plains考研政治(马克思主义基本原理概论)-试卷97

2021年1月20日发(作者：run)
考研政治（马克思主义基本原理概论）
-
试卷
97
(
总分：
72.00
，做题时间：
90
分钟
)
一、

单项选择题
(
总题数：
16
，分数：
32.00)
1.
单项选择题。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
（分数：< br>2.00
）

_____________________________ __________________________________________________ ___________
解析：

2.
把不同事物区分开来的依据是

（分数：
2.00
）


A.
事物的度


B.
事物的内在规定性

√


C.
事物的属性


D.
事物的量

解析 ：解析：此题考查的知识点是质、量、度。质是一事物成为它自身并区别于他物的内在规定性。度是
区分 质变和量变的依据。对于同质事物，区别的依据是事物的属性和量。

3.
部分质变是指

（分数：
2.00
）


A.
质变过程中有量的扩张


B.
在总的量变过程中有局部或阶段性的质变

√


C.
量变是质变的必要准备


D.
量变的客观性和普遍性

解析：解析：此题考查的知识点是部分质变的内 涵。部分质变分为阶段性部分质变和局部性部分质变两种
形式。阶段性部分质变是指事物的根本性质未变 ，而比较次要的性质发生了变化，从而使事物的发展呈现
阶段性。局部性部分质变是指事物全局的性质未 变，而其中某些部分发生了性质的变化。正确答案是
B
。

4.
事物具有直接同一性的是

（分数：
2.00
）


A.
事物的量变和质变


B.
事物的量和事物的存在


C.
事物的质和事物的存在

√


D.
事物的属性和事物的存在

解析：解析：此题考查的知识点是质与事物存 在的同一性。事物的质就是一事物成为它自身并区别于其他
事物的内部所固有的规定性。特殊的质就是特 殊事物的本身，质与事物的存在是直接同一的。正确答案是
C
。个别考生将事物的属性与事物的 本质混淆，属性有本质的也有非本质的，不是和事物直接同一的。故
D
选项错误。
< br>5.
由于党中央、国务院的坚强领导，全国人民的大力支持，志愿者的无私奉献和灾区人民的顽强 努力，历
经两年多的共同努力，一个崭新的绵阳城矗立在世人面前。从因果关系上看，这属于

（分数：
2.00
）


A.
多果一因


B.
同因异果


C.
一果多因

√


D.
同果异因

解析：解析：此题考查的知 识点是因果联系的复杂性。因果关系是一种引起与被引起的关系。题干说明，
一个结果的取得，是多方面 因素共同作用的结果。所以，本题的正确选项是
C
。

6.“大海捞针”是一种

（分数：
2.00
）


A.
现实的可能性


B.
抽象的可能性

√


C.
现实性


D.
不可能性

解析：解析：此题考查的知识点是对可能性的分析。只要大海 里有针，随着探测技术和打捞技术的发展，
人类迟早能把针捞起来。但就目前的技术条件而言，人类尚无 法做到，所以这是一种抽象的可能性。
B
选
项正确。考生需要注意的是，“大海捞针” 指的是困难，而不是不能够实现。

7.“如果偶然性不起任何作用的话，那么世界历史就会带 着非常神秘的性质。”这一论断体现了

（分数：
2.00
）


A.
必然性比偶然性重要


B.
偶然性比必然性重要


C.
偶然性对事物发展的重要作用

√


D.
偶然性是科学的敌人

解析：解析：此题考查的知识点是偶然性的作用。 偶然性是指并非确定发生的，可以出现、可以不出现，
可以这样出现或那样出现的不确定趋势。偶然性产 生于非根本矛盾和外部条件。偶然性是不稳定的、暂时
的、不确定的，是事物发展中的个别表现。偶然性 对事物的发展不起决定作用，但是对事物的发展具有重
要的影响作用。正确答案是
C
。

