春春传统文化作文之传统文化课作文

2021年1月20日发(作者：徐俨夫)
传统文化课作文


【篇一：生活中的传统文化作文备课】


生活中的传统文化作文备课


习作目标：


一、知识与能力目标：
1.
了解生活中传统文化知识。
2.
认识中华 传统
文化的丰富和博大精深。
3.
倾听、表达、领悟交际，从而达到听得认
真 ，说得顺口，品出味道的目的。


二、过程与方法目标：
1.
学生 在分组的基础上合作、探究，整理搜
集资料，学会在生活中学语文，让语文在实践活动中得到延伸。2.
培
养学生自主学习，与人合作的能力。
3.
在交互的过程中学会沟通 。


三、情感、态度和价值观目标：
1.
激发学生热爱中华传统文 化的感
情。
2.
尊重多样文化，吸取人类优秀文化的营养。
3.
长于 表达、善于
倾听、乐于交际。

重难点：抓住一种传统文化，介绍有条有理、清
楚。


课前准备：
1
、收集有关中华传统文化方面的资料，并加以整理。

2
、在
“
口语交际
”
中展示。


教学过程：


一、导入新课


谈话：在刚刚学过的第五单元当中，我们了解到，咱们的祖国不光

山川俊美、地大物 博，还流传着丰富多彩的（传统文化）。板书：
中华传统文化那么什么是中华传统文化呢？你都了解哪些 传统文化
知识呢？（生列举）


二、习作指导

1.
认真默读习作内容，想想这次作文的要求是什么？


谈话：同学们真是博学 多才，了解了这么多的传统文化知识。那么
今天我们的任务就是将这些传统文化整理一下，完成一篇习作 。请
大家打开课本
80
页，自由读习作要求，说说你读懂了什么？
{
课件
第
1
张：出示要求
}


谈话：中华传统文化 博大精深，如果写作时面面俱到，是不可能的，
那么，咱们就挑最感兴趣的写一写吧！谁已经想好了写什 么？

2.
以
“
春节
”
为例，指导习作方法。


谈话：你们知道老师最感兴趣的是什么吗？告诉你们吧，我最想写
的是传统节日中的春节。板书：春节

想和老师一起来完成这篇习作
吗？

谈话：一篇结构完整的习作一 般分为三个部分
——
开头、中间、结
尾板书：开头，中间，结尾


（
1
）指导开头。


谈话：俗话说：
“
万事开头难。
”
但毛泽东也告诉我们：
“
世上无难事，
只要肯登攀。
”
我们班每一个小朋友都是勇于攀登的人，是吗？开头
有很多种方法，现在老师就拿咱 们班同学以前写的作文来教你几招
吧！
{
课件第
2
张：作文片断}
板书：提问式、对比式、开门见山式、
引用歌词式同学们也赶快来尝试尝试说一说吧！< br>

（
2
）指导中间部分。


谈话：良好 的开端是成功的一半。现在我们继续向成功迈进吧！怎
样进行中间部分的描写呢？在我们平时的锻炼中， 曾学过围绕一句
话把一件事情写完整，今天我们就来试试吧！


谈话：过新 年前后，我们都会做哪些事情呢？
{
课件第
3.4.5.6
张
}板
书：叙事


谈话：除了叙事之外，我们也可以写一些关于新年的故事 。板书：
故事谁想来为大家讲一个？


（
3
）指导写结尾。


谈话：离成功原来越近了，我们来 想个完美的结尾吧！结尾部分一
般可以抒发自己的（感想），但必须记住一个字：实！切忌无病呻
吟哦！


三、习作练习。


谈话：现在同学们就按照 刚才学习的方法，来练习练习，把自己想
的，有条理地写下来吧！
{
课件第
7
张
}


板书设计：


生活中的传统文化
——
春节


开头：提问式、对比式、开门见山式、引用歌词式
??
点题


中间：叙事

按顺序故事

结尾：感想

“
实
”

