生理日语零基础入门

2021年1月21日发(作者：mkt)

今天看了一篇好的文章，
于是赶紧拿出来与大家分享一下学好日语的
好方法 ，希望对大家能有所帮助。


前提
:
拥有足够对付
4
级的词汇量
(
如果没的话
,
看到 一个单词就抄
写
40
遍
,
不用背
,2,3
天内自然 会记住
,
抄的时候
,
一定要把词性
,
几段
动词也要 抄
)
。




有了以上的基础
,
接着就是去阅读大量的文章
,
有人问
:
我不认
识单词
,
不知道文法
,
不懂的句子的结构
,
怎么去看的懂文章
-
那么
我告诉你
,
你如果避开了这个过程
,
你就和捷径失之交 臂了。




大家都知道
,
日语里没花头 的
,
就是
1
单词
,2
文法
,3
听力及4
阅
读
,
而这四个是不可能同时进步的
,
一定是有一个 特别突出的在进步
,
最好的办法
,
就是直接接触
4
阅读,
因为
,
文章里包含了
1
单词
,2
文法
,
只要提高了阅读其他的能力自然会上去
,
这是最快的
.
相应被带 动的
快很多
.
因为光用单词的意思去理解文章的话
,
很多日本特殊的 短语
是不能理解的。




大家千万不要怕读文章
,
我当初也是硬着头皮看
,
起初完全不能








































































丽思教育


理解
,
所以就不断的读
,(
有个好处
,
可以听到自己的发音
,
及时可以更
正对今后的发音
),
读完后
,
一个一个单词去理解
,
不懂就标注
,
放一边
,
再看整个句子
,
看好句子试着去理解
,
不能理解 也放着
,
随后把标住的
地方去查字典
,
这个基础上
,
再去理解句子
,
实在不懂或者碰到特定的
短语句
,
一定要有人从旁 解释
,
一句一句
,
一段一段
,
段和段之间都有
联系
,
然后就是一片文章总的理解
,
完成了对整片文章的理解后
,
不看
题目
,
自己给这篇文章想个题目
,
看看和原来的文章的题目有 多少大
的出入。




不断的以这样的步骤去看文 章
,
这样的话
,
文章中出现过的单词
会冲击你的单词量
,< br>文章中的文法就是平时用的文法
,
文章中的句形
就是我们说话时候用的句形,
听力也就跟着上去了
.
一定要完全的从
日文的角度去考虑
,< br>不要从中文的角度
,
否则你说出来的全是只有中
国人听的懂的日文。



