caer愚蠢的爸爸作文

2021年1月20日发(作者：hipster)
愚蠢的爸爸作文


【篇一：题目
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】


一、整体解读


试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础 知识入手，多角度、
多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，
立足基 础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了
“
考
基础、考能力、考素质< br>”
的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大
纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全 部重要内容，体现了
“
重
点知识重点考查
”
的原则。

1
．回归教材，注重基础


试卷遵循了考查基础知识为主体的原 则，尤其是考试说明中的大部
分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利
70
周年为背 景，把爱国
主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有
这些题目的设计都 回归教材和中学教学实际，操作性强。

2
．适当设置题目难度与区分度


选择题第
12
题和填空题第
16
题以及解答题的第
21
题，都是综合
性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能
力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与
方法，否则在有限的时间内，很难完成 。

3
．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察


在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中
的重点内容进行了反复考查。 包括函数，三角函数，数列、立体几
何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以< br>知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于
整个试题的解答过程之中。
【篇二：满分高考作文】



王大爷的早餐店


我住在一个有些年头的小区里。住在老小区的好处就是
——
你知道
小区里哪个店铺里的东西好。


我知道王大爷卖的早饭最好吃！


王大爷的小店里总是挤了很多人。远远的只能看到雾气把小屋子填
得满满的，溢到 外面来。也分不清朦胧中哪些是人，哪些是桌。


“
王大爷！老样子来一份儿！
”


进门的人大多要喊这 么一句，就像打招呼一样点一份早饭，然后就
坐下来跟经常碰面的
“
早饭友
”
开心地交谈。等到王大爷把东西稳稳
地放在他面前，他就开始边吹边吃，满脸幸福的样子。不消 几分钟，
他就要向在座的告别
“
你们慢吃
”
，再给王大爷来个预订：
“
我明儿还
来啊，您忙！
”
然后快步走了
——
去上 班。


王大爷性格特别好，讲话和气还很爱聊天。笑眯眯的，我甚至觉得
他的皱纹都特别可爱！他的店面小，装修也比不上别处的快餐店，
桌椅因长年的油灰显得发黑，墙也因水 汽好些地方脱了墙皮。但是
不知道为什么大家都爱在这吃粥吃茶叶蛋。好像有了王大爷在，早
饭 就该好吃，卫生就能保证似的。事实也的确如此！


吃客们有周末不肯做饭的，也跑来吃早饭。这时就少不了王大爷爽
朗的笑声了。


“
王大爷，店面不租大点我们要站外面吃饭啦！
”


“
哈哈，我给你们搬个小凳坐外边吃！哈哈
??
钱全给你们做粥吃了，
哪有闲钱啊？
”


对，王大爷的粥里头有肉，价格还不贵哩！难怪，难怪！


“
那你提个五毛一块的价，我们还能不来啊？
”


“< br>不行不行，都是好多年在这吃的老邻居了！我老王别的不敢说，
良心还是有的啊。多亏你们养着我 哩！哈哈，我老头子亏得有你们
陪着解解闷呢。
”


“
那大妈呢？
”
我这个心直口快的傻孩子没忍住就问了出来。我发现
周围似乎过分的安静 。我也看到王大爷似乎笑容僵了下来。


“
你大妈啊，陪着我呢！可不就 是她派你们来陪陪我嘛。我这就够
啦！有吃有喝，有人说话，干啥不满足？想这想那，争来争去的人还没我快活哩。小妮子你知道不，人要会知足！你往后长大了还像
他们来我这小店陪大爷讲话，我也 知足啊，哈哈，你说我这傻不
傻？
”


我听了，眼睛忍不住眨巴了 两下，多亏店里雾气重！
“
这粥真烫！
”
我大声地说，
“
我 以后得等粥冷点再喝！
”

周围的人都笑了，王大爷也笑了，这种没有任何做作的笑真好听。


王大爷 ，你一点也不傻，你就是心里敞亮才过得好啊！我不管长多
大，都会时常来看你的，陪你说说话，就像这 些陪你的人一样！我
心里想。


周末的早上总是让人放松的，阵阵谈笑声从街角这家小小的早餐店
里传出
??


点评：本文写小区里一位卖早餐的老人。老人多年来支撑一间简陋
的早餐铺子，全 心全意地为邻居们服务（善）。文章写到后来忽然
点出这位老汉早已失去老伴，贫寒而又孤寂。他没有消 沉，而是用
精心制作早餐来
“
团结
”
邻居们的欢声笑语和质朴真情， 他活得有滋
有味了。这种
“
圆通
”
和
“
豁达
”
，乃是
“
活
”
用小经验、小能力而展示
出来的小智慧， 富于启示，全文也就静悄悄地与
“
智慧
”
水乳交融了。


