奇效。

14.2014

6
月开始,广东省多地爆发

登革热< br>”
疫情,请你结合文
中内容,简要概述科学驱蚊、灭蚊的方法。
(4

)


(四)


17
分)


无法喊出的爸


周莹




那次,我去外地出差。一上火车,我的座位上居然坐着一个黑不
溜秋的男人,闭着双眼,怀里抱 着一个四五岁的孩子。孩子已经熟
睡了,脸上的表情安详平静,丝毫没有因为车厢内的嘈杂和喧闹而受到影响。


②列车就要开动了,我还站在拥挤的过道上。这时,从我身后挤来
一位胖乎乎的女士,她低头看一下手里的车票,然后扯着男人嚷
道:
?
起来, 起来。我的座位。
?
男人被她一扯一嚷,赶紧揉揉眼睛,
站了起来。对面座位上一中年 人,也跟着站了起来,对男人说:
?

抱着孩子坐吧。
?
说完,他伸 伸懒腰,离开座位。我看到胖女士坐好
了,她里面就是我的座位,我也赶紧坐好了。


③男人把怀里的孩子放平,让她睡在座位上,然后脱掉身上的外套,
盖在孩子瘦弱的身子上。他 站起来,甩甩胳膊,扭扭脖子,在过道
上来回走动。


④男人隔一会就要回 来看看孩子,并用手摸摸孩子的额头。大约一
个小时后,孩子醒了。男人眼尖,很快抽身回来。孩子没有 吭声,
只用眼睛看着男人,又长又黑的睫毛眨巴眨巴的。男人什么也没有
说,在行李架上扯下一 个包,从包里掏出一桶大碗面。轻言细语地
对孩子说:
?
我去接点开水啊
!?
孩子点点头笑了,还露出两颗洁白的
门牙。这孩子长得挺可爱的,从她的笑容中我发现她是个小 女孩,
还是个哑女。


⑤很快,男人手捧一碗泡面回来了。哑女拿起筷子要 吃,他小声地
说:
?
烫。等会儿再吃。
?
哑女望着男人,停下了伸出 来的手。大概
是想着哑女饿了,男人用筷子挑起几绺面,放到嘴巴前,使劲地吹
着气
?
噗、噗
……?
吹完,男人把筷子上的面,喂进了哑女的嘴里。
哑女眼含笑意, 张开嘴巴吃了起来
……


⑥一会儿,哑女用手掐了掐男人的手。男人说:< br>?
吃饱了
??
哑女微
笑着点头。男人又说:
?
那我吃 了
??
哑女再次微笑着点头。男人用嘴
唇靠近方便面的碗沿,三下五除二,
?
呼啦啦
?
一阵,把面吃完了。
等他扔掉方便面碗筷回来时,哑女却坐立不安, 焦急地用手抓着上
衣。他抱起孩子,从过道走向厕所去了。

⑦哦,原来是哑女要上厕所。哑女的所需和所求,全都是靠眼神,
传递给男人的。


⑧身边的胖女咕哝了一句:
?
一个男人带个哑巴还挺细的,也不知道
哑巴娃的妈搞哪里去了。
?
⑨对面座位上一个四川口音的中年女人
说:
?
这娃子没妈。那女娃子是他在医院门口捡的。出生没几天,就
被亲生父母扔掉了。他看见了,就 抱回家自己养着。因为这个娃子,
他快
30
岁了,还没有结婚。走到哪里打工,就把女 娃带到哪里。
?
接着,中年女人告诉我说她是男人的工友,他养哑女的事情,工友
们都 劝过要他放弃,他坚决不干。



?
那他这是要去哪里呢
??
胖女问。四川妇女应声回答:
?
他是四川
人,要去武汉打工。
?
带着这样一个孩子咋打工呢
?
四川妇女看出了
我的疑惑。接着说:
?
别人说武汉有家医院可以看这种病,他就决定
去武汉打工。
?

1 1
听她这么一说,我的心顿时一沉。一个农民工带着一个病孩子,
一边打工一边寻医,其艰难可



想而知。


○12
正说着,男人抱着哑女从过道慢慢走了回来。

13
后来, 有人推着车子卖水果。我买了两份西瓜,两份草莓。一份
递给男人:
○?
给孩子吃吧< br>!?
哑女摇着头,用葡萄般黑亮的眼睛望着,
浅浅地甜笑,仿佛在说:
?
谢谢您。阿姨,我不吃。
?
男人笑了一下,
用手挠了挠头顶,不好意思地说;
?
我姑娘她只爱吃泡面,从不吃这

……?


○14
他们父女委婉地拒绝了我的怜悯。

15
下了火车后,我看 着他背着一个大包,把哑女架在脖子上,她用
双手环绕着抱住他的额头。我



忍不住,跑前几步,踮起脚拉住哑女的手,在她粉嫩的脸上摸了一
下。肩上的哑女回 头冲着我笑了一下。那双会说话的眼睛忽闪忽闪
地,好像对我说:
?
您不用担心我,我 有爸爸照顾。
?