日语入门第一关：发音

50
音图










































































丽思教育



あ行

平假名

片假名

日文罗马拼音

中文相近拼音

电脑打字拼写

あ



ア


a





a
a
い



イ

i




i
i
う

ウ


u



u
u








































































丽思教育


え




エ



e




e
e
お




オ



o





o
o

无浊音

か行

平假名

片假名
か




カ

き




キ

く




ク

け




ケ

こ




コ



浊音

平假名

片假名
が




ガ

ぎ




ギ

ぐ




グ











日文罗马拼音


ka




ki




ku




ke




ko


日文罗马拼音


ga




gi




gu





















中文相近拼音



ka
ka



ki
ki



ku
ku



ke
ke



ko
ko
中文相近拼音



ga
ga



gi
gi



gu
gu





























丽思教育



打字拼写













打字拼写
























げ




ゲ




ge






ge
ge
ご




ゴ




go






go
go

さ行

平假名

片假名
さ




サ

し




シ

す




ス

せ




セ

そ




ソ




浊音

平假名

片假名
ざ




ザ

じ




ジ

ず




ズ











日文罗马拼音


sa




si




su




se




so


日文罗马拼音


za




zi




zu





















中文相近拼音




sa
sa



xi
（吸）


shi
（诗）



se
se



so
so
中文相近拼音



za
za


ji
（几）


zhi
（知）































丽思教育




打字拼写




shi


su






打字拼写




ji


zu















ぜ




ゼ




ze





ze
ze
ぞ




ゾ




zo





zo
zo

た行

平假名

片假名
た




タ

ち




チ

つ




ツ

て




テ

と




ト





浊音

平假名

片假名
だ




ダ

ぢ




ヂ











日文罗马拼音


ta




chi




tsu




te




to


日文罗马拼音


da




zhi





















中文相近拼音



ta
ta


qi
（七）



chi
（吃）



te
te



to
to
中文相近拼音




da
da



ji
（几）
































丽思教育



打字拼写




chi


tsu






打字拼写




dji















づ




ヅ




zhu





zhi
（知）
dzu
で




デ




de






de
de
ど




ド




do






do
do

注意：

1.
浊音的ぢ和じ，づ和ず相近，几 乎是听不出区别的，但是在
记单词时一定要认真区别。

2.
つ 如果写的比较小，
表示当读到前一假名时停顿半拍再读后
一假名。如きっと、ずっと，有时也可 以把前一假名延长半拍（唱歌
时比较常这样处理）
。



な行

平假名

片假名

日文罗马拼音

中文相近拼音

打字拼写

な




ナ




na






na
na
に




ニ




ni






ni
ni
ぬ




ヌ




nu






nu
nu
ね




ネ




ne






ne
ne








































































丽思教育


の




ノ




no






no
no

无浊音

は行

平假名

片假名
は




ハ

ひ




ヒ

ふ




フ

へ




ヘ

ほ




ホ



浊音

平假名

片假名
ば




バ

び




ビ

ぶ




ブ

べ




ベ











日文罗马拼音


ha




hi




fu




he




ho


日文罗马拼音


ba




bi




bu




be





















中文相近拼音



ha
ha



hi
hi


fu
（夫）



he
he



ho
ho
中文相近拼音



ba
ba




bi
bi



bu
bu



be
be





























丽思教育



打字拼写







fu







打字拼写


























ぼ




ボ




bo






bo
bo

平假名

片假名

日文罗马拼音

中文相近拼音


打字拼写

ぱ




パ




pa






pa
pa
ぴ




ピ




pi






pi
pi
ぷ




プ




pu






pu
pu
ぺ




ペ




pe





pe
pe
ぽ




ポ




po





po
po
注意：は和ヘ在做助词的时候（助词将在以后词汇语法时讲到）要读
成
wa
（わ）和
e
（え）



ま行

平假名

片假名

日文罗马拼音

中文相近拼音

打字拼写

ま




マ




ma






ma
ma
み




ミ




mi






mi
mi
む




ム




mu






mu
mu
め




メ




me






me
me








































































丽思教育


も




モ




mo






mo
mo

无浊音

や行

平假名

片假名
や




ヤ

ゆ




ユ

よ




ヨ

无浊音




ら行

平假名

片假名
ら




ラ

り




リ

る




ル

れ




レ











日文罗马拼音


ya




you




yo


日文罗马拼音


ra




ri




ru




re





















中文相近拼音





ya
ya


you
（优）



yo
（哟）
中文相近拼音




la
ra



li
ri



lu
ru



le
re
































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打字拼写




yu


yo



打字拼写























ろ




ロ




ro






lo
ro

无浊音

平假名

片假名

日文罗马拼音

中文相近拼音

打字拼写

わ




ワ




wa





wa
wa
を




ヲ




wo




o
（读音和お相同）

ん




ン




n






n








nn
无浊音
< br>注意，ん是和其它假名连读的，像汉语拼音中的
an
中的
n
的发音

日语的字母叫假名
（仮名かな）
。
假名有两种字体，一种叫 平假
名
（平仮名ひらがな）
、一种叫片假名
（片仮名かたかな）
。平 假名是
借用汉字的草书形成的，
用于书写和印刷。
片假名是借用汉字的偏旁
冠 盖形成的，用于记载外来语和某些特殊词汇。此外，还有罗马字拼
写假名，叫“罗马字拼音”
。 罗马字拼音一般用于拍发电报，书写商
标、名片，以及缩写外来语词汇等，使用范围有逐渐扩大的趋势。

假名分清音、浊音、半浊音和拔音等到四种
。把清音按发音规律
排成十 行，每行五个假名，最末排上一个拔音“ん”
，这样排成的表
叫“五十音图”或“五十音表”< br>。

五十音图中，竖排的叫行，横排的叫段，共十行，五段。
每行每








































































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段都以一个假名命名。如あいうえお叫あ行、かきくけこ叫か行 、あ
かさたなはまやらわ叫あ段、いきしちにひみいりい叫い段
,
其他类
推。 拔音“ん”独立于行、段之外。

日语词典均按五十音图顺序排列，
日语动词词尾 也按五十音图的
行、段变化，因此必须按行按段背熟五十音图。

日语只有
あ、い、う、え、お
五个元音，其它各行有假名，大部
分由辅音
K
、
S
、
T
、
N
、
H
、
M
、
Y
、
R
、
W
、
G
、
Z
、
D
、
B
、
P
和五个元音
拼成。因此，准确地发好五个元音 ，非常重要。

