手把手日语五十音图

2021年1月20日发(作者：完美的英文单词)
日语五十音图





あ段

い段

う段

え段

お段

清音
(
清音

せいおん
)
あ行

か行

さ行

た行

な行

は行

ま行

や行

ら行

わ行

ん
(n)
あ
(a)
か
(ka)
さ
(sa)
た
(ta)
な
(na)
は
(ha)
ま
(ma)
や
(ya)
ら
(ra)
わ
(wa)

い
(i)
き
(ki)
し
(shi)
ち
(chi)
に
(ni)
ひ
(hi)
み
(mi)

り
(ri)


う
(u)
く
(ku)
す
(su)
つ
(tsu)
ぬ
(nu)
ふ
(fu)
む
(mu)
ゆ
(yu)
る
(ru)


え
(e)
け
(ke)
せ
(se)
て
(te)
ね
(ne)
へ
(he)
め
(me)

れ
(re)


お
(o)
こ
(ko)
そ
(so)
と
(to)
の
(no)
ほ
(ho)
も
(mo)
よ
(yo)
ろ
(ro)
を
(o)

浊音
(
浊音

だくおん
)
か行

さ行

た行

は行

が
(ga)
ざ
(za)
だ
(da)
ば
(ba)
ぎ
(gi)
じ
(ji)
ぢ
(ji)
び
(bi)
ぐ
(gu)
ず
(zu)
づ
(zu)
ぶ
(bu)
げ
(ge)
ぜ
(ze)
で
(de)
べ
(be)
ご
(go)
ぞ
(zo)
ど
(do)
ぼ
(bo)
半浊音
(
半浊音

はんだくおん
)
は行

ぱ
(pa)
ぴ
(pi)
ぷ
(pu)
ぺ
(pe)
ぽ
(po)
编辑本段学习方法




1
．报读日语学校。



2
．多做题，容易掌握语法。



3
．多说，可以读出正宗的日语。



4
．多听，有利于熟悉日语的环境。



5
．偶尔找一些小文章背一背，增强语感。



6
．多读些日本的文学作品，熟悉日语。



7
．多问，不懂的问题及时解决。



8
．多记，对于难掌握的地方需要多加记忆。



学日语的用处：



1
．留学日本



2
．学习礼节



3
．丰富自己的知识



4
．锻炼记忆力和语言能力



5
．使自己成为语言文明的传播者



6
．玩
GALGAME·
·
·



7
．看动漫



8
．看日剧



9
．赴日工作或从事与日本相关公司的业务工作



10.
听日文歌曲



为减少字数，有关内容请参见日语学习条目。

编辑本段语言特性

音韵学



讲西班牙语和意大利语的人会发现日语的短元音
--a
、
i
、
u
、
e
、
o
的发 音与那些语
言很相近。长元音
-aa
、
ii
、
uu
、
ei
、
ee
或者
oo
的发音长度为短元音的两倍
(
尽管
ei
经
常被发作两个元音
)
。长短元音间的区别很关 键，因为它会改变一个词的意思。



辅音是
k
、s
、
sh
、
t
、
ch
、
ts
、
n
、
h
、
f
、
m
、
y
、
r
、
w
、
g
、
j
、
z
、
d
、
b
和
p
。摩擦
音
sh(
如 英语中的

和破擦音
ch
、
ts
和
j
（分别 如英语中的

、

和

）被当作单辅音。
g
的发 音通常都如英语

中的浊辅音，而不是

中
的那种
g
的 发音。



与英语一个主要区别是，日语没有重读的重音：每个音节的重 音相同。英语音节
有时会被拉长，但在日语中，一连串的音节在发音时如节拍器一样规则。跟英语一样，
日语有一种高低声调的重音系统。

