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prisoner2020年新人教版小学三年级语文上期末复习题

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-20 21:51
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pokey-prisoner

2021年1月20日发(作者:cong)

人教版三年级语文上期末复习题
(
阅读
)

冒险

春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。

第一颗种子说
:

我要努力生长!我要向下扎
(

zhā
)
根,还要

出人头地

,让茎叶随风
摇摆,歌颂春天的到来
——
我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露
(lù


u)
滴落花瓣的喜
悦。

于是,它努力向上生长。
第二颗种子说
:

我没那么勇敢。
我若向下扎根也许会碰到硬 石。
我若用力向上钻,
也许
会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,难
(nán nà
n)
保不会被蜗牛吃掉。我若开花结
(
jiē jié
)
果,
只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。


于是,它继续瑟缩在泥土里。几天以后,一只母鸡在院子里东啄西啄,这课种子就这
样进了母鸡 的肚子。

1
.给文中带点的字选择正确的读音。

2
.在
(
)
里填上合适的词。

(

)
的泥土

(

)
的茎叶

(
)
的春天

3
.写出下列词语的反义词。

脆弱
(
)
危险
(
)
胆怯
(
)
4
.用
“——”
划出文中的一组排比句。

5
.文中谁冒险?它为什么要冒险?

————————————————— ——————————————————————
———————————————————————— —————

6
.第二颗种子为什么不敢冒险?结果怎样?

——— ————————————————————————————————————
—————————— ———————————————————




天空中的风筝越来越多,热闹极了。那金黄色的

小蜜蜂

,翘着两只绿色的翅膀,好
像在百花丛中飞来飞去。那鲜红色的

大金鱼

,尾巴一摆一摆的,好像在水里游。还有那精
致的

小卫星

,闪着金光,仿佛在宇宙中飞行
……

⑴、这段话共有几句话,是围绕哪句话写的?

_________________ __________________________________________
⑵、这段话写了哪几种风筝?用了哪些表示颜色的词语?找出来,写在横线上。

风筝 名
:____________________________________________ _____
表示颜色的词
:_____________________________ ______________
⑶、作者在具体描写风筝时都是先写看到的,再写想到的。请你仔细读 一读,用
“______”


画出写看到的句子,用
“~~~~~~~”
画出写想到的句子。


牛顿的故事

伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼他。牛顿
8
岁上学以后,外祖
母有时给他一些零用钱,
小牛顿一不买糖果,
二不买玩具 。
他把钱积攒起来,
买了锤子和锯。
他喜欢自己动脑筋,做些手工制品。
||
一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说
:
“外婆,你看这个。”外祖母一看小牛顿手
里捧着一面木板,中间钉着一个钉子,四周画着一条条放射形的线条,外祖母问
:
“这 是什
么呀?”

“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间了。”

“是谁教你做的呀?”

“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。
||
牛顿长大以后,始终保持着善于思考、勇于创新的精神,取得了许许多多科学研究成
果。
||

(1)
在括号里填入适当的词。


(
)
木板


(
)
钉子


(
)
线条

(2)
写出近义词。

喜欢——
(
)
自豪——
(
)
保持——
(
)
成果——
(
)
(3)
短文已用“
||
”分成三段,第二段写了

____________________________


(4)
这篇短文主要写了
__________________________________ __________
的事。

(5)
这篇短文说明了什么?
(
在正确答案后画“√”
)
a.
牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。

(
)
b.
牛顿善于思考,自己制作了太阳钟。

(
)
c.
牛顿从小就善于思考,勇于创新。

(
)
d.































果。

(
)
(6)
读了这篇短文,对你有什么启发?

