评估报告范文-二胎政策放开
2018-2019
学年第一学期上海市徐汇区高一学习能力诊断语文试卷
(无答案)
2018
学年第一学期徐汇区学习能力诊断卷
高一语文
试卷
2019.1
【考生注意】考试设试卷和答题卷两部分,所有答案必须填涂(选择题)或书写(非选择题)
在答题卷上,做在试卷上一律不得分。考试时间
120
分钟,试卷满分
120
分。
一
文学常识
12
分
1.
按要求填空。(
6
分)
⑴
蒹葭萋萋,
。所谓伊人,
。(《诗经·秦风》)
⑵
陶渊明的《饮酒(其五)》中,最能体现他生活状态之恬淡闲适的句子是
“
,
”。而“
,
”两句,既是写景,也是抒情寓理。
2.
按要求选择。(
6
分)
⑴
对《诗经》表现形式上的特点,表述不准确的一项是(
)。(
2
分)
A.
重章叠句
B.
双声叠韵
C.
运用赋比兴
D.
句式参差
⑵
对左思《咏史》中用典手法的作用,分析不准确的一项是(
)。(
2
分)
A.
紧扣诗题,抒发怀抱
B.
引古说今,唤起联想
C.
一语双关,表达含蓄
D.
以简御繁,蕴含深意
⑶
以下关于中国古典小说的说法中,正确的一项是(
)。(
2
分)
A.
魏晋南北朝的志人、志怪小说是我国小说的起源。
B.
宋代话本的出现标志着中国的小说具备了文学的性质。
C.
《三国演义》《水浒传》等作品都是由文人独立创作的。
D.
中国古典小说在创作上吸收了不少史传文学的经验。
二
阅读
58
分
(一)阅读《合欢树》节选,完成第
3
—
5
题。(
10
分 )
①十岁那年,我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻,急着跟我说她自己,
说她小时候的作文做得还要好,老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。“老师找到家来
问,是不是家里的大人帮了忙。我那时可能还不到十岁呢。”我听得扫兴,故意笑:“可能?
什么叫可能还不到?”她就解释。我装作根本不再注意她的话,对着墙打乒乓球,把她气得
够呛。不过我承认她聪明,承认她是世界上长得最好看的女的。她正给自己做一条蓝地白花
的裙子。
②二十岁,我的两条腿残废了。除去给人家画彩蛋,我想我还应该再干点别的事,先后
改变了几次主意,最后想学写作。母亲那时已不年轻,为了我的腿,她头上开始有了白发。
医院已经明确表示,我的病情目前没办法治。母亲的全副心思却.还放在给我治病上,到处找
大夫,打听偏方,花很多钱,她倒总能找来些稀奇古怪的药,让我吃,让我喝,或者是洗、
敷、熏、灸。“别浪费时间啦!根本没用!”我说,我一心只想着写小说,仿佛..那东西能把
徐汇区高一语文
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2018-2019
学年第一学期上海市徐汇区高一学习能力诊断语文试卷
(无答案)
残废人救出困境,“再试一回,不试你怎么知道会没用?”她说,每一回都虔诚地抱着希望。
然而对我的腿,有多少回希望就有多少回失望。最后一回,我的胯上被熏成烫伤。医院的大
夫说,这实在太悬了,对于瘫痪病人,这差不多是要命的事。我倒没太害怕,心想死了也好,
死了倒痛快。母亲惊惶了几个月,昼夜守着我,一换药就说:“怎么会烫了呢?我还直留神
呀!”幸亏伤口好起来,不然她非疯了不可。
③后来她发现我在写小说。她跟我说:“那就好好写吧。”我听出来,她对治好我的腿也
终于绝望。“我年轻的时候也最喜欢文学,”她说,“跟你现在差不多大的时候,我也想过搞
写作,”她说,“你小时候的作文不是得过第一?”她提醒我说。我们俩都尽力把我的腿忘掉。
她到处去给我借书,顶着雨或冒了雪推我去看电影,像过去给我找大夫,打听偏方那样,抱
了希望。
④三十岁时,我的第一篇小说发表了,母亲却已不在人世。过了几年,我的另一篇小说
又侥幸获奖,母亲已经离开我整整七年。
3.
第①段画线句的作用是
。(
2
分)
4.
分析下面句中加点词的意味。(
4
分)
⑴
母亲的全副心思却.还放在给我治病上。
⑵
仿佛..那东西能把残废人救出困境。
5.
结合以上选文,分析作者这样组材的意图。(
4
分)
(二)阅读下文,完成第
6
—
10
题。(
18< br>分)
红楼梦的情节波澜(节选)
吴功正
①《红楼梦》是一座富丽堂皇、精工细巧的艺术大厦,我们看到了缔构者的匠心。《红
楼梦》是一条天造地设的江流,我们看到了它的波澜。《红楼梦》以日常的生活作为艺术的
表现对象,现实主义地描写了生活的全部复杂内容。它没有金鼓大作的场面、兵血交飞的情
景,它和传奇式的作品分道扬镳,以独特的形式安排情节,而又注重于在日常生活的描写中,
体现生活的波涛发展。
②江河东流,时见湍急夺路,时见缓缓流淌,时见静练平展,时见波涛起伏,这是自然
的运动规律。社会生活的运动规律也是如此。曹雪芹正是掌握和运用了这一规律,来设计情
节的波澜。
③日常的生活描写,使《红楼梦》能广泛深入地反映社会的面貌,这是它的长处。但是,
也有它的短处,如果不精心安排,没有情节的波澜、漩涡,就势必会平淡寡味,无法吸引人。
曹雪芹善于在平淡生活中掀波澜,使《红楼梦》的情节获得了独特性。
④《红楼梦》中的情节高潮是经过作者充分组织和准备,形成起来的。这种铺垫,既具
有必然性,又很富有层次感。我们不妨以“不肖种种大承笞挞”(第三十三回)为例,作些
分析说明。
⑤高潮的形成有必然性。对于荣国府的封建家长来说,贾宝玉是不可或失的命根子,是
延荣续贵的唯一希望:为挽狂澜于既倒,支撑残厦于将倾,贾府的统治者在贾宝玉刚生下后
就为他铺设了一条仕途经济的青云大道。早在第九回,贾政就给私塾馆的教师爷话:“只是
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