公司清明节放假通知-经典游戏名
考
号
小学四年级下册语文能力测试
第一部分
基础知识积累与运用（
48
分）
一、读拼音；规范地写词语。
（
10
分）
w
ā
n y
á
n h
é
xi
é
sh
ǎ
ng x
ī
n yu
è
m
ù
g
ā
n z
à
ng
( ) ( ) ( ) ( )
y
ú
ch
ǔ
n x
ī
sh
ē
ng z
ā
o t
à
shu
à
i l
ǐ
ng p
í
b
è
i
（
）
（
）
（
）
（
）
( )
名
姓
级
班
校
学
二、组词（
5
分）
削（
）
暇（
）
潮（
）
捎（
）
尊（
）
哨（
）
瑕（
）
嘲（
）
稍（
）
遵（
）
三、给划线字选择正确的解释；把序号填在括号里。
（
4
分）
A
、往上托
B
、举动
C
、提出
D
、全
（
1
）我认识了一位举止特别的青年。
（
）
（
2
）课堂上；我积极举手回答老师提出的问题。
（
）
（
3
）请你举个例子来具体说明一下。
（
）
（
4
）万里长城是举世闻名的古建筑。
（
）
四、按要求填空。
（
14
分）
1
、把下面的成语补充完整。
（
8
分
)
知（
）知（
）
（
）出（
）没
出（
）不（
）
所（
）无（
）
运（
）帷（
）
骨瘦（
）
（
）
声（
）击（
）
响（
）云（
）
波（
）
（
）阔
2
、在本学期中；你在“走进大自然”的综合实践中；通过调查访问；发现人类有< br>破坏大自然的现象；你想对人们说些什么？（
3
分）
3
、从你读过的书里；
挑选一本喜欢的向同学推荐。
推荐的书名
《< br>
》
。
作者
( )
书的主要内容：
推荐的理由：
（
3
分）
五、精彩回放。
(10
分
)
1
、关于农业气象方面的农谚我知道很多；如（
）
。
2
、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、
（
）
、
（
）
。等；其中给我印象最深的是（
）
；因
为
（
）
。
4
、早开的红梅——（
）
；
（
）——入木三分。
课外我还收集了很多歇后语；
（
）
（
6
分）
4
、默写本学期学过的一首古诗；别忘了写诗人的姓名哟。
（
4
分）
；
。
；
。
六、句子万花筒。
（
5
分）
1
、面对急需帮助的人；我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）
2
、礼花绽放。
（把句子写具体）
3
、湖面很平静。
（改成比喻句）
4
、树叶在哗啦啦地响。
（改成拟人句）
5
、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。
（用上恰当的关联词合成一句话）
第二部分：阅读积累与运用（
30
分）
< br>八、
（一）阅读《鱼游到了纸上了》片段中；回答问题。
（
15
分）< br>
一个星期天；我到玉泉比平时晚了一些。金鱼江边早已挤满了人；多数是天真活泼
的孩 子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳；好像和金鱼比美似的。
“呦；金鱼游到他的纸上来啦！
”一个女孩惊奇地叫起来。
我挤过去一看； 原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描；把金鱼的每个部
份一丝不苟地画下来；像姑娘
xi
ù
hu
ā（
）那样细致；有时又
hu
ī
b
ǐ（
）速写；
很快地画出金鱼的动态；仿佛金鱼在纸上游动。
围观的人越 来越多；大家赞叹着；议论着；唯一没有任何反应的是他自己。他好像
和游鱼已经融为一体了。
1
、在拼音旁的括号里写上词语。
（
2
分）
2
、从文中找出下列反语词。
（
3
分）
呆板（
）
马马虎虎（
）
讽刺（
）
3
、写一句话；用上“有时……有时……有时……”
。
（
3
分）
4
、说明这位青年的画画得十分好的句子是（在文用“
~~~
”划出来）
。
（< br>2
分）
5
、
“他好像和游鱼已经融为一体了。
”这 句话说明了什么？（
2
分）
6
、读了这篇小短文；你有什么启发？（
2
分）
7
、朗读第
3
自然段时要读出
的语气。
（
1
分）
（二）短文《购买上帝的男孩》
（
13
分）
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本文更新与2021-01-20 17:16，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/539464.html