や、
ゆ、よ、わ是复元音。や
(ya)
、ゆ(yu)
、よ
(yo)
是元音“い”
分别和元音あ、う、お复合而成。わ
(wa)
是元音“う”和“あ”复合
而成的。

假名是音节字母，除拔音“ん”不能单独构成音节外，每个假名
代表一个音节。

か、さ、た、は各行假名，都有相对的浊音。は行还有半浊音。
浊音和半浊音共有五行二十五个 假名。
浊音在假名的右上方用浊音符
号“〝”表示。阗浊音在假名的右上方用阗浊音的符号“。
”表示。
浊音中ぢ和じ，づ和ず同音，所以实际上只有二十三个音。现代日语
只有七十 一个假名，六十八个音。

鼻浊音

が行假名出现在单词的中间或末尾时，
应带点鼻音，
读
做

が
nga
ぎ
ngi
ぐ
ngu
げ
nge
ご
ngo
.
这种读法叫鼻浊
音。

元音的无声化

和元音“
I
、
u
”拼成的假名，如：き、し、ち、








































































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ひ、ぴ、く、す、つ、ふ、ぷ、等，后面遇到辅音为
p
、
t
、
ts
、
k
、
h
的假名时， 则把“
I
、
u
”读的很轻，或者不发出声来。这种现象叫
元音的无声 化。

拔音

“ん”是有声鼻音，是辅助音，不能单独使用，只能附在
其它假名的后面，共同构成一个音节。

长音

把一个假名的 元音拉长一拍发音叫长音。标记的方法是：
あ段假名后加あ，い段假名后加い，う段假名后加う，え段假 名后加
い或え，お段假名后加う或お。外来语一律用长音符号“
-
”表示。
罗 马字在字母上用“∧”或“
-
”符号表示。

促音

发音的时候，
用发音器官的某一部分堵住气流，
形成一个
短促的顿挫，
然后再 使气流急冲而出。
这种音叫促音。
促音只能在か、
さ、た、ぱ四行假名的前面，用小字 的“つ”来表示。
“つ”不发音，
只作为促音符号。

拗音和拗长音

い段假名和复元音や、ゆ、よ拼成的音叫拗音。
表示拗音的 や、ゆ、よ要写得小而靠右（横写要靠下侧）
。拗音虽有
两个假名，但要读成一音节，

共占一拍时间。拗音共有三十六个，
因其中有三个对发音相同，实际上只有三十三个音。

把拗音拉长一拍，叫做拗长音。や拗音的长音以“あ”表示，ゆ
拗音和よ拗音的长音以 う表示。

拗促音

在拗音之后再接促音时，则构成拗促音。

拗拔音

在拗音之后再接拔音时，则构成拗拔音

对于日文来说，
最基础的就是假名了，
要看懂日文就要先会看懂








































































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假名，
以下是日文的平假名和片假名的五十音，
大家一定要把它记下
来哦。为了方便大家记忆，
我把每一行写成一个表格，并有日文罗马拼音和汉语相近的拼音。
大家在读时如果不习惯看日文罗马拼音，
就
先按着汉语相 近拼音来读。

日语中有的行有浊音，
浊音就是在原来的假名上加两点，
而读法
上类似于英语中的清音和浊音，比如英语中的清音
K
对应浊音
G
，日
语也一样，
Ka
对应的浊音就是
Ga
。其中特殊的は行除了加 两点的浊
音读成
Ba
之外，还有加圈的浊音读成
pa
。







很多初学者都有类似的疑问，か行和 た行的读音为什么很接近
浊音？明明是わたし，为什么日本人很多读成
wadashi
？于是，就出
现了很多规则来说明这一现象，
即如果かた行假名不在一个单词的开
头出 现，那么往往读若浊音等等。学日语必须得先学好：日语入门

日语
50
音图

本文就试图从这个现象入手，
说说日语的发 音究竟有什么奥秘，
以及
导致这种所谓浊化现象的原因是什么。

日语作为一门语言，
其中的语言现象并不是孤立存在的，
每一种现象








































































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背后都有一定的道理。
日语的读音也不例外，
假名是由五个元音和若
干辅音拼读而成的，
每一个假名都是一个辅音加上一个元音构成。
在
此基础上，又有拨音，促音和拗音，这三种发音方式或许是古日语没
有的，
随着对 汉语读音的模仿而产生。
下面将分三个部分简单谈谈日
语的发音问题。

