汉子2017演讲比赛活动总结

2021年1月21日发(作者：visitors)
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2017
演讲比赛活动总结



演讲的题目是一



一、此次大赛得到了学部领导的大力支持。


本次大赛的主办方是涉 外语言学部
08
级日语专业全体
学生，在大赛的筹划期间，得到了班级导师王波老师的 大力
支持，王老师为了活动的成功举行，多方协调，对大赛的筹
划进展进行全程的监督指导，保 证了大赛的顺利进行。



二、学部日语专业老师上下团结一心，齐心协力办好本
次大赛。

< br>由于种种原因，今年我院的日语演讲比赛的时间有些
晚。从学工部下发比赛的文件到决赛，中间不 过短短两周的
准备筹划时间。我部的老师本身教学任务繁重，每位老师平
均每周
15< br>至
16
节课，在这种情况下，大家克服困难，除完
成每周的教学任务之外，还做 了有关比赛得大量工作。尤其
是日语教研组的老师们，也就是此次日语演讲比赛的评委。



三、活动策划人彭雨杰、李鸿霖做好了本次大赛的总策
划书。


大赛文件下发后，
召集日语专业各班班长开动员大会传
达文件的内容 以及督促各个班级展开全方位的宣传。
在筹备
大赛的过程中，在细节方面我们是做的很人性化的 ，主要表
现在以下几个方面：第一，大赛会场布置。此次大赛为了让
参赛选手可以留下自己演讲 时的风采，
特意做了
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作为背
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景，展示了大赛的名称、时间、举办地点、举办方等内容。
并 且，在舞台前方还摆放了很多气球。这些设置主要的目的
就是让参赛选手有主人的感觉，
让选手 能信心十足地发挥水
平。第二，大赛为评委组打分特制了大赛评分细表。由于本
次大赛邀请了外 籍教师花村嘉英、鸟居中，大赛还为他们量
身定做了一个日文版的评分细表，
体现的对外籍教师 的尊重
和重视。第三，选手使用号码牌。本次大赛本着公开公平公
正的原则，选手只有序号和姓 名，方便评委给分。第四，赛
后搜集比赛资料。赛后所有选手的照片都编辑成相册，选手
的演讲 稿经过整理后编辑成册，
这些无论是对于参赛选手还
是我们涉外语言学部都是珍贵的资料。


四、大赛当日，比赛有序进行。


大赛 当日，
活动策划人彭雨杰邀请了大一各班的十几名
学生前来帮助布置会场，各组工作人员都各尽 其职，各项工
作有条不紊地开展。



五、选手水平，历届最高。


今年的演讲比赛虽然时间仓促，
但是大部分选手依然克
服困难，
在班里首先进行初赛，
选出佼佼者参加专业的决赛。
由于种种原因，
往届的演讲比赛只有部分选手进行即兴演讲
的表演，
但是今年 ，
在短短的两周内，
所有选手不但能脱稿，
生动地演绎准备演讲部分，
在即兴 演讲部分也没有一个选手
放弃，
大部分选手都能精彩的完成演讲。
获奖名单请见附页。

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六、大赛有待改进之处。

1.
本次大赛比较遗憾的地方就是日语专业
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级
6
个
班没有 全部参赛，由于种种原因，商日三班只有一个选手参
赛，另外还有三、四名选手报名后中途退出比赛。这 是我们
大赛主办方所不愿意看到的，
这些班级学生的积极性是很高
的，我们在以后的工 作种要加强与各个班级的联系，不要再
让学生失去一次表现自己的机会。

2.
今年的大赛除要求学生上交报名表以外，还要求学
生发电子文档给主办方。但是收到的电 子文档格式不一，对
赛后文档管理带来一定麻烦。
下次比赛将对打印稿和电子文
档做出 相应规定。

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为了贯彻落实科学发展观，大力弘扬大庆精神铁人精
神，培养学生良好的文明习惯，净化校园育人环 境，继承和
发扬中华民族的传统美德，促使学生树立正确的道德观、价
值观、人生观，促进良好 校风、班风和学风的形成。校团委
组织开展了“践行科学发展观，弘扬大庆精神、铁人精神，
争 做文明中学生”主题演讲比赛活动。比赛在学校领导的关
心下，在全体师生的支持下，演讲比赛于
5
月
26
日下午在
阶梯教室如期举行，取得了圆满成功。


大庆一中安英柏书记，外国语学校李
**
校长，初中部潘
利 书记，机关小学岳
**
校长，高中部李丽主任，实验一小徐
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长春副校长，
实验二小李志民副校长出席了大会并担任演讲
比赛的评委。


参加比赛的学生，都是各部经过层层选拔，推荐上来的
优秀选手，比赛中，他 们的精彩表现充分显示了他们的才能
和技巧，演讲内容观点鲜明，立意深刻，内容充实，情理交
融，紧扣工作实际
;
语言表达自然流畅，声情并茂
;
仪表端庄
大方表 情亲切自然，精神饱满振作，演讲的每一个细节都使
评委和观众引人入胜、感人至深，赢得了各位评委和 观众的
热烈掌声。


比赛严格按照各项程序进行，体现了“公平

、公正、
公开”的原则。选手们演讲结束后，评委们当场评分并公布
成绩。


通过此次活动，让学生更加深入地了解践行科学发展
观、弘扬大庆精神、铁人 精神的真正含义，深刻诠释了自己
的价值观，人生观。同时，演讲比赛的开展还提高了学生的
演 讲能力，丰富了学生的课余生活，为学生施展才华搭建了
一个良好的平台。

因为之前我在上课，了解到的情况不是
很多，我到场之后就发现不足的地方有：

1
、

之前确认课室不够仔细，没有发现课室已经被别人
霸 了，到临近比赛才发现，造成工作发生混乱。

2
、

没有在应急方案里考虑到课室临时会出问题。


其他方面我觉得都做 的很不错，
改正了辩论赛中出现的
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