日语中假名的来历



在古代，日本民族只有自己的民族语言，而没有自己的文字。后来，汉文化传入
日本 ，具有文化修养的日本人开始能用汉文记事。



到了公元五世纪中叶之 后，日本人民创造了用汉字作为表间符号来书写日语的方
法。至八世纪后，这种将汉字作为表间符号的方 法已经被普遍采用，日本古代著名的
诗歌集《万叶集》就是采用这种书写方法。如日语的
“山
”
，读作
“
やま
”
，在《万叶集》
中就用< br>“
也麻
”
两个汉字来书写。
“
桜
”
读作“
さくら
”
，就用
“
散久良
”
三个汉字来书写 。日
语中的助词
“
て、に、を、は
”
等则用
“
天、 尔、乎、波
”
等汉字来表示。这种书写方法后
来被称为
“
万叶假名< br>”
。但是，用万叶假名式的汉字记事作文十分繁杂，在此后来慢慢
简化，只写汉字楷书的 偏旁，如
“
阿
”
-
>“
ア
”
，
“
伊
”
-
>“
イ
”
，
“
宇
”
-
>“
ウ
”
等。另外，柔和
的汉字草书适合于书写日本和 歌，尤其在盛行用草书书写信件、日记、小说之后，逐
渐形成了一种简练流畅、自由洒脱的字体，如“
安
”
-
>“
あ
”
，
“
宇< br>”
-
>“
う
”
等。



至此，日本民族终于利用汉字创造了自己的文字。由于这些文字都是从汉字字形
假借而来的，因此称为
“
假名
”
。根据假名的书写方法不同，取自汉字楷书偏旁的称为
“< br>片假名
”
（カタカナ），从汉字草书演变而来的称为
“
平假名
”
（ひらがな）。片假名和
平假名都是以汉字为基础创造的表音文字。一般书写和印刷都用平假 名，片假名通常
用来表示外来语和特殊词汇。



例如：これは日本语のテキストです。（译文：这是日语课本）



平假名

这个句子中的
“
これは
”
、
“< br>の
”
、
“
です
”
就是平假名。平假名是日语中很重要
的一部分，它可以直接构成单词，如例中的
“
これ
”
（发音
“ko re”
注：罗马注音）就是
“
这个
”
的意思（相当于英语中 的
“this”
）；の（发音
“no”
）是
“
的
”
的意思，前面的
“
は
”
最
后的
“
です”
用在一起表判断，也就是
“
。
…..
是。
….”的意思。平假名也可以充当句子中
的其它无具体意思的成份，如例中的
“
は
”
就是一个助词，用来分隔
“
これ（这）
”
和
“
日
本语
”
。另外，它还是日文中汉字读音的基本单位，和汉语拼音的作用有点相似。< br>


片假名

“
テキスト
”
是 片假名。片假名和平假名是一一对应的，读音相同，只是写
法不同，你可以把它理解成英语中大写字母和 小写字母的差别（但它们并不是一回事，
只是为了方便你的理解）。片假名主要用来构成西方外来语及其 它一些特殊词汇。如
例中的
“
テキスト
”
（发音
“te ki su to”
）的意思是
“
课本
”
，就是从英语单词
“text”
音译过
来的。



