斗春归传统作文之传统手工艺作文

2021年1月20日发(作者：武新宇)
传统手工艺作文


【篇一：小学作文：中国传统手工艺
——
风车】


中国传统手工艺
——
风车


今天，是星期四，我们要去劳 技中心了。同学们早早来到教室，热
烈的，猜疑的，讨论着，今天我们会做些什么东西？


过了一会儿，老师叫我们排队下楼。我们出发了！走在路上，行人
用疑惑的目光看着 我们，好像在想：这些小学生们要去哪？去哪干
什么？而天上的小鸟，好像回应他们一样，叽叽喳喳的叫 着，告诉
他们我们要去劳技中心了。


我们到了劳技中心，进行分班。我们 的第一节课是电锯木艺，这个
我们已经做过了，但是上次我们做的是笔筒，而这次老师给我们加
大难度，这次我们要做的是拼插餐桌，老师没有讲些什么，就让我
们做了。我先把示意图画出来，给老师 看了以后，我就开锯了。我
先锯出桌面，再举出桌腿，拼插一下，粘一下，就做出来了。


中午，我们吃过午饭后，看了一会儿电视，就要上第二节课了。


第二节课的教室在二楼，从外面看，他与别的教室没什么区别，但
是当你走进去以后，一阵浓浓的中国 风，就会向你吹来。用相框装
着的皮影，被挂在墙上，它们神采各异，穿着不同，身份不同，但
是每个皮影都有惹人喜爱的地方。教室后面摆着陶制的老虎，猴
子
……
各式各样，让人 眼花缭乱。教室最前端，紧挨着黑板两侧，
摆放着两个天安门的缩小版泥塑。还有那桌桌椅椅全部是用木 头做
的，桌子上，椅子上，那些深深浅浅的纹路，雕刻的是，中国传统
手工艺，一段段辉煌的历 史。


接着老师告诉我们，今天这节课我们要学习做风车。说道风车，
< br>小时候我可是最喜欢玩风车的，但是我从来就没做过。老师先发给
我们一个完整的风车轮，一打纸 ，一个圆环。老师想让我们自己做
一个风车轮，老师提醒我们，注意风车轮的方向，两个风车轮方向不一样，风车就转不起来。我本来就不适合观察细致的东西，这可
把我难坏了。我的双眼不停的在两 个风车轮上来回的看，直到把眼
睛看晕了，我也没看出个所以然来。老师看见了，就过来帮我做。
只见，老师也在两个风车轮上来回看，原来老师也要认真的去看，
才能做出来。老师帮我做好了第一个 ，剩下的只能我自己做。
10
分
钟过去了，我终于把所有的风车轮都贴好了。老师又发 给我们一个
竹棍做的风车杆，让我们先把老师刚刚发的两个小纸片上贴满双面
胶，再把牙签贴上 去。让后把这个东东插到风车杆上。然后再按上
小鼓，最后把风车轮插上去。风车就做好了，只要风轻轻 一吹，小
鼓就会发出愉快的响声。

看着欢歌的风车，我开心的笑了，小时候
玩风车时的快乐全都回来了。以前在商店里卖的，可能比我做的精
美别致，但是它带给我的快乐远不及这 个简陋的风车。因为，这个
风车是我自己做的，我在做风车时遇到的困难，全部都变成这个风
车 的风彩。这个风车让我明白了，有时候，别人做的再好，也不及
你自己做的不好的，因为，是自己用酸甜 苦辣汇聚而成德


风车还在欢歌笑语，而我则在思念小时候的快乐时光，和风车带给
我的启示。

【篇二：作文

传统手艺】


writing(
作文
)
（共
20
分）

write at least 60 words to show your opinion about the
traditional
skill
of
（以
“
传统手艺
”
为题写一篇不少于
60
词的短文，
标点符号不占格。）


学校开设了关于传统手艺的选修课程，请选一门你喜爱的课程，对
课程进行描述并说明喜爱的理 由和该课程的重要性。

suggested outlines:

what occasions can we often see this kind of art?

is the importance of learning chinese paper cut?


’s your opinion on protecting chinese traditional culture?

【篇三：三年级传统文化作文】



三年级传统文化作文


发布时间
:2011-11-15
阅读量
:102843
日记本
:
《发言稿》


三年级传统文化作文


中国传统文化


中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反 映民族特质和风貌
的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征，
是指居住在 中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族
世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历 史悠久、内涵博
大精深、传统优良的文化。它是中华民族几千年文明的结晶，除了
儒家文化这个 核心内容外，还包含有其他文化形态，如道家文化、
佛教文化等等。

中国古代文化博 大精深，它包括中国古典文学、中
国古典哲学、中国古典史学、国画、书法、篆刻、对联、中国古典音乐、中国古典园林、中国古代建筑、中国古代科技、中国古代工
程、中国古典雕塑、陶瓷、丝绸、 酒、茶、中国功夫、中国手工艺
品、中国民俗、中国菜、中国古典医学等等。

