边走边爱写蚯蚓的作文_高一作文

2021年1月20日发(作者：贾德胃)
写蚯蚓的作文
_
高一作文


写蚯蚓的作文



蚯蚓为什么
“
集体自杀






10
月中旬，天气与往年不大一样，气温很高。早晨，太阳刚 跳出地平线，地上就像着
了火似的。校园的角道上，这里一群，那里一堆，许多长圆形的小东西在抖动着 身体，仔细
一看，
原来是蚯蚓。
它们全身都粘满了干燥的泥沙，往日的光泽不知哪里去 了，一个个都十
分痛苦地挣扎着。过了不久，蚯蚓逐渐动弹不得，身体变得僵直了。这时，蚯蚓的尸体在 校
园里随处可见。
对于这奇怪的现象，
同学们都议论纷纷，
有的说是不祥之兆 。到底是什么原
因使蚯蚓
“
集体自杀
”
，的呢？






这要先从蚯蚓的生态结构和生活习性谈起。
蚯蚓属 于环节动物门，
它生活在潮湿、
疏松、
含有机物丰富的土壤中。白天在土壤中穴居，以 泥土中的有机物为食：夜间有时爬出地面，
取食地面上的落叶。
蚯蚓的身体由许多体节构成，< br>体色呈暗红色或灰黑色。
蚯蚓的体壁由表
皮层、
肌肉和体腔膜构成。表皮层能分 泌粘液，这些粘液的作用可大了，它是蚯蚓生存不可
缺少的东西。
这些粘液和从体腔中流出的体 腔液，
使身体表面湿润粘滑，
减少身体与地面的
摩擦，利于运动。另外，蚯蚓没有特殊 的呼吸器官，呼吸作用是通过体表来完成的。蚯蚓体
壁分泌的粘液，
经常保持湿润，
使 空气中的氧气先溶解在体表粘液里，
然后渗进体壁，
再进
入毛细血管中，而体壁里面毛 细血管中的二氧化碳，也能由体表排出来。





< br>了解了蚯蚓的生态结构和生活习性，蚯引集体自杀就真相大白了。原来，
10
月中旬的< br>温度很高，
气压较低，天气十分干燥，蚯蚓在土壤里忍受不了这种高温低压，便纷纷在夜晚
钻出地面进行呼吸。但是，早晨太阳一出来，温度很快升高，蚯蚓来不及钻回土壤里，表面
的粘液就蒸 发了。这使它们呼吸感到困难，不能正常生活，因此就造成大量死亡。






蚯蚓
“
集体自杀
”
之谜被揭开了，
那 是由于生活环境发生了巨大变化造成的，
并不是什么
不祥之兆。






台灯是一种小巧的照明工具，它光线集中，适用于个人的夜间工作与学习。






一般的台灯可分为灯座、灯柱、光源、灯罩以及电线插头五大部分。






我家有一只台灯。
灯座及灯柱都是用质地细密的黄杨木雕成的 。
上面涂有油漆，
呈杏黄
色。






灯座长约
21
厘米，
宽约
11
厘米。
它 的表面雕成一块凹凸不平的山石形状，
在石块的缝
隙间可见一些细嫩的奇花异草。
灯座 的上面站着一大一小两只梅花鹿。
那只驯顺的大鹿，
四
腿叉开，一前腿直立，另一前腿 向里微屈。它竖起树丫般的长角，昂首远眺，神情安祥而平
静。靠近大鹿的前腿下，天真可爱的小鹿胖乎 乎的，微弓着身子。扭头仰视大鹿，显出怪亲
昵的样子，
好像在撒娇似的。
大鹿的前蹄 旁安着灯的开关：
灯座底面，
装有四只虎爪般的脚：
中央开了个洞，从里面接出一根电 线，电线的另一端是插头，可接通电源。





灯柱雕成一棵古松，中空可通电线，高
27
厘米，它耸立在大鹿的右侧。粗糙的树皮像鱼鳞片，树干被野藤缠绕着：树枝，弯弯曲曲，长着茂密的针状叶：
(
范文先生网

)
枝叶之
间，还长着一簇一簇的球果，好似粒粒珍珠挂在树叶里闪光。






灯柱上端的胶木插口上，安着一支
40
支光的白炽灯泡。灯泡上架着一只斗形灯罩。灯
罩的直径上端约
10
厘米，下 端约
20
厘米。灯罩分三层，里层是铁丝架，中层是硬纸板，白
底上画有几枝翠绿的竹 叶，
外层再蒙上一层轻纱，
隐隐约约透露出里面淡淡的竹影。
这灯罩
就好似一 项礼帽戴在灯泡那光光的脑袋上。