_______________ __________________________________________________ ______________
________________________________ ___________________________










逛庙会



春节那天,爸爸开车带我和妈妈去逛庙会。


庙会可好玩儿啦,有缩小的景山、故宫、天坛、北海和许许多多的名胜古迹。我还照了相,其中有一
张是在景山顶上照的。



在庙会上,我看了耍狮子。以前一提耍狮子,我 就想
:
那个耍狮子的人一定是个二十多
岁的叔叔。
可眼前的情景让我惊呆了!
这个耍狮子的人竟是一位六七十岁的老爷爷。
他不仅
会耍狮子,
还会杂技。< br>只

见地上摞着三四层楼高的凳子。
这位老爷爷一层一层地上到了顶。
顶上系着一根杆子,老爷爷把这个杆子用绳子绑在凳子上,然后做了一个肩肘倒立。这时,
两只大

狮子也爬上了凳子,大狮子快爬到顶的时候,四只小狮子也开始往上爬。凳子好像
有点摇, 观众都仰着头,目不转睛地盯着往上爬的狮子,一直助威的锣鼓声也停了

下来。
我屏 住了呼吸,不由得担心起他们的安全,特别是站在最顶上的老爷爷。狮子也爬到了顶,
叼起了老爷爷递来 的横幅,横幅唰地一下向下展开,上面写着
:


北京民俗庙会给全国人民
拜年。



回家的路上,我说
:

这回可没白来,耍狮子真有趣!


1.
从文中找出近义词。



惊讶
--(
)
聚精会神
--(
)
2.
读读画横线的句子,再造句。



不仅
… …

……___________________________________
_____________
3.
在正确答案后打
“√”




本文主要内容是
:


(1)
我们一家人去逛庙会。
(
)


(2)
我看到了缩小的名胜古迹。
(
)
(3)
在庙会上,我看到的耍狮子十分有趣。
(
)


蜂鸟

世界上最小最小的一种鸟,叫蜂鸟。它的身体像一只黄蜂那么大, 体重只有
1.5


2
克。不过它飞得很快,在花间飞翔,好像花丛 中的颗颗流星。你刚想看清楚是什么东西时,
它却一闪就不见了。


凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。但是,蜂鸟比它们更美丽。它那羽毛,
简直就像戏台 上仙女的衣裳一样,五光十色,变幻无穷。

1
、短文写了蜂鸟的三个特点分别是
__________

_________

__________




2
、用
“__________”
画出文中打比方的句子,是把
_________
比作
__________


3

五光十色

形容颜色多,你能写出与

五光十色< br>”
意思相近的词吗?

__________

__________

__________

__________

__________


4
、你喜欢蜂鸟吗?为什么?


________________________________________________ _________________
登山人




三 人同去攀登高山,第一个人刚走几步,感到山陡难登,就退了下来,他说
:

我是知< br>难而退。





第二个人攀登到半山腰,气喘吁 吁,大汗淋漓。他望了望那险峻的山势,摇了摇头。

:

我还是适可而止吧 !

于是也退了下来。



只有第三个人,勇敢攀登,知 难而进,几次跌倒,几次爬起,不畏难,不气馁,终于攀
上了峰顶。



几天后,三个人见面了。



第一个人说
:
“< br>登上峰顶,也不过是那么回事,还是我知难而退好!




第二个人说
:

登上峰顶太费力气,还是我适可而止好。




那个登上峰顶的人笑了笑,说
:

顶上的无限风光,你 们是无法领略到的。


1.
解释词语。



(1)
气馁
:


(2)
领略
:
2.
用短文中的词语,概括三个人登山的情况。



第 一人
___________
,第二人
_________
,第三人
__________


3.
你怎样理解

顶上的无限风光,你们是无法领略到的。





____________________________________ ___________________________
__________________ _____________________________________________



一棵梨树被虫咬伤了,两只啄木鸟看见了,讨论怎么给树治虫。
< br>一只啄木鸟说
:

应该从树尖治起,
因为树尖是发芽成长的部分,很重要。

另一只啄木
鸟说
:

应该从树根治起,树根 是根本,没有根,怎么能使树发芽呢?


两只啄木鸟争执不下。争论一天,没有结 果;争论两天,还是固执已见;就这样,一
天又一天,一月又一月,还是僵持着。而病树呢,已被虫蛀空 ,风一吹,倒了!

这时,两只啄木鸟还在争吵,不过,争吵的不是怎样治,而是责任应该由谁担负。

1
、联系短文内容解释词语。

(1)
固执已见
:____ __________________________________________
(2)
僵持
:_______________________________________ ___________
2
、组词。

应y
ī
nɡ
( )

ì
nɡ
( )

pokey-prisoner


pokey-prisoner


pokey-prisoner


pokey-prisoner


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pokey-prisoner


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