此外，日语中还有用源 于罗马的拉丁字母来表示日语的方法，称为
“
罗马字
”
，类
似我国的
“
拼音
”
。



罗马字主要多见于人名、地名、机构名等专有名词，并常用于日文电脑输入法。



以下给出现行平假名和片假名的来历。





あ行

か行

さ行

た行

な行

は行

あ段

あ安

か加

さ左

た太

な奈

は波

い段

い以

き几

し之

ち知

に仁

ひ比

う段

う宇

く久

す寸

つ川

ぬ奴

ふ布

え段

え衣

け计

せ世

て天

ね祢
（
mi2
）

へ部

お段

お於

こ己

そ曾

と止

の乃

ほ保

ま行

や行

ら行

わ行



ア
行

カ
行

サ
行

タ
行

ナ
行

ハ
行

マ
行

ヤ
行

ラ
行

ア

ま末

や也

ら良

わ和

み美

（い）

り利

ゐ为

む武

ゆ由

る留

（う）

め女

（え）

れ礼

ゑ惠

も毛

よ与

ろ吕

を远

ん无

イ

イ伊（单人
旁）

キ几（左上
角）

シ之（草书
变形）

チ千（变
形）

ニ仁（右半
边）

ヒ比（一
半）

ミ三（斜着
写）

イ

リ利（右半
部分

ウ

ウ宇（宝盖
头变形）

ク久（左上
角）

ス须（笔势
类似）

ツ川（变
形）

ヌ奴（右半
边）

フ不（保留
一横一撇）

ム牟（上半
部分）

ユ由（右上
角

ル流（右下
角去掉一竖

エ

エ江（右
半部分）

ケ介（去
掉撇变
形）

セ世（变
形）

テ天（去
掉一捺）

ネ祢（左
半边）

ヘ部（笔
势类似）

メ女（下
半部分）

エ

レ礼（右
半部分）

オ

オ於（左半
部分变形）

コ己（上半
部分）

ソ曾（上半
部分）

ト止（保留
一竖一横）

ノ乃（一
撇）

ホ保（右下
角）

モ毛（去掉
一横）

ヨ与（下半
部分）

ロ吕（一个
口）

ア阿（左半部
分）

カ加（左半部
分）

サ散（左上角）

タ多（上半部
分）

ナ奈（左上角）

ハ八

マ万（右下角横
折钩变点）

ヤ也（变形）

ラ良（上半部分
点变横）

ワ
行

ワ和（右半部分
的口，下方去掉
横）

ヰ井（去掉
突出部分）


ヱ惠（变
形）

ヲ乎（变
形）

ン尔
（变形）

其中黑体字的两组假名已经不用，但仍然标出

日语里的汉字



中国繁体字在日语中叫汉字，实际上是表意符号，每一个符号都代表一件事或一
个观 点。常见的是一个汉字有一个以上的音。在日本，汉字是用来书写起源于中国的
词和土生土长的日本词。



“
日本语
”
是汉字。
“
日本语
”
就是
“
日语
”
的意思了，但它的发音却不是中文发 音。
“
日本语
”
的读音为
“
にほんご
”
（ 发音
“ni hon go”
）。在这里，假名
“
にほんご
”
就相当于
日语中汉字
“
日本语
”
的拼音了（当然它并不是真正的拼 音）。日语中有很多汉字，它
们大部与其汉语意思有关，但读音往往不同。当然也有一些日语中的汉字的 意思，和
我们汉语意思不同，如
“
娘
”(musume)
，它的意 思并不是妈妈的意思，在日语汉字中是
女儿的意思。尽管较完整的日文字典所收的汉字可达
50 000
个，但现在使用的数目要
小得多。
1946
年，文部省将通用和正式使 用字的数目定在
1850
个，包括小学和初中
所教的
996
个字。这 一单子在
1981
年被略有扩大的
1945
个字的单子所代替，尽管大
多相同。报纸以外的出版物不受此单子的局限。而且，许多读者了解词义的汉字的数
目比标准的公立学 校的课程所教的汉字多得相当多。



2010
年
4< br>月，日本文化审议会汉字小委员会汇总了新常用汉字表的最终方案，共
收录了
2136< br>个字。除在现行
1945
个汉字的基础上新收录
“
俺
”
、
“
冈
”
、
“
赂
”
等
196< br>个
字外，还将删除
“
匁
”
等
5
个字。该委员 会最快将于
2010
年
6
月向日本文科相汇报新常
用汉字表，预计将 在
2010
年内公布。



2010
年的此次 修改工作结合了电脑、手机等信息工具的普及使复杂汉字也变得易
用的社会现状。这将是
198 1
年现行常用汉字表制定以来首次被修改。委员会根据组词
频率高、汉字比假名更易领会等标准 进行选定。虽然仅在固有名词中出现的汉字原则
上不在收录之列，但都道府县名称中所用的
“< br>冈
”
、
“
熊
”
、
“
茨
”< br>、
“
栃
”
、
“
埼
”
、
“< br>梨
”
、
“
阜
”
、
“
奈
”< br>、
“
阪
”
、
“
媛
”
和
“< br>鹿
”
共
11
个通用性较高的字被新收录在方案之中。此外，近畿的“
畿
”
、韩国的
“
韩
”
也将添加至新表中。应 内阁法制局的要求，最终方案中还增加了
“
法
律中常用
”
的
“
勾
”
、
“
赂
”
等
4
个汉字。< br>“
郁
”
等笔画较多的汉字也将收录在内。

编辑本段国字



日语里
“
国字
”
这个词有三个意思一是日本国的文字，
< br>包括汉字、假名等用来记录
日语的所有的文字符号；二是日本人创造的假名，以区别于由中国传去 的汉字，三是
日本人模仿汉字的结构自造的汉字。但日本人通常所说的
“
国字
”,
是指第三种意思。这
时的
“
国字
”
又叫
“
和字
”
、
“
俊字
”
、
“
和俗字
”
、
“
和制汉字
”
等。在这里要讨论的问 题就
是第三种意思的
“
国字
”
。



汉字传入日本后，

日本人就舍弃汉字的音而用其形和义来表示日语的固有词汇，如用
“
山
”
表示
“
やま
”
，用
“
海
”
表示
“
うみ
””
等。但由于日本的自然环境，社会形态
,
生活< br>习惯等诸多方面与中国不同，

