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infamous英语单词是怎样造出来的——词根

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-20 21:22
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buchi-infamous

2021年1月20日发(作者:百度词典在线翻译)
英语单词是怎样造出来的——词根加词缀。

我们首先拥有词根“
pole< br>:杆子,柱子”
,那么如果语言学家发现生活中的什么东西从本质
上讲无非也就是一根杆 子或者柱子,他们就会用“
pole
杆子”这个词根再加上一个表示词
性的后缀,造出 新词。且看:

pole
杆子,柱子。

polite
文 明的,礼貌的(
pol
杆子、柱子,
ite
:形容词后缀,相当于“的”。整词:像杆
子一样直直地站着的——文明的,有修养的,礼貌的
[
中文所谓“站 有站相”
]


police
警察(
pol
杆子、 柱子,
ice
:名词后缀,相当于“…的事物”
。整词:像棍子一样
站着的东 西,伫立在大街上,指挥交通的人——警察。
[
文化惊人相通:西方用“
pole-< br>棍
子”造“警察”一词,我们中文也有民间土语管“警察”叫“条子”
]

policy
方针,政策(
pol
杆子、柱子,
icy:名词后缀
-
“事物”
。整词:所谓方针,其实
就是一根指南针,
是一根指示南北的小棒子,
小棍子,
因此用

pole-
棒子、< br>柱子”
造词。


polar
两极,南北极(
pol
杆子、柱子,
ar
:名词后缀,类同于“
er

。为什么“ 两极”也
用“棒子,柱子”来造词呢?看看汉字“极
=

+
及”的构 造,就是一根我们可以达到地点
的标志,一根指示地点的木棍,回到英文单词中我们明白,他们的“极< br>-polar
”一词,也
暴露了他们当时对于“极”这一概念的一般认识——就是一根用 来标注我所能到达的极限
地理位置的木棍,中西文人,所见略同。


由此我 们收获了“
ite/ice/icy/ar
”这几个后缀,知道了,这些东西出现在单词末尾, 那
就是一个表示整个单词词性的零件。
进一步,
英文单词后缀的妙处在于它的稳定性,
是什么
让我们在记忆单词“
appetite
”时能首先将其拆分成“
ap+pet+ite
”三部分?是因为我们
认识后缀“
ite

。那怎么我们记忆后缀“
ite
”记得这么牢呢?因为我们是在一个自己非常
熟悉的单 词“
polite
”中去记忆“
ite
”的——如何学习后缀,更熟悉的掌握 更多的后缀,
就是本文中心话题。

正文

想学会修车的人,
要首先学会拆车,
师傅们会把一辆破旧的汽车反复拆卸,
给学徒们展示汽
车的构造,
当然也没有徒弟会质问“仅仅给我们拆一辆车就够了么?”
之类的话,
因为大家
都清楚,汽车与汽车虽有不同,但本质相通。每次见到一个新汽车,那是发动机的不同,车
轮之类便无 关紧要。
英文单词也是这样,
类似于车轮这些不太重要的成分就是——前后缀。
再和汉字做比较,
英语单词的结构中通常有前后缀,
前缀差不多相当于汉字里的偏旁,但是
英文单词的后缀,确是单个汉字中绝对没有的。

大家可能都接触过英文单词 前后缀的知识,
可是为什么大多数同学只能熟练掌握有限的那么
几个有限的常用的前后缀
(
比如:
名词后缀
ion,
动词后缀
ise,
形容词后 缀
ive
等等
)
?我们
甚至感到去记忆这些死板的前后缀是一个很枯 燥的事情,
于是导致我们的前后缀知识量非常
有限。
已掌握的前后缀知识量的有限性导 致于我们不能在更多的单词种自如地找到词根,

而无法应用词根词缀学帮助我们记忆单词。< br>
前后缀到底是什么?这是我们必须要首先高屋建瓴弄清楚的问题。
现在,
我用 三大理论特点
概括英文单词前后缀本性:

