待到重阳日还来就菊花初中读后感范文600字【五篇】

2021年1月20日发(作者：赵西华)












初中读后感范文
600
字【五篇】


导读：
本文

初中读后感范文
600
字【五篇】
， 仅供参考，如果觉得很
不错，欢迎点评和分享。




篇一：
《童年》读后感



童年是一条五彩的河，
童年是一道七彩的路，
童年是一座闪亮的
桥，童年是一个美丽的世界。童年是多么美好，但是 前苏联着名文学
家高乐基的童年却是非常的悲惨。



这本书主要 讲了阿辽沙。
彼什科夫在三岁时就失去了父亲，
由母
亲和外祖母带到外祖父家，在那里 ，到处都是争吵、打架，但只有外
祖母时时刻刻地关注着他，阿辽沙十一岁那年，母亲又去世了，外祖< br>父也破了产，便走上社会，独立谋生。



我禁不住想到了自己，< br>我今年也是十一岁了，
当年的高乐基已经
走上了独立谋生的道路，
想想自己无论 做什么事，
还要父母给我帮忙，
就说一次做奥数题吧，读了一遍以后，觉得这道题很难，根本不 经过
自己动脑子试一试，就要爸爸来教我，其实这道题很简单，还没等到
爸爸来教，
我 已经做出来了。
记得还有那次夏令营吧，
在绿色学校里，
教官要求我们自己洗衣服，洗 衣服说说很简单，做起来却很难，先要
擦肥皂，然后这边搓搓，那边搓搓，再……，洗到再来，衣服还是 不
成样子，脏的地方还是脏，
所以爸爸批评我依赖性太重，缺乏独立生
活和独立思考的 能力。



在这本书中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，她如同












一 盏明灯，照亮了阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，给予了阿
辽沙坚强不屈的性格，
让阿辽 沙感觉到自己的存在。
如果在我们这个
世界里谁都能关心别人，帮助别人，那还会出现争吵、打 架之类的事
件？这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》
，如果我们在
生活中 能将心比心，
就会对老人生出一份尊重，
对孩子增加一份关爱，
就会使人与人之间多一 些宽容和理解。




篇二：
《朝花夕拾》读后感



这段时间细读了鲁迅的《 朝花夕拾》
，鲁迅是我最喜欢的作家之
一，他的《朝花夕拾》也是其中我最喜欢的作品之一。< br>


童年，这是每个人都拥有的。虽然在童年里有苦有笑，但是童年
会在自己的心里留下美好而难忘的回忆。鲁迅的《朝花夕拾》
，原名
是叫做《旧事重提》
，是对逝去岁月的回忆，有真挚的情怀，有无奈
的感伤。欢快的时候，我感到有沁人心脾的馨香袭来； 郁闷不乐的时
候，我感到无名的寂寞前来吞噬。这一切，确实是能真切的感受得到
的。



在这本书中，
鲁迅将自己在童年中难忘的人和难忘的事，
用真实 、
天真、有趣的话语表达出来。鲁迅的童年并不是美好的。他做的每件
事都得不到长辈的认同，
这使他感到很难过。
但是他没有怨恨这些不
认同他的长辈，而是将这些长辈的不认同改 为动力，写入这本书里。
他在这书中，把童年的无奈和寂寞释放出来。读过它后，我能感受到
在 鲁迅的童年虽然并不很开心和快乐，
但也时时刻刻充满着美好的回
忆。
鲁迅的童年是五 味俱全的。
既有酸甜，
也有苦辣，
更少不了有咸。












而 我们的童年也一样的。
即使过得不怎么好，
但童年永远会在我们心
灵的最深处，永远埋 藏在属于它的地方，留下美好难忘的记忆。



《朝花夕拾》的取材，包含 着深广的社会历史内容，具有丰富的
思想意义，
表现了鲁迅对半封建半殖民地社会生活的深刻认 识和他那
反帝反封建彻底的革命精神。
他写人物，
带有强烈的时代感；
记事件 ，
则透过现象提示其深刻的社会本质；发言论、抒感情，则无不闪射着
思想的火花！



真是一本好书。




篇三：
《骆驼祥子》读后感



我读完了老舍先生写的小 说《骆驼祥子》后，心中泛起一股同情
之情，
里面描写了一位名叫祥自的如骆驼般勤劳的黄包车 夫的辛酸故
事。
这部优秀的现实主义小说也是现代白话文小说的经典，
书中对祥
子的描写，尖锐地提出了半殖民地半封建社会的旧中



国下层劳动人民的历史命运的问题。



祥子，拥有最平凡的梦想，却从未被别人所尊重过，这是他的不
幸。



如今的我们都会说一个有梦想的人是值得我们尊重的，
即使他生
活在社会的 底层，即使他的梦想无法实现，他仍然值得尊重。然而在
这个时代，像祥子一样，虽生活在贫困之中但勤 恳努力，有梦想有追
求的还大有人在，他们甚至同祥子一样，梦想朴实简单：吃饱饭，穿
件暖和 的衣裳……但他们被逐渐遗忘，
……这，
又有什么尊重可言呢！
难道，所谓的尊重梦想 ，就只是一个口号而没有行动。