恍然大悟意思大寺中学行政领导职责分管挂钩制

2021年1月20日发(作者：申屠液)
大寺中学行政领导职责分管挂钩制

为使我校
2013
年教育教学工 作有序开展，全面提高教育教学质
量，根据大寺乡人民政府文件寺政发
[2013]36
号《大寺乡人民政府关
于印发
<
大寺乡
2013
教育教学工作要点
>
的通知》精神，结合我校实
际，特制订以下行政领导职责分管挂钩制。

一、施益位校长兼党支部书记

1
、我校实行校长负责制。校长是学校行政的 最高负责人。校长
全面领导学校的行政管理、人事、教育、科研、思想政治等工作。

2
、主持学校的全面工作，根据教育规律、社会要求和学校实际
制定切实可行的学校的远景规划 、学年工作计划、
学期工作计划，并
督促、检查落实情况，并向上级及时报告。
3
、加强学校的科学化管理，健全学校各项规章制度，规范办学
行为，培养学校良好的校风 ，
逐步实现管理决策的科学化，管理方法
的定量化和管理手段的现代化。

4
、搞好学校师资队伍建设，通过各种措施提高师资水平。组织
教师的继续教育工作，提高教师政 治素养、业务能力和科研水平。

5
、教育全体教职工做到教书育人、管理育人、服务 育人，搞好
学校、社会、家庭三结合教育。

6
、选拔、聘任、考核学校的中层干部，决定人事调配和教职工

的工作安排。

7
、对学校实行民主管理，尊重教职工的民主权利，定期召开 教
工代表大会，听取意见，督促、检查教代会提案的办理与落实。

8
、做好 与学生家长、社会的联系，搞好校际间的交往，争取各
方面对学校的支持，为办学创造良好的外部条件。

9
、根据学校及地区特点，搞好校本课程的研究与实践，开办具
有一定特色 的学科，提高学生的综合素质。

10
、
组织制定和实施校舍建设和校园建设 规划，
加强对财务工作
的领导，
正确使用各种经费，
不断改善办学条件，创造良好的育人环
境。改善教职工的福利生活，
提高福利待遇，努力解除教职工的后顾之忧。

11
、领导学校的教育工作、政治思想工作和体卫工作，坚持以德
育为主体，以教学为中心，不断提高育人质量和管理水平，为社会输
送合格加特长的准公民。

12
、在上级党组织和党支委会的集体领导下，保证党的方针、政
策的贯彻执行。主要负责党支部的自身建设，
作好教职工和学生的思
想政治工作。
强教职工的思想 教育和安全教育工作，
主管教职工政治
学习，制定政治思想工作安排、计划。
关心培养 干部，对干部进行考
察、推荐。组织教代会的召开。
定期召开民主生活会，听取各方人士
的意见。

二、李文军副校长兼工会主席

1
、校长有事外出时，代理行使校长权力。

2
、协助校长抓好教育教学管理工作。领导全校教师实施课改实

验，开展教育教学的改革和研究。

3
、深入教学第一线，通过听课、教研、集体备课等形式，了解

师生教与学的情况，从实际出发，提出要求，引导教师不断改进

教学，提高教学质量。

4
、认真贯彻上级教育行政部门关于体卫工作的指示和规定，领

导好全校的体卫工作，提高学生的身体素质。

5
、负责教师的各项培训工作 ，搞好教师岗位培训，有计划、有
目的地采取多种形式培养各学科的骨干教师，并对青年教师及时培训、带教，提高教师队伍的业务素质。

6
、每学期末，组织对教职工的考核、聘 用、聘任、奖惩和职务
评聘及教师职称、考核及评优晋级工作；

7
、负责学校物理、化学、生物实验室及音、体保管室
.
8
、负责工会及妇联工作。

三、李永昌教学主任

1、全权负责我校教育教学工作，根据校长工作思路，结合本校
具体情况，制定切实可行的教学工作计 划，提高教学质量。

2
、帮助校长拟订教学人员补充方案，编制学校的校历、课程表、

作息时间表。

3
、领导教研组工作，审查其工作计划，定期召开教研组长会 ，
指导各教研组的教学研究活动，督促和检查教学计划执行的情况。

4
、贯彻教学常规，督促和检查教师执行的情况，并做好记录。

5
、根据实际情况进行调课，安排代课。

6
、按时参加有关会议，填报有关表、册。

7
、安排好教师继续教育工作，定期对教师进行业务培训，培养

骨干教师和学科带头人。
定期组织全校性的观摩、
研讨课及教学

基本功大赛等活动。

8
、做好各级别考务工作。负责统计考试成绩并对教学质量进行

分析，提出加强和改进教学工作的意见和措施。

9
、建立健全教学档案和学生档案，管理好学生的学籍、新生编

班、转学、休学、借读、毕业等工作。

10
、带领全校教师积极投身课改实验，全面提高教学的实效性。

11
、加强教务处内部处风建设，制定好教务人员的工作职责，

明确分工，争创先进。

12
、在完成以上各项工作的同时具体挂钩九年级教育教学工作。

四、杨金光政教主任

（一）学生德育工作

1
．做好德育常规管理工作，加强对学生的养成性教育，培养学

生具有良好 的行为习惯，
确保学校有良好的教育教学环境，
按期
制定德育教育计划，并及时做好期 末德育工作总结。