第一,
英文单词前缀都是表示方向 感的,
后缀都是表示词性的,
在单词中前后缀的地位都比
词根弱很多。
第二,严格意义上的英文单词后缀都以元音字母开头(除:
ment/ful/le/ness等几个特
例之外)
,而英文单词词的根绝大多数以辅音字母结尾,由此,词根和后缀二者才 能顺畅连
接,比如:词根“
nat-
生”加上后缀“
-ive
的”等 于“
native
本地的,土生的”


第三,英文单词前缀的字符 长度由两个或者三个字母构成
(
例如:
redispercom)
,后缀的长度通常为三个字母(例如
:ant/ent/ive/ute/ous

,而 常见的后缀和两外一个后缀组
合到一起叫做复合后缀(比如:
ite
形容词后缀
+ion
名词后缀
=ition
复合名词后缀)
,复
合后缀在单词 中依然充当表示词性的功能。

本文并非仅仅机械地罗列常用的前后缀家族成员表,
那 只是在市面上的词汇书中到处可见的
僵硬信息。其实核心的问题是,为什么这么多书都罗列的知识,我们 却依然掌握不了——
因为没有有机地明白到底怎样去学习前后缀。

当然无论怎样,首先请大家将这些前后缀过目一遍(注意,前后缀已经用斜体标出)


前缀篇

前缀:
英文单词前缀没有特别实在的含义,
只是表示一种简 单的方向感,
非常类似汉语中的
“前、后、左、右”等,放在单词之首,来配合词根表达单词的 全部意义,常用的前缀有九
种。
笔者建议学习前缀的方法:
根据大家非常熟悉的一个老 单词,
来学习一个你必须掌握的
新前缀,同时将原来对于这个老单词的感性认识升华到理性认识 。

共、同:
com-
(根据单词的发音方便,这个前缀会根据其后面所衔接 的词根首字母而改变
写法,
因此还有
con/cor/col
的版本)

per-
(具体指:
“每一个”
或者
“一直”
的意思)


举例:

compose
组成,构成(
com
共同,
pose
摆放,往共同的地方摆放——组成,构成)

connect
联系,连接(
con
共同,
nect
:脖 子
=neck
,共同的脖子,一个脖子的样子—
—连接,联系
[
读者 可以结合人的身体来理解这个词的造词想法——正是像人体的头和躯干
的连接方式
]


correct
正确的(
cor
全、都,
rect
直着、直立着,全都是直的——正确的)

collect
收集,收藏(
c ol
全、都,
lect
挑选,全挑过来,全选过来——收集,收藏)

person


per
每一个,
son
儿子——人是上 帝的每一个儿子,
每个人也都是上帝之子



perfect< br>完美的(
per
每一个,
fect
做,制造,每一件事都做了——完美 的)

分:
dis-
(常指一分为多)

se-
( 常指一分为二)


举例:

display
展览,陈列(
dis
分着,
play
播放,展示——展览,陈列)

se parate
分开(
se
分,
par=pair

ate< br>动词后缀,把一对儿分开——分开,隔离)

前:
pre-
(在…之前 )

pro-
(往…前)


举例:

p reface
封面(
pre
前,
face
脸,前脸——封面)

progress
前进,进步(
pro
往前,
gress
前进,往前前进——前进,进步)

上:
sur-
(超,过
[这个前缀变化自:
super]



举例:

surpass
超过,超越(
sur
超过,
pass
过——超过, 超越)

下:
sub-,de-


举例:
subway
地下铁(
sub
下面,
way
路——下面的路—— 地下铁)

delay
延迟,耽误


de
底下,
lay
放下——往底下放——延迟,耽误)

不:
ab-, un-,dis-,im-(
还有
in/il/ir
的版本
);
举例:

about
关注,关于(
ab
不,
out
出去、离开,不出去、不离开——关注,关于)

unhappy
不高兴


un
不,
happy
高兴——不高兴)

dis like
不喜欢(
dis

like
喜欢——不喜欢)
< br>immediately
立即的,直接的(
im
不要
med
词 根:中间
iately
复合的后缀——不要
中间环节——立即的,直接的)

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