汤勺专四阅读

2021年1月20日发(作者：solo是什么意思)


阅读理解小
case(6)
阅读理解
(
六




推断题的答题方法



推断题又可称为隐含题，试题的答案不是文中所陈述的，而
是隐含的。这类题在专四考

试中也占有很大比例，它主要
是考察考生对文章的理解、判断、分析能力。在做这类题的
时

候要注意找出“暗示”hints，通过这些暗示我们就能比
较轻松的得到答案 。请看例子：

Genovese
was
returning
home
from work
one
day.
Kitty,
as she was called by almost everyone in her Queens
neighbo
rhood,
had
just
parked
her
car.
Then
a
man
with
a knife grabbed her. She screame d, “Oh my God, he
stabbed me! Please help me! Please help me!”


neighbors
watched
the
killer
stalk
Kit
ty.
The
last
time
he
stabbed her, she was slumped on the foot of the stairs
to
h
er
apartment.
Not
one
person
telephoned
the
police
during
the
fatal
attack.
Late
r,
the
policemen
gathered




statements
from
the
witnesses.
Among
their
comments
we
re,
“I
didn’t
want
to
get
involved,”“We
thought
it
was a lovers’ quarrel,” a nd “I was tired. I went

Q: We can conclude that the man who stabbed Genovese


C.

为了回答这个 问题首先要找到文章中的暗示，比如有何证据
表明
Genovese
认识这个杀手或他

是罪犯或疯子呢？还有，
杀害
Genovese
的凶手为什么在捅 伤她之后还不停的用刀捅
她。

经过分析可知
B
为正确答案。因为如 果罪犯的目的只
是为了抢劫或别的，他在最后捅她之前

早就可以完成。另
外 文中没有证据表明
Genovese
认识这个罪犯，因为文中只
提到

“a man w ith a knife”，
Genovese
既没有喊他的名< br>字，也没有目击者说认识他。另外文中也没有证

据或字眼
暗示罪犯是在逃犯或 者疯子。因此答案只能是
B
。杀手就是
想杀死
Genovese
。< br>


阅读理解
(
五


主旨题答题方法——隐含大意的查找方法




不是所有 的段落都有主题句。虽然很多时候文章或段落没有
主题句，但是这并不意味着它们

没 有主题大意，只不过这
些大意不是直接体现出来的，而是“隐含的”(implied)。
要获 得

这样文章或段落的大意，我们就得依靠文章或段落
的细节描写来推测出主题大意。

请看下面这段文字：

One odd suggestion for curing hiccups is to cut some
holes in a paper bag, put t he bag over your head, and
breathe deeply. Another is to put a teaspoon of sugar
on your tongue; by the time the sugar has disappeared,
some claim, so have the hiccups. Some people feel that
the way to get rid of hiccups is to cover a glass of
water
with
a
clean
handkerchief
and
then
drink
the
water
through the hankie. If none of these methods works,
you
might
try
yet
another
odd
cure
for
hiccups: stand
on your head, close your eyes tightly, take a deep

你会发现这段文字没有主题句，但是你可以通过问两个问题
决定此段的大意：

①What is the topic, or subject, of the paragraph? In
other words, what is the whole paragraph about?






为了找到第一个问题的答案，我们需要看一下什么内容在文
章中不断地提及。通过阅读文章

可知不断提到的一个内容
是“打嗝的治疗方法”(cures for hiccups)，由此可以确
定这就

是这篇文章的主题。

一旦你找到了主题，找到第二个问题的答案就简单多了。可
能的答案是

“There are some odd cures for hiccups，”
这句话的意义非常地笼统，
足以涵盖该文中所有的细节。

在
考试时 ，考生如果遇到没有主题句的段落，可以先利用上面
的方法将每一段的段落大意总

结出来，然后将它们综合起
来，就形成了整个文章的大意。
细节题的答题方法


细节题在英语专业四级考试阅读理解试题中所占的比例较
大，它主要考查学生在掌握文

章大意之后对文章细节的理
解掌握。
要快速准确地解答细节题，
考生需要掌握 以下技能：

（
1
）找出选项中的关键词（如名词、动词等）
。

（2
）根据第一遍阅读时留下的记忆或通过（如果记不住）
扫视在文中找出这些关键

词或它们的同义词。

（
3
）当你找到关键字或同义词时，再读一遍 句子以确定出
题者没有使用原来的措辞来误导你。


阅读理解
(
四





主旨题答题方法——主题句在段落中的位置


前面讲过，文章或段落的主题大意经常体现在主题句上，这
就需要我们在阅读文章的时

候能够迅速准确地确定主题句
的位置。一般来说主题句出现在段首，但是在很多情况下主
题

句会出现在一段文字的其他位置，比如有时主题句会出
现在段落的开头，有时会 出现在中间

，有时会出现在段尾，
有时首尾都有。

（
1
）
主题句出现在段首。

有些作者喜欢使用主题句作为一
个段落或篇章的开始，例如：

Pain
can
cause
aggression. When
two
rats
in
the
same
cage were given foot shocks , they attacked each other
immediately. In addition, stronger shocks resulted in
more
violent
aggression.
Pairs
of
various
other
animals
reacted similarly. A stubbed toe or a headache has