8.
有人认为：“如果事物的表现形式和事物的本质会直接合二为一，一些科学家就 都成为多余的了。”这
一命题

（分数：
2.00
）


A.
夸大了现象和本质的区别


B.
否认了现象和本质的区别


C.
揭示了现象和本质的区别

√


D.
夸大了现象和本质的统一

解析：解析：此题考查的知识点是本质和现象 的区别。该命题的观点从反面说明了世界的现象和本质不可
能合二为一，而是存在着差别的。所以，正确 选项为
C
。

9.
有一则箴言：“在溪水和岩石的斗争中，胜利的总 是溪水，不是因为力量，而是因为坚持。”“坚持就
是胜利”的哲理在于

（分数：
2.00
）


A.
肯定中包含着否定的因素


B.
量变必然引起质变

√


C.
必然性通过偶然性开辟道路


D.
有其因必有其果

解析：
解析：
此题考查的知识点是对 质量互变规律的理解和运用。
本题关键词是“坚持”和“胜利”，
“坚
持”是一个量的 积累过程，
“胜利”是坚持的结果，
其所蕴含的哲理是量变达到一定程度必然引起质变
(B)
。
选项
D
与题干相关，但该选项主要说明的是溪水与岩石之间的因果关 系，不是“坚持就能胜利”所蕴含的
哲理，属于干扰力极强的选项。所以，正确选项是
B
。

10.
主观辩证法与客观辩证法的关系是

（分数：
2.00
）


A.
反映与被反映的关系

√


B.
唯心主义与唯物主义的关系


C.
抽象与具体的关系


D.
唯心辩证法与唯物辩证法的关系

解析：解析：此题考查的知识点是主观 辩证法和客观辩证法的关系。主观辩证法指人类认识和思维运动的
辩证法。客观辩证法指客观事物或客观 存在的辩证法。主观辩证法是客观辩证法的反映，是辩证法在认识
和思维中的运用和体现，两者是反映和 被反映的关系。“主观辩证法”中的“主观”，是指人的主观世界
即认识和思维领域，并不包含“唯心主 义”“抽象”等含义，所以排除选项
BcD
，正确选项是
A
。
11.
恩格斯说：“历史从哪里开始，
思想进程也应当从哪里开始。
而思想进程的 进一步发展不过是历史过程
在抽象的、理论上前后一贯的形式上的反映；这种反映是经过修正的，然而是 按照现实的历史过程本身的
规律修正的。”这段话表明

（分数：
2.00
）


A.
历史是由理论推演出来的


B.
历史是理论的基础，理论是历史经过修正的再现

√


C.
历史进程与逻辑进程是完全一致的


D.
理论反映的是历史过程的全部内容

解析：解析：此题考查的知识点是逻 辑与历史相统一的思维方法。恩格斯的这段话表明，理论是在实践的
基础上二对历史的修正，是对历史必 然性的再现，而不是对全部历史内容的反映。作为历史的反映与历史
不能是完全同步的，选项
A
属于唯心主义观点。正确答案是
B
。

12.
从抽象上升到具体的思维方法的逻辑起点是

（分数：
2.00
）


A.
客观事物


B.
社会实践


C.
感性认识


D.
思维抽象

√

解析：解析：此题考查的知 识点是从抽象上升到具体的思维方法。从抽象上升到具体的逻辑起点是理性领
域的思维抽象，而不是作为 感性具体的“客观事物”“社会实践”“感性认识”。正确答案是
D
。个别考
生会误认 为“社会实践”是正确选项。
而本题考查的是辩证思维方法从抽象上升到具体，
只能从抽象开始 。
如果从社会实践开始就不是从抽象到具体了，是从具体到抽象了。

13.
我国战国时代哲学家荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”荀子的这句话说明了

（分数：
2.00
）


A.
社会规律的客观性

√


B.
规律的平等性


C.
规律是可以认识的


D.
规律的能动作用

解析：解析：此题考查的知识点是社会规律 的客观性。社会规律是通过人们的活动表现出来的社会生活过
程诸现象间的本质的、必然的、稳定的联系 ，因而社会规律具有不以人的意志为转移的客观性。荀子的这
句话是说，天道是按照自身固有的规律而运 动变化的，它不以人世间统治者的好坏而发生改变——存在或
消亡。
这是一种朴素唯物论观点，
具有辩证法思想，
充分体现了社会规律的客观性。
所以，正确选项是
A
。

