url什么意思沪教版四年级阅读练习题

2021年1月20日发(作者：pepper)
个人收集整理



仅供参考学习

（一）后生可畏
18
%

“哦！爸爸认输了，爸爸认输了！”随着弟 弟的叫喊声，响起了爸爸爽朗的笑声：
“是
啊，我认输了，认输了。”爸爸一边摸着弟弟的小脑 袋，一边用慈爱的眼光看着我。我看着
弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。

在我家里，爸爸是权威，说起话来疾言（厉、历）色。妈妈也要让他三分。不过，爸爸
对我们很好，< br>（

）有时也教训我们几句，
（

）我和弟弟知道，那也是为我们好。
文档来自于网络搜索

这天，
爸 爸刚送走客人，
也不知哪里来的气，
在吃饭桌上就教训起我们来：
“大人说话，
小孩子插什么嘴。不说话，有人会把你们当成哑巴？”弟弟受了顿训，虽然很委屈，张一张
嘴便不知怎 么说，只好向我投来求援的眼光。我会意了，忙说：
“小孩子插嘴有什么不好？
你这种做法有点 ‘家长制’作风。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时，我又紧接着抛出两个
有力的理由：“您知道美国的 旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超常儿童的行为表，
其中第二十一条就是‘在大人说话时经常插 话’。爸爸，您对这一条怎么理解呢？”不等爸
爸回答，我又接着“放炮”：
“我国唐朝有个太 守阎伯屿重修膝王阁，想请人作序。但是在
场名人不敢放肆
(shi si)
，都一一谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅
14
岁，乳臭（
xiu
chou
）未干的孩子，少年气（胜、盛），一口答应。结果呢，他写出的《滕王阁序》名垂千
古。爸爸，您对这件事又怎么看呢？”
文档来自于网络搜索

谁知我这两个理由竟把 爸爸“镇”住了，还是妈妈替他解了围。爸爸感慨地对妈妈说：
“是呀！孩子对问题认识得这样深刻，真 是后生可畏啊！”说完，用慈祥的目光看着我，弟
弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸，我脸上 浮现出一丝胜利的微笑。
文档来自于网
络搜索

完成下面练习：

1
、在文中用“○”选择正确的字和读音。
4%
2
、在文中寻找近、反义词。
2%
（反义词）正常
-----
肤浅
-----
（近义词）拒绝
-----
呈现
-----
3
、在文中括号内填写关联词。
1%
4
、读第三自然段完成填空：
4%
爸爸原来认为
________ _____________
，我对此持不同观点，先后举出两个事例进行反
驳。这两个例子概 括地说是

；是。
文档来自于网络搜索

1 / 4
个人收集整理



仅供参考学习

最后，我赢了，除了最后一句以外，还有哪一句 能说明我胜利了？请你用“
~~~~
”划出来。

5
、找出首尾呼应的句子，用“——”划下来。
4%
6
、理解题目“后生可畏”在文章里的意思，选择正确的解释打“√”“×”。
3%
（
1
）“后生”原意是晚辈、年轻人的统称，在文中指：

（

）

“我”

；

（

）美国的智力超常儿童；

（
2
）“畏”是敬畏，不可低估、轻视的意思。爸爸说“后生可畏”是因为：

（

）少年王勃才华横溢，名人都不是他的对手。

（

）“我”观点大胆，认识深刻，说理透彻，使爸爸口服心服。

（
3
）这篇文章说明：

（

）大人说话时小孩不但可以而且应该插嘴。

（

）晚辈不一定不如前辈，应该提倡“敢想，敢说，敢做”的风气。

8
、这篇文章最打动你或值得你学习的是什么？
3%
(
二
)
学写汉字的故事

21%
5
岁那 年，妈妈开始教我学中文。汉字的读和认并不难，没过多久我就能读认好多汉
字了。但是我怎么也没能< br>zhǎnɡ wò
写好它的技巧。我写的字
(









)
上下脱节，
(









)
左右分家，很难合到一块儿去。一天，妈妈让我抄一首唐诗
——
李商隐的《无
题》
。
“
相见时难别亦难，
东风无力百花残
……”
她指着我 抄的唐诗说：
“
看你写的，
真成了
‘
相
见时难
’< br>了。
”
文档来自于网络搜索

我总是把那些合体字拆得七零八落。这次还是这样，
“
相
”
写成了
“
木目
”
，
“
难
”
又写成了
“
又
隹
”
， 所有的部件都互不相让，各自为政。
文档来自于网络搜索

“
你知道为什么会 这样？因为你写字时从不想着其它的部分。写汉字的原则是：要时时
想着它的邻居。
就像这个< br>‘
相
’
字吧，
你写
‘
木
’
字时就不 能把右脚伸得太长，
因为它还有一个邻
居。
”
妈妈一边在纸上写，一边讲着这 样的道理，
“‘
凡事替他人想
’
，这是我们
zhōnɡ
huá
mín
zù
的美德，写汉字也有同样的道理。
”
文档来自于网络搜索

我
(





)
学会了写汉字，
(





)
学会了如何去做个
zhēn zhènɡ
的中国人。

1
、根据拼音写词语。
3%
zh
ǎ
n
ɡ
w
ò



zh
ō
n
ɡ
hu
á
m
í
n z
ù




zh
ē
n zh
è
n
ɡ

2 / 4