很明显作者的主旨在第一句话中就体现了出来，段落的其他部分是对这句话的解释，因此第

一句话就是主题句。

（
2< br>）
主题句出现在段内。
有些段落的主题句前还有几句引
导性的细节描写，这些开 头句的

主要目的是引起读者的注
意，将段落大意和前面的段落联系起来，或者是给出 该段主
题的背

景。例如：





Everyone
has
heard
of
accounts,
salespeople,
and
lawyers. But have you ever hear d of a kiss mixer or
ommon titles, but
mixer,
for
instance,
is
the
p
erson
who
mixes
the
ingredients for candy kisses. And a belly builder is
the
ind
ividual
who
assembles
and
fits
the
inside
parts

读后可 知第三句为主题句，因为前两句都是来介绍普通的工
作名称和不普通工作名称的对比

，以引起读者的注意，而
第三句则给出了段落大意。

（
3
）
主题句出现在段尾。
主题句出现在段尾的情况，请看
例子。

A couple’s daughter had just graduated from college.
So they were not sur prised when a florist’s truck
pulled in front
of
their
house. However, they were
surpri sed when they saw that the dozen red roses were
addressed to them. The card read , “Thanks, Mom and
Dad,
for
making
this
day
possible.
I
could
not
have
done
switch,
the
graduate
had
given
her
parents
a
graduation
gif





(4)
主题句出现在首尾。
出现在段首的主题句给出段落大
意，出现在段尾 的主题句是对段

首的强调，例如：

Dental research on rats may lead to chocolate that’s
good
for

one
study, researchers
found
that
rats
who ate chocolate candy high in fat and casein got 71
percent
fewer
cavities
than
those
who
ate
sugar
or
fudge
candy
that
had
an
even
greater
amount
of
casein
,
a
milk
protein. The rats then got almost no cavities at all.
a chocolate candy


阅读理解
(
三

主旨题答题方法——文章大意快速查找




前面我们曾讲述了试题的主要类型，其中主旨题是一种比较
常 考的题型。做主旨题要求考生

在读完文章一遍后能够迅
速总结出文章的大意。但是不 同的文章的大意的体现方式也
是不同

的，比如有的文章的主题大意很清楚地体现在主题
句
topic sentence
中，而有的文章的主

题大意却不明显，
需要考生通过体会 字里行间的意思和从整体上理解文章的
内容。下面我们

就来看一下如何找出含有主题句的文章大




意。

大意或主旨是一篇文章的中心。段落大意一般体现在一句话
中，这句话 就叫主题句
topic
sentence
。段落的其他部分是
支持和解释大 意的具体细节。因此如果能够迅速地找出主题
句

并确定段落大意和细节的对比，对于文章或段落大

意的获得是非常有帮助的。

例如：

As
a
rule,
most
of
my
dreams
at
night
are
pleasant
ones.
(c)Recently,
though,
I
had
a
really
bad
dream.
(a)I
was
in
an
alley,
dressed
in
light
summer
clothing.
(b)Coming out of the darkness at the end of the alley
teeth glistened with saliva, and their eyes glowed re
d
with
a
cold
fury.
I
turned
to
run
away,
but
attacking
in the other direction w ere a dozen pit bulls. (d)And
these particular pit bulls were foaming at the mou th;
they all had rabies. “Just my luck,” I muttered, and

看完该段落后，你能判断出
a, b, c, d
四句话哪句是主题
句吗?
答案是
c
。那么为什么呢

？
a
句意义太狭 窄，它是有
关作者的衣服，可以断定只是文章的一个细节。
b
句和
d
句
的意义

同样太狭窄，
不能概括段落大意。
而
c
句中的
really




bad dream
意义非常广阔，并且能够覆

盖所有噩梦的细节，
因此它是主题句。

通过查找段落的主题句和段落大意，你就能够很轻松地将它
们综合成文章的大意。


阅读理解
(
二



正确识别题目种类

英语专业四级考试的阅读理解题目主要有主旨题、细节题
（或事实题）
、推断题等。不同的题目有不同的答题方法，
因此正确的判断题目的类型非常重 要。以下是几组主要的题
型：
主旨题