所以日语里有些概念是汉语里所没有的，也就找不到相< br>应的汉字来表示日语里的这些概念，

于是日本人就模仿汉字的结构自造汉字来表示日< br>语里的这些概念。如造
“
榊
”
（读作さかき）字表示祭神之树
,
造
“
辻
”
（读作つじ）字表
示十字路口，

造
“
峠
”
（读作とうげ）字表示山路由上山转向下山的最高处，造
“
躾
”
（

读作しつけ）字表示礼节、礼貌上的教养、管教。



国字的大 部分是用六书的
“
会意法
”
创造的，即将两个或两个以上的汉字或汉字部件组合在一起表示一个概念。下面举几个典型的会意法造的国字。



辷る（すべる）：走之旁和意为平滑的
“
一
”
字组合表示
“
滑
”
、
“
发滑
”
（注：该词又
作滑る）



辻（つじ）：和
“
十
”
组合在一起表示
“
十字路口
”



但是战后日本采取限制使用汉字的 政策，绝大部分国字已经废弃不用，一般用在
地名及人名中，所以日语学习者大可不必担心。

音読、训読、熟字训



日语中大量使用汉字。日语中的全部汉字 约有几万个之多，但是常用的则只有几
千个。
1946
年
10
月日本 政府公布了
“
当用汉字表
”
，列入
1850
个汉字。
1981
年
10
月
又公布了
“
常用汉字表
”，列入
1946
个汉字。在教科书和官方文件中，一般只使用列入
“
常用 汉字表
”
中的汉字。



每个汉字一般都会有两种读法 ，一种叫做
“
音读
”
（音読み
/
おんよみ），另一种叫做
“
训读
”
（训読み
/
くんよみ）。



“
音读
”
模仿汉字的读音，按照这个汉字从中国传入日 本的时候的读音来发音。根
据汉字传入的时代和来源地的不同，大致可以分为
“
唐音< br>”
、
“
宋音
”
和
“
吴音
”
等几种。但
是，这些汉字的发音和现代汉语中同一汉字的发音已经有所不同了。
“
音读
”
的词汇多
是汉语的固有词汇。



“
训读
”
是按照日本固有的语言来读这个汉字时的读法。
“
训读
”< br>的词汇多是表达日本
固有事物的固有词汇等。



有不少 汉字具有两种以上的
“
音读
”
音和
“
训读
”
音。



部分词例如下：



音读词例：



青年（せいねん）、技术（ぎじゅつ）、恋爱（ れんあい）、翡翠（ひすい）、
読书（どくしょ）、人（じん，にん）、幸福（こうふく）、



训读词汇：



青い（あおい）、术（す べ）、恋（こい）、好き（すき）、読む（よむ）、人
（ひと）、幸せ（しあわせ）、



汉字
“
海
”
可以读成
“
かい
”
也可以读成
“
うみ
”
。
“
かい
”
是它的音读，
“
うみ
”
是它的训
读。



“
史
·
宪
·
巨
”
等 汉字一般只使用它们的一种音读，
“
贝
·
又
·
咲（さ）く< br>”
一般只使用它
们的一种训读，但这类汉字较少。日语里的汉字通常都有两三种甚至更多 的音训读发
音。比如
“
生
”
，音读可读作
“
セイ< br>·
ショウ
”
，训读可读作
“
いきる
·
いかす
·
いける
·
うまれ
る
·
うむ
·
お う
·
はえる
·
はやす
·
き
·
なま
”
等。



同上面所说的，汉字每个字都有与之对应的音读、训 读，但也有一些比较特殊。
比如
“
梅雨
”
，它的发音为
“< br>つゆ
”
，不能把每个汉字分别读什么区分开来。我们把这类发
音叫做
“
熟字训
”
。以下这些也是
“
熟字训
”
：



田舎（いなか）

时雨（しぐれ）相扑（写作
“
相扑
”
，すもう）土产（みやげ）

为
替（かわせ）红叶（もみじ）吹雪（ふぶき）

足袋（たび）日和（ひより）

蒲公英
（たんぽぽ）

假名学习的预备知识



这是日语的字母表，左上方用较黑粗线框 起来的就是五十音图（五十音図
/
ごじゅ
うおんず）。下面我们对它来进行分析。


清音



假名中最基础的就是五 十个清音了，称为
“
五十音
”
，不少原来想自学日语的朋友
就是被它 挡在了门外。你不要看它们很多，就被吓住了。其实，它们是有规律的。它
们每五个一行，一共是十行。 下面就是
“
五十音图
”
了，你花几秒钟大概看一下，不需
要记住任何 东西，有个印象就行。