14.
社会规律和自然规律的区别在：于

（分数：
2.00
）


A.
是否具有客观性


B.
是否具有强制性


C.
是否具有稳定性


D.
是否能够离开人类的实践活动而存在

√

解析：解析 ：此题考查的知识点是自然规律和社会规律的区别。只要是规律，就有客观性、稳定性和强制
性的特点。 社会规律不同于自然规律之处在于，其必须通过人们有意识有目的的实践体现出来，离开了人
类的实践活 动，即脱离了人类社会，社会规律将无法存在，而自然规律可以脱离人类社会而存在。所以，
正确选项是
D
。

15.
马克思说：
人在“劳动过程结束时得到的结果 ，在这个过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着，即
已经观念地存在着。”人的活动的整个过程，就 是围绕着“观念地存在着”的目标和蓝图而进行的。这说
明了

（分数：
2.00
）


A.
人比动物具有更好的记忆力


B.
观念的作用是不能够忽略的


C.
意识具有能动作用

√


D.
人的劳动过程的特殊性

解析：解析：此题考查的知识点是意识的能动作 用。从马克思的这句话中可以看出：在人的意识中，不仅
预先规定了活动的目标，而且为实现这一目标又 预先规定了活动的方式和步骤。这就是同一定的目的性相
联系的活动的计划性，从而体现了意识的能动作 用。

16.
由于社会历史是由有意识有目的活动着的人创造的，因此

（分数：
2.00
）


A.
社会规律是由人所创造的


B.
人们可以改造或者消灭社会规律


C.
社会发展规律只能通过人的自觉活动起作用

√


D.
人的活动都体现社会规律

解析：解析：此题考查的知识点是社会发展的 规律性和人的自觉活动。社会规律是通过人的活动表现的，
社会历史发展具有客观规律性、必然性和因果 制约性。
A
项的错误在于社会规律不是由人所创造的，它否
认了社会规律的客观性。< br>B
项的错误在于人不能改造或者消灭规律。
D
项的错误在于并非所有人的活动都 体
现社会规律。正确答案是
C
。

二、

多项选择题
(
总题数：
15
，分数：
30.00)
17.
多项选择题。
下列每题给出的四个选项中，
至少有两个选项是符合题目要求的 ，
多选或少选均不得分。
（分数：
2.00
）

_____ __________________________________________________ ___________________________________
解析：

18.“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”老子的这句话包含的哲学道理是

（分数：
2.00
）


A.
现象是本质的外部表现


B.
特殊性中包含着普遍性


C.
量变是质变的必要准备

√


D.
质变是量变的必然结果

√

解析：解析：此题考查的 知识点是量变与质变的辩证关系。题干的意思是说谋划难做的事，也得从容易的
事做起，规划宏伟的目标 ，还得从最不起眼的小事做起，体现的是质量互变的规律。所以，本题的正确答
案是
CD
。

19.
处于量变过程中的事物保持质的稳定性，这种变化是

（分数：
2.00
）


A.
量变

√


B.
质变


C.
总的量变过程中的部分质变

√


D.
质变过程中量的扩张

解析：解析：此题考查的知识点是事物发展的量变 和质变的复杂性。“保持质的稳定性”，说明事物处于
量变而非质变阶段，选项
B
、< br>D
都是质变，不符合题意。所以本题的正确答案是
AC
。

20.
下列词汇中体现了适度原则的有

（分数：
2.00
）


A.
解剖麻雀


B.
过犹不及

√


C.
祸福相依


D.
掌握火候

√

解析：解析：此题考查的知识点是适度原则。掌握适度原则，要防止“过”或“不 及”。选项
BD
体现了适
度原则，而选项
A
体现了具体问题具体分析 ，选项
C
体现了矛盾的对立统一。

21.
下列格言或成语中，体现质量互变规律的有

（分数：
2.00
）


A.
九层之台，起于垒土

√


B.
有无相生，前后相随


C.
月晕而风，础润而雨


D.
千里之堤，溃于蚁穴

√

解析：解析：此题考查的知 识点是对质量互变规律的理解和运用。选项
AD
说明量变是质变的必要准备，量
变达到 一定程度就会引起质变。选项
B
体现的是对立统一关系；选项
C
蕴含着事物的 现象表现事物的本质
的哲理。所以，本题的正确选项是
AD
。

22.
辩证唯物主义否定观主张否定是

（分数：
2.00
）