第一，表记方法对于日语学习的影响

所谓表记方法，
就是我们使用何种方法 来记录语言的读音。
这是很重
要的，
因为在没有可听的语音资料的情况下，
我 们只能通过读音的表
记方法来推测读音的实际情况。

很多初学者喜欢用汉字为外语注 音，
比如瓦他西＝わたし等等。
同样
的情况也出现在英语等外语学习中，
这种 方法相对直观，
但是由于汉
语发音习惯的局限，
使用汉字注音很难把握外语的实际发音 ，
是不值
得推荐的方法。

另一种就是语言学普遍使用的国际音标。
这种方法虽然很准确，
但又
太过专业，
需要对国际音标系统有一定了解。
英语 使用中相对普及而
并不是日语学习的最佳方法。

实际上，
在日语发音学习中 普遍应用的是所谓罗马字母表记法。
即使
用英语
26
字母来表示日语的元音辅 音，进而拼读日语。在日本，这
种表记法就是ローマ字。

元音：用
a
，
i
，
u
，
e
，
o
表示。
< br>辅音：用
k/g
，
s/z
，
t/d
，
n，
h/b/p
，
m
，
y
，
r
，
w
表示。（
/
后为浊
音）









































































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问题一：罗马字母表记的两种方式

罗马字母 表记是一种普遍接受的日语读音表示方法，
但是其内部也存
在分歧，即ヘボン式与训令式的差别 。请看下表：

两种方式的主要差别

训令式

ヘボン式

シ
sishi
ジ
ziji
チ
tichi
ツ
tutsu
フ
hufu
训令 式比较规范地使用英文字母进行拼读，如か行一律用
k
，而た行
一律用
t等等，
是官方大力倡导的表记方式；相对的ヘボン式就比较
随意，某些假名存在特例。在实 际使用中两者有混用的现象。如，在
日语的电脑输入法中，就同时兼容两种表记方式。

问题二：罗马字母的负面影响

无论是何种罗马字母的表记方法对读音学习的作用都具 有两面性。
积
极的方面就是大大规范了语音的表示；
消极的方面也很明显，
即 容易
望文生义，造成误导。

对于我们以汉语为第一语言的人来说，
罗马字母 很容易和汉语拼音相
混淆。
这就是很多学习日语的学习者都存在的问题。
我遇到过很多 这
样的学习者，
他们把拼音的一整套读音方法用于日语语音的学习，
结
果是可 想而知的。比如：ち，训令式表示为
ti
，就被误读为汉语的
t








































































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i
＝提；し，ヘボン式表示为
chi
，很容易受拼音影响误读若汉语翘
舌音
ch
＝池。

总之，罗马字母 只是一套表示方式，和实际的读音没有绝对的联系，
千万不可生搬硬套，
只有反复听磁带，模拟日本语的发音才是学习的
不二途径，并努力克服母语对外语学习的负面影响。

问题三：浊音的表示

在日语当中，
浊音是通过在假名上方加上两点或小圈来 表示的，
而在
罗马字中，我们普遍使用
g
，
d
，
z
，
b
，
p
等字母来表示浊音，这点请
大家牢记，因为关系到 下面か，た行读音的分析。

第二，“浊音化”的实质

所谓的“浊音化”< br>是用来解释かた行在词语中读若がだ的问题，好像
清音かた有向浊音がだ变化的趋势。其实这种解 释是不正确的。

在讨论かた行读音问题之前，
让我们了解一下语音的基本知识，如果
觉得没有必要可以跳过这一部分。

元音：即日语中的
a
，
i
，
u
，
e
，
o
。世界各国语言都由元音 与辅音构
成，
元音的发生主要通过声门使声带振动，
发音器官其他部分没有任
何阻碍。
不同的元音由共鸣腔的大小决定。
比如发日语五个元音时可
以清楚体会到这一 特点。

辅音：即日语中与元音拼读的
k
，
s
，
t
等音。发音时需要突破一定的
阻碍才可以发出辅音。辅音又分为清音和浊音，送气与不送气。< br>
清音：发音时不振动声带的辅音，如英语的
f
，
s
等。

浊音：发音时振动声带的辅音，如英语中的
v
，
z
等。









































































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