主旨题主要是来测试考生对文章整体 大意的理解，
这类题目
一般以下列形式出现

：




The
author’s
purpose
in
writing
this
passage
is

Which of the following statements best expresses the









The main


细节题（事实题）

此类题目是为了测试考生把握文章细节描写的能力。
这类试
题主要以下列形式出现：< br>



Which
of
the
following
is
best
supported
by
the


推断题

对于考生来说，推断题是比较难的一 类题。因为它是测试考
生对作者在文中隐含意义的理解能力。
这类题目主要以下列
形式 出现

：


Which
of
the
following
statements
about ...can
be




态度
/
语气题
这类题目也较难。
此类题目主要是测试考生把握作者情感的
能力。但是这类题在

近几年的考试中已经越来越少。
这类题目主要有以下几种形
式：

The author’s attitude toward the problem can best be
described

除了以上几种主要的题目类型外，还有情景转移题、文章写
作技巧题、词汇题等，这些

类型的题目总的来说出现频率不高，故此处不再赘述。


阅读理解小
case
(1)

先读文章，后看题目
有的考生在做阅读理解题的时候，喜欢先看题目后读文章。
他们认为这样会节省时间，但是大多数情 况下结果与他们的
初衷相反。实际上，在做阅读理解题的时候先看题目不会节
省时间，反而会浪 费时间。这是因为如果你先看题目，在你
阅读文章的时候你的脑中就会充斥着这些题目，那么你就不能集中注意力。你就会集中注意力寻找这些题目的答案，从
而影响对文章整体的理解。因此在做阅读 理解时要先读文




章，后看题目。
以下是一些具体的方法：

1
．在阅读文章时不要担 心时间不够，否则就不能全神贯注
于文章内容。在阅读文章开头几句时，你要联想一下文章的
大 意：文章是关于什么内容、写的谁、谈论什么事物等。
2
．当你继续阅读文章时，要努力识别出 文章的文体，即是
科普文章、文学作品，还是新闻报道或是别的；同时要识别
出作者的写作手法 ，文章是写给谁看的，作者是带着一种什
么样的感情写这篇文章的。
3.
在读完文章 一遍后，你会对
文章的主题和文章的结构有了一定的印象，但是为了准确起
见，在你回答问题的 时候一定要回过头来再看一遍该文，以
确认你的答案。不要根据自己第一遍阅读时的印象答题，也
不要根据自己所掌握的文章以外的知识答题。


4
．在阅读题目的时候，要注意一些关键字眼，比如
EXCEPT,
CANNOT,
NOT,
INCORRECT
等出题者为了引起考生特别注意的
大写词。



当我被上帝造出来时，
上帝问我想在人间当一个怎样的人，
我不假思索的说 ，
我要做一个伟大的世人皆知的人。于是，我降临在了人间。

我出生在一个官僚知识 分子之家，
父亲在朝中做官，
精读诗书，
母亲知书答
礼，温柔体贴，父母给我 去了一个好听的名字：李清照。





小时侯，
受父母影响的我饱读诗书，
聪明伶俐，
在朝中享有“神童”的称号。
小时候的我天真 活泼，才思敏捷，小河畔，花丛边撒满了我的诗我的笑，无可置
疑，小时侯的我快乐无虑。
< br>“兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”青春的我如
同一只小鸟，自由自在 ，没有约束，少女纯净的心灵常在朝阳小，流水也被自然
洗礼，纤细的手指拈一束花，轻抛入水，随波荡 漾，发髻上沾着晶莹的露水，双
脚任水流轻抚。身影轻飘而过，留下一阵清风。

可是 晚年的我却生活在一片黑暗之中，
家庭的衰败，
社会的改变，
消磨着我
那柔弱 的心。
我几乎对生活绝望，
每天在痛苦中消磨时光，
一切都好象是灰暗的。
“ 寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”这千古叠词句就是我当时心情的写照。

最后，香消玉殒，我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。

在天堂里，我又见到了上帝。上帝 问我过的怎么样，我摇摇头又点点头，我
的一生有欢乐也有坎坷，
有笑声也有泪水，
有 鼎盛也有衰落。
我始终无法客观的
评价我的一生。
我原以为做一个着名的人，
一生应该是被欢乐荣誉所包围，
可我
发现我错了。于是在下一轮回中，我选择做一个平凡的人。

我来到人间，
我是一个平凡的人，
我既不着名也不出众，
但我拥有 一切的幸
福：我有温馨的家，我有可亲可爱的同学和老师，我每天平凡而快乐的活着，这
就够了 。