【篇二：关于中华传统文化的作文】



关于中华传统文化的作文（一）

中国有许多传统节日，但我最喜欢
过年。每到新年，喜贴春联，敲锣打鼓，张灯结彩，送旧迎新的活
动热闹非凡，每一个人脸上都洋溢着 节日的喜悦。但你知道吗，过
年为什么会有这些喜庆的活动呢？这里面有着一个美妙的神话传说
故事，现在让我来讲给你们听听吧！

传说中，在一个僻静的山谷里，
住着一只叫年的 怪兽，每到新年的晚上，怪兽就会去袭击山角下的
一个小村庄，村里人知道会来怪物，把门锁得紧紧的， 可是不管怎
样，年就会进来，偷吃村民的东西，伤害人畜，大家都害怕极了，
但又无能为力。第 二年一大清早，人们纷纷收拾好东西准备去城里
过完年再回来，这时，一位仙翁走过，他告诉村民年害怕 红色和响
声，人们听了连忙买了对联贴在门上。晚上，年又来了，它一见红
色，听到锣鼓声阵阵 吓得赶紧逃跑了。从此，村庄太平了。以后每
逢过新年家家户户都贴对联，放爆竹，这个习俗一直延续至 今。

新
年中最有趣的要数我和小伙伴一起放烟火。晚上吃完年夜饭，我就
迫 不及待地拿着烟花朝门外奔去，一出门就听见小朋友们的欢呼声。
原来，在二村的小花园里正举行烟花比 赛呢！只听见天空中
“
砰，砰
”
几声，各种烟花在天空中绽放，真是形态各异 ，姹紫嫣红，有的像
一条条金色的巨龙腾空而起，有的像一枚枚银色的子弹直冲云宵，
还有像一 个个没有开放的花苞，在天空中欣然怒放。我看见这样美
丽的烟花心里想：
“
我的烟花 一定比他们的烟花好看几十万倍。
”
于
是，我赶紧拿出自己的烟花小心翼翼的点燃之后 向着天空发射，只
听
“
啪
”
的一声，烟花朝天空中直飞而去，这时我 在心里暗暗的想：
“
嘿，嘿，
”
我这烟花一定比你们的好看，可是，当我抬头 望着天空
时却呆若木鸡了，原来这种烟花叫
“
花生米爆炸
”
，这烟火 就像一颗
花生米一样飞上了天空，但在上面只
“
啪
”
的一声就结束 了，一点也
不漂亮。真让我大失所望。不过一转眼我就溶入到这节日的喜庆之
中去了，看着天空 被这些五彩缤纷的烟花装扮的绚丽多彩，我们个
个欢呼雀跃，开心极了！

过新年，穿 新衣，开开心心过大年
??
我们
唱着欢乐的歌谣，迎接新的一年到来。

关于中华传统文化的作文
（二）

我国有着丰富的传统文化，其中，书法艺术是我最感兴趣的
传统文化。

中国 书法是一门古老的艺术，历史悠久，也是中国最引
以为自豪的文化瑰宝之一。书法大体可分为篆书、隶书 、楷书、行
书、草书等五种，具有很高的审美价值。

我从小就认识了几位艺术
家，比如，书法家潘杰和画家蒋耀辉。我很崇拜他们，他们还送我
一些毛笔、宣纸，蒋耀辉伯伯还精心 给我刻了一枚篆章。

我的爸爸
妈妈都喜欢书法。我家的书房里摆放着一个砚台和许多 毛笔，只要
有空，爸爸妈妈都会练习一会儿。爸爸最喜欢临写
“
柳体
”
。妈妈最
喜欢临写古代着名书法家王羲之的《兰亭集序》，妈妈告诉我这是
天下第一行书，与 我们语文课本中学过的《清明上河图》一起被称
为
“
书画双绝
”
。< br>
【篇三：中国的传统文化
__
小学生作文集锦】



中国传统文化
——
春节