中国的传统文化更是光辉灿烂的古代文化，作为我们新一代要加强
学习，大力弘扬中国的这些传统文 化。

三年级中国传统文化作文
—
—
春节

中国有许多传统的节日，比如春节、元宵节、清明节、端午节、中
秋节等，但我最喜欢的就要属过年 了。每到春节，家家户户喜贴春
联，敲锣打鼓，张灯结彩，辞旧迎新的活动热闹非凡，每一个人的
脸上都洋溢着节日的喜悦。但你知道吗，过年为什么会有这些喜庆
的活动呢？这里面有着一个美妙的神 话故事，现在让我给你讲一讲
吧！


相传，中国古时候有一种叫
“
年
”
的怪兽，头长触角，凶猛无比。
“
年
”
长年深 居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜，伤害人命。因此，
每到除夕这天，村村寨寨的人们都要扶老携幼 逃往深山，以躲避
“
年
”
兽的伤害。


这一年的 除夕，桃花村的人们正准备扶老携幼上山避难。这时从村
外来了个乞讨的老人，当时全村的乡亲们正在收 拾行装，谁也没心
关照这位乞讨的老人。只有村东头的一位老婆婆走过去给了他一点
粮食说：< br>“
快逃吧！年兽快要来了。
”
老伯伯笑着说：
“
婆婆如果让我
在你家呆一夜，我一定能把
?
年兽赶走。
”
老婆婆继续劝说他，乞讨
老人笑而不语。婆婆无奈，只有撇下他，上山避难去了。


半夜时分，“
年
”
兽闯进村。它发现村里气氛与往年不同：只见村东
头老婆婆家里， 门贴大红纸，屋内烛火通明。
“
年
”
兽浑身一抖，怪
叫了一声，便向 老婆婆家扑了过去。快到门口时，院内突然传来
“
劈
里啪啦
”
的炸响 声，
“
年
”
吓坏了，就再也不敢往前走了。原来
“
年
”
最
怕红色、火光和炸响。这时，婆婆的家门大开，只见院内一位身披
红袍的老人在 哈哈大笑。
“
年
”
大惊失色，狼狈逃窜了。

第二天是正月 初一，避难回来的人们见村里安然无恙，十分惊奇。
这时老婆婆才恍然大悟，赶忙向乡亲们述说了乞讨老 人的许诺。于
是，乡亲们一起拥向老婆婆家，只见婆婆家门上贴着红纸，院里一
堆未燃尽的竹子 仍在
“
啪啪
”
作响，屋内几根红蜡烛还发着余光
……
欣喜若 狂的乡亲们为庆祝吉祥的来临，纷纷换新衣戴新帽，到亲友
家道喜问好。这件事很快在周围村子传开了， 人们都知道了驱赶
“
年
”
兽的办法


从此以后， 每到除夕，家家贴红对联，燃放爆竹，户户烛光通明，
守更待岁。初一一大早，还要走亲串友道喜问好。 后来这风俗越传
越广，逐渐成了中华民族最隆重的传统节日。


过年的习俗 除了上面所说的外，还有很多，比如：贴窗花，贴年画，
吃饺子，压岁钱等。我最喜欢和小朋友一起放鞭 炮，晚上我早早的
吃过年夜饭，就拿着鞭炮就朝门外奔去。伴随着我们的欢呼声，一
个个烟花飞 到了空中，点亮了美丽的天空。还有一个传统也是我们
最喜欢的了，那就是春节，我们都会收到长辈们给 我们的红包，预
示着来年我们都会顺顺利利的过着每一天。


“
过 新年，穿新衣，开开心心过大年
……”
我们唱着欢乐的歌谣，迎
接新的一年来到。

中国传统文化
——
剪纸


这是一个美好 的早晨，我们教室中出现了许多精美的作品，有美丽
的中国结，有远近闻名的书法，有细致的刻纸，还有 雄伟的东塔的
照片。这些作品让我感受到了丰富多彩的中华传统文化。我最喜欢
的是骏马图，那 马儿像在草原上飞奔，尾巴一甩一甩的，非常美丽！
更有趣的是弥勒佛，他有着元宝一样的肚脐眼，手抱 着头大笑。他
的肚子大大的，里面可装着一条大袋子。俗话说：
“
容天下难容之事，< br>笑天下可笑之人。
”
这可真搞笑。还有年年有余的中国结，鱼的鳞片
金灿灿的， 尾巴也是一样。还有一个金元宝。祖国可真好！我爱祖
国的灿烂文化！


附：剪纸


剪纸，又叫刻纸，窗花或剪画。区别在创作时，有的用剪子，有 的
用刻刀，虽然工具有别，但创作出来的艺术作品基本相同，人们统
称为剪纸。剪纸是一种镂空 艺术，其在视觉上给人以透空的感觉和
艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、革
等片状材料。


中国传统文化
——
中秋节


中国有五千年的文明史，延续到今天，处处展现出丰富多彩的中国
传统文化。有精美 的民间工艺。如：剪纸、陶瓷、版画、雕塑、木
刻、染织、虎头鞋、麦草画、烙画、唐三彩、面人
;
有古老的民间艺
术，如：戏剧、评书、皮影、国画、刺绣、风筝、园林建筑、服装
饰品、
;
还有独特的风俗习惯，如：春节贴春联、元宵闹花灯、端午
赛龙舟、中秋吃月 饼、土家族的
“
走婚
”
、傣族的
“
泼水节
”
。在我国
有好多传统节日：春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