当 你打开灯时，
柔和明亮的灯光照在两只鹿的身上，
细细的茸毛和点点梅花斑清晰可见。
它们仿佛是早晨在一个森林里，正尽情地玩着呢。






这个台灯高才
40
厘米左右，却雕刻得如此精致。它既实用又美观，显示了 我国雕刻工
人高超的技艺，是劳动人民智慧的结晶。







高中生活的作文（一）






不知不觉中，
我已成为一名高中生。
当第一次踏进高中教室的那 一刻，
一张张陌生的脸
庞三年的初中生活就这样悄悄地远去了，
留给我的只有回忆，< br>回忆那些人，
那些事，那间伴
随我三年一千多个日日夜夜的教室。
没想到操场上 那些曾经嬉戏的、
奔跑的身影，
那些熟悉
的面孔现在已经成为幻影。如花的校园，已物 是人非，不禁生出不尽的感慨。






进入 我的视线，
我比起初中生活，
高中生活就像一幅神秘的画卷，
让人猜不透，
看 不清，
只能一步步脚踏实地走下去，认清方向，明确目的，不断反思自己曾经走过的路。






既然选择了高中，便义无返顾、
风雨兼 程。高中是让我进入大学的阶梯，是我们走进社
会的一道门槛，
但前行的道路可能荆棘丛生，< br>我们只要有风的精神，
就能穿过这些荆棘和困
难。






我的高中生活才刚刚开始，
我不能它将发展的如何，
但发展的方向和主动权掌握在我们
手中。






实际中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。
我总是将初中的思维定势不自 觉
地搬到高中学习中来，显然，没有什么效果。
高中生活不同于初中生活，高中学习内容也不< br>同于初中。高中更注重自学，预习、复习、练习，均需要同学们主动来完成，老师的作用只
是引导 罢了，那种完全依赖于老师
“
包打天下
”
的学习念头已经如
“
黄鹤一去不复返
”
。





上了高中，
似乎很多同学没有了初中时的积极主动，
比如很少有人抢着回答问题。
现在，
每天都觉得时间紧，加上作业有很多。因此，我们更要安排好时间，有计划的完成学业，否
则，忙到最后，只是竹篮打水一场空，什么也没有学到。我们不能一味只会埋头苦干，而不
思考，不总 结，那么，只是做无用功。






高中生活 就是那么短暂的三年，
如果不能好好计划、
不会好好珍惜，
我们心中所有的理
想和憧憬都会无情地破灭，我门将像空袋子一样，难以立足于将来充满竞争和挑战的社会。
读书虽苦，但 就像咀嚼橄榄，是先苦后甜。只要认真、踏实，相信我们一定回拥有一个灿烂
的明天！同学们，让我们相 约，三年的高中生活，扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。






有些欢喜，也有些失落
……






高中生活的作文（二）






转眼间，我从一个初中生变为一个高中生。






高中，对我来说是多么的陌生。老师是陌生的，同学是陌生的，连环境也是陌生的。对
于这陌生的高中生活，我很迷茫。






刚来学校的那天，
我就对那新发的
32
本课本产生恐惧感。
看着那
3 2
本课本，
我不知道
该先看哪一本，不知道该从哪学起。






我能上高中是走后门的，所以让我觉得自卑。
但是 我发现，高中与初中不同，
高中是一
个新的的开始。
虽然我的中考成绩不好，
但是已是过去，
而我应该关心的是现在和将来。现
在，我和同学们是站在同一起跑线上的。只要 我不再像读初中那样贪玩、懒惰、不肯吃苦，
我相信我也能读好。我会给自己更多的信心，因为我坚信我 不比别人笨。






但是，
接下来 的高中生活辛苦得使我的信心减少了很多。
除了数学、语文、物理这三科
我听得懂，
其 他科目我几乎听不懂，
这让我想放弃原来要把书读好的念头，
也让我又开始认
为我与其 他同学不同。
毕竟他们要中考已经经历过辛苦的复习，
所以上高中后的辛苦也比较
快适 应。而我，初三时是请长假悠闲的玩了一年。他们在紧张的复习时，我却在家里上网。
我，又陷入迷茫中 。






我总是认为我来读高中时个错误，
但是每当想起我答应爸爸妈妈要来读高中时他们脸上
欣慰的笑容，我就想坚持下来。
想 把听不懂的科目弄懂，
把听的懂的科目读得更好。我想了
很久，
要让爸爸妈妈的笑容更 灿烂些，
我只有更努力的学习，
拿出好成绩让爸爸妈妈骄傲的
笑，即使那样很辛苦，我 也觉得很值得。






从进高中以来，我的 思想一直在进行激烈的斗争，让自己很矛盾。所以经常反反复复，
一会认真，
一会懒散。
但现在我不会再那样反反复复的了，
因为我知道爸爸妈妈为什么看到
我去读书会有那么欣慰的 笑容了
--
他们看着我去读书，就好像看到我未来的美好生活一样。
虽然读书不是唯一 的出路，
但读书却是出路最多的一条路。
为了报答爸爸妈妈对我的爱，
为
了我 今后的美好生活，这条路我会一直走下去。






高中生活，我会让你变得不再陌生！






高中生活的作文（三）






曾经的走过，有欢笑，又沉默。难以忘怀的难道仅是迟迟的春日？

——
题记