16
我站在川流不息的出站口,望着那个黑不溜秋的男人 瘦弱的背影,
感慨万千:平凡普通的外表



下面却隐藏着一颗善 良高贵的灵魂。
(
选自《青年文摘》
2011
年第
23
期< br>)



)
分)

17.
联 系上下文,品味下列句子中加点的词语,分析其表达效果。

4
分)



1
)男人用筷子挑起几绺面,放到嘴巴前,使劲地吹着气
?噗、

……?
....



2
)哑女摇着头,用葡萄般黑亮的眼睛望着,浅浅地甜笑,仿佛
在说:
?
谢谢您。阿姨, 我不吃。
?
....

18.
结合全文,分析结尾句:

平凡普通的外表下面却隐藏着一颗善
良高贵的灵魂。

的深刻含义。
【篇二:
2015
年铁涌中学毕业生学业考试语文模拟试
题】


lass=txt>
语文科试题


说明:全卷共
6
页,考试时间
120
分钟,满分
120< br>分,附加题得分
作为补偿分计入总分,但全卷


最后得分得不超过< br>120
分。答案必须写在答题卡各题目的指定区域
内相应位置上。


一、基础
(24

)

1
.根据课文默写古诗文。
(10

)


?□□ □□□
,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌。(《木兰
辞》)(
1


□□□□□□□
!(杜牧《泊秦淮》)(
1
分)

分)
?
商女不知亡国恨,

?
中共中央十八大提出
依法治国

的方略,各级法院对冤假错案进行
平反,正如《曹刿论战》 里所说:
“□□□□

□□□□

□□□

这是深得
民心的举措。


□□□□□□□
?曹刘,
□□□□□□□




2
分)
?
坐断东南战未休。(辛弃疾《南乡子》)(
2
分)

?
请把唐代诗人刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗默写完整:

4
分)


巴山蜀水凄凉地,二十三年弃置身。
□□□□□□□

□□□□□ □□

□□□□□□□

□□□□□□□
。今日听君歌一曲,暂凭杯 酒长精神。

2
.根据拼音写出相应的词语。(
4
分)

3.
下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:
()

3
分)

a
.想不到昔日的

浪子

今天却成了英雄 ,这就不得不令人另眼相
看。

....

b
.季节有自己的变化规律,它总是春、夏、秋、冬,循序渐
进。

....

c
.王小波是当代较有影响的作家,他的杂文对社会时弊的议论更是
惟妙惟肖。

....

d
.她父亲思想开明
,
对儿子和女儿一视同仁,并无重男轻女的思想。

4.
下面语句没有语病的一项是:(

)(
3
分)

a.
一部作品是否真实,不在于它是否如 实地描写了事实或现象,关
键在于是否通过生活现象地描


写反映了生活的真实面貌。

b.
初次见面时,还只是十来岁的孩子,年龄 的差距使我们没有太多
的话题,因而谈得很少。

c.
不管是白发苍苍的老 者,还是黄发垂髫的孩童,都被这盛大的场
面深深地吸引住了。

d.
未来 战争必将是海、陆、空、电、网一体化的新型战争,而在这
神秘的战场空间,国家意志将充


分得到体现。

5.
仿照下面画线句子再续写两个句子,使之构成一组排比句。(
4
分)


所感动。


二、阅读(
46
分)


阅读下面文段,完成第
6

18
题。


(一)课内文言文阅读(
10
分)


公输(节选)


公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于 鲁,行
十日十夜,而至于郢,见公


输盘。


公输盘曰:

夫子何命焉为?



子墨子曰:

北方有侮臣者,愿借子杀之。



公输盘不说。


子墨子曰:

请献十金。



公输盘曰:

吾义固不杀人。



子墨子起,再 拜,曰:

请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋
何罪之有?荆国有余于地,

而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智;宋无罪而攻之,不
可谓仁;知 而不争,不可谓忠;


争而不得,不可谓强;义不杀少而杀众,不可谓知类。



公输盘服。


子墨子曰:

然,胡不已乎?



公输盘曰:

不可,吾既已言之王矣。



子墨子曰:

胡不见我于王?



公输盘曰:

诺。


6
.下列各组加点词语的意思相同的一项是()(
3
分)

a
.夫子何命焉为
/
则命一上将将荆州之军以向宛、洛

..

b
.公输盘不说
/
学而时习之,不亦说乎

..

c
.吾义固不杀人
/
汝心之固,固不可彻

..

d
.愿借子杀之
/
每假借与藏书之家

..

7
.用现代汉语翻译下面句子。(
4
分)


吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?


____________ __________________________________________
____ ___________________

8
.从选文中,你可以得到哪些启示(至少说两点)。

散文家-悬空


散文家-悬空


散文家-悬空


散文家-悬空


散文家-悬空


散文家-悬空


散文家-悬空


散文家-悬空



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