左手粪叉，右手笔杆


爷爷的手，拿得起粪叉，舞得了笔杆。


爷爷是一个农人，他常常
“
晨兴理荒秽，带月荷锄归
”
，却从没有过
“
草盛豆苗稀
”
。因为他精通耕种之道，不滑不懒；最重要的是 ，他
施用农家肥。每天晨曦初露，爷爷便背一竹篓，操一粪叉，游走于
村头巷尾，捡拾牲畜秽物 。及至天一放亮，村郊不上不下地被飘来
的炊烟裹住，爷爷就回家。奶奶摆好了早饭，小米粥、馒头、青 椒、
拍黄瓜！呼噜呼噜喝完汤，顺便踢走死缠脚下的巴儿狗
??
偶尔奶奶
也夸 一夸爷爷捡来的大粪：
“
这肥好，臭！
”
老头老太太对视一眼，
笑了 。


爷爷曾是个大学生，当官的，有过出息。太爷爷共有六子，本来都
该 安安分分做个小农民，但爷爷不。他天分异常好，私学，中学，
及至大学，都是一路直上。后来当了小官 ，虽不大，但在镇上也算
是有头有脸了，在村里更是红极一时。眼看升官在望，爷爷却收拾
行囊 ，携家带口，回了村里。村里人都表示理解：
“
对喽，农民好嘛，
看看庄稼看看草，啥 都不愁。
”


村里人称赞爷爷的农活，还敬佩爷爷的书法。逢年过节，红白 大事
儿，都找爷爷来写字儿。不必狼毫，不必端砚，更不必宣纸
——
乡
下人也 不懂欣赏这个，但他们都知道爷爷见多识广，高文凭，有技
艺。对于求字之人，爷爷总是来者不拒，放下 粪叉，洗手执笔，挥
洒而下。当淳朴的邻人拿到字后，喜悦之情全溢于脸上，总想夸一
夸这字儿
——
就像汪曾祺笔下的乡亲们一样：
“
这字儿好，真黑！
”


我是爷爷的长孙，却去之远矣！常问爷爷：
“
您咋就愿意做个农民
呢？
”
他总会拿他喜欢的文人汪曾祺做例子：
“
你看啊，老汪这人写
文章写得好。俗而不厌，多而不滥。为啥？他虽是文人，却也近于
农人。勤恳、淳朴、达观。
”
我点头：
“
是啦，他也掏过粪，而您是
叉粪。又都是执笔之人，又都上过大 学。您和汪先生差不多嘛！
”
爷
爷很得意我的说法，却仍摆手不赞同：
“有一点不一样，他种地不如
我。
”
奶奶看我们爷孙俩笑闹，总是很无奈，叹道：< br>“
这老头子。
”



我不知道我何时会有这种高 度，更不知道爷爷眼里的世界是怎样，
但我深知，爷爷表现的那些，才是人们应该追求的粪叉和笔杆共存
的境界。

平淡而知足，是爷爷的智慧。


点评：本文 有着淡淡的传奇色彩，爷爷的
“
夫子气
”
和
“
农人味儿”
天
然融合，妙趣横生。有些笔墨十分精彩，如奶奶夸爷爷捡来的大粪：
“
这肥好，臭！
”
又如邻里夸爷爷的墨宝：
“
这字儿好，真黑！
”< br>

智慧，就藏在房间里


妈妈对爸爸的评价：平时挺精明，一到钱上就犯浑，只知道乱花钱，
败家。


可不是？打我记事起，买房子、搬家、卖房子就成了常态，少说也
换了四五个地段。若家底殷实 犹可说，可咱家却刚达小康。几番折
腾下来，已经举了不少外债。


爸爸 和财务打了几十年的交道，跟客户谈账目时几百万的数目也得
精确到个位，如此细致的人儿怎会连家中的 存款、经济状况都不清
楚？莫非真如
“
清官难断家务事
”
，对外精细 了，对内就糊涂？我有
些不明白。


不过细细想来，爸爸几次一意孤行决 定买下的房子，其位置都有点
名堂。譬如上小学一二年级时，我家的房子择在镇中心，虽然位于
中心，却拥有罕见的静谧，大概是与喧嚣马路隔着几幢楼房和一片
树林的缘故吧。看着远处人来车往纷杂 不已，耳畔却时常闻见群鸟
啁啾似在欢腾。年纪尚小的我，不懂得
“
大隐隐于市
”
，却在这明媚
的阳光中领略到静的美好，收敛了顽皮和野性。

上初中时，爸爸看上了一处邻近学校的房子。地理位置虽然不错，
价格却出奇地高。大概把家里百十 平米的老房子卖了，再垫点钱，
才换得那六七十平米的新居。那关口，爸爸打开家里的存折算了一
下，又带着笑容对外借了点钱，就轻飘飘地将钱交给了房主，全然
不顾一旁闪着噬人目光的妈妈。后来 的日子，我们一家度着有史以
来最难熬的时光。但多亏了这一决定，每逢冬季，我不必在寒风中
赶远路，缠人的支气管炎不再发作，平安地度过了初中三年。整整
三年。


唯一一次让我不满意的新居，便是高中时代的房子。为了延续初中
的传统，父亲仍在学校旁边找了间房 。但我搬进去一看，却比初中
的更狭小、更简陋，网络、电视全没有，平日用来消磨时光的手机
也只好交出。高中三年的色调，变得乏善可陈。听着我倾诉满腹牢