あ段

い段

う段

え段

お段

あ行

か行

さ行

た行

な行

は行

ま行

や行

ら行

わ行

あ

か

さ

た

な

は

ま

や

ら

わ

い

き

し

ち

に

ひ

み

（い）

り

（い）

う

く

す

つ

ぬ

ふ

む

ゆ

る

（う）

え

け

せ

て

ね

へ

め

（え）

れ

（え）

お

こ

そ

と

の

ほ

も

よ

ろ

を

五十音图中，横排的叫做
“
行
”
，竖排的叫做
“
段
”
，每一行或列以它们该行或列的第一个
假名命名。另外，加括号的假名是和其它重复的。を与お

同音不同字，不过を只用于
助词中。



但是，你现在 看着它们一定还是很头痛的。没关系，我们再来看看用日语的罗马
字组成的五十音图。





a
行

ka
行

sa
行

ta
行

na
行

ha
行

a
段

a
ka
sa
ta
na
ha
i
段

i
ki
si/shi
ti/chi
ni
hi
u
段

u
ku
su
tu/tsu
nu
hu/fu
e
段

e
ke
se
te
ne
he
o
段

o
ko
so
to
no
ho
ma
行

ya
行

ra
行

wa
行

ma
ya
ra
wa
mi
(i)
ri
(i)
mu
yu
ru
(u)
me
(e)
re
(e)
mo
yo
ro
o
注明：斜线之前是该行该段所对应的罗马字，即训令式罗马 字。而斜线后是该假名的
读音，即平文式罗马字。



罗马字， 它们与假名是一一对应的，也就是说，一篇日语，可以完全换成罗马字。
从这个由罗马字组成的
“
五十音图
”
中，我们很容易发现，它是有规律的。其中，第一
行是
“a
、
i
、
u
、
e
、
o”
，其它 的每行都是在这五个音的前面加上一个声母。比如第二行
是在第一行的基础上加一个
“k”，就是
“ka
、
ki
、
ku
、
ke
、
ko”
；第三行是加上
“s”
，就是
“sa
、
sh i
、
su
、
se
、
so”
。每行五个假名的声调统 一都是三声，一声，一声，三声，一
声。看到了吧，并不是很难的。在这里，我们可以把罗马字近似的看 作假名的拼音。
“a
、
i
、
u
、
e
、o”
这样的罗马字的发音大致和汉语拼音一样，不同之处在于
“e”
在这里读作
“ai”
，
ra
行其实应分别读作
“la li
lu
le lo”
假名す的读音介于
“si”
（汉语拼音）
“su”
之间，
假名的书写是挺难练的，但一共只上面这五十种（还有几个是重复的），其它 的基本
都是根据它们演变出来的。



浊音日语中有二十个浊音 ，它们由是二十个清音的右上角加两点变出来的。比如，
由か变成的辅音就是が。这二十个清音是四行， 分别是
“
か（
ka
）行
”
、
“
さ（
sa
）行
”
、
“
た（
ta
）行
”
、
“
は（
ha
）行
”
。



半浊音半浊音一共只有五个，它们是由
“
は（
ha
）行
”< br>的元音演化而来的，写法是
在元音的右上角写一个小圈，如は的半浊音就是ぱ。



拨音拨音一共只有一个，就是ん，读音为自成音节的鼻音（读音近似于汉语里的< br>语气词
“
嗯
”
）。



鼻浊音 鼻浊音是一种特殊的读法，一共有五个。即大多数时候当か（
ka
）行的五
个浊音出现 在词中或词尾时，读音分别由
ga gi gu ge go
变成
nga ngi ngu nge ngo
(“ng”
的发音与南方大多数方言中的
“
我”
的声母相同）。举一个例子，使用鼻浊音时，
ごご（下午）的读音就由
go
go
变成了
go
ngo
。不过在有些单词中却不能使用鼻浊音。



另 外还需要知道的是，鼻浊音是上世纪四五十年代时为使日语发音柔和才使用的。
虽然现在正规的
NHK
播音员、日本天皇及皇室成员还在读，但普通日本国民却已停用。
不过为了说出标准的日 语，我们还是要读的。