晚餐的英文经典面试试题及答题思路分析

2021年1月21日发(作者：雷应春)
经典面试试题及答题思路分析（四）





1
．请简要进行一下自我介绍，好吗
?







[
思路点拨
]






要针对所聘职位要求，重点突出、简要介绍自己。因为面试时
间通常很紧，抓紧时间突出重点，有针对性地简要介绍非常必要；









2
．你为何应聘我单位
?







[
思路点拨
]





< br>答案：从该职位的社会功能，本人的专业特长，特别是对该项
工作的兴趣和热情等方面回答。这是很多单位必问的一个问题，
应聘
者应认真做好充分准备。
因为你既有专业特长 ，
又有工作兴趣和热情。









3
．你对我单位有何了解
?








[
思路点拨
]






这个问题的实质是在考查你求职是否有诚意。< br>我做过一些调查，
较详细地了解了贵单位的发展战略、
奋斗目标、
工作成就及工 作作风
等，例如……，应间接地表现为对所聘职位的渴求，给人

未进某某
门， 便是某某人

的感觉，容易引起考官的关注和好感。








4
．欢迎你应聘会计职位
(
举例
)
，你有何优点和特长吗
?







[
思路点拨
]






我的优点是好静、稳重、办事认真，特长是计算机操作能力较
强，
比较注重专业能力的培养和提高，
无论在实习期间还是在日常工
作中都在不断钻研业务符合会 计工作的性格要求，
而且较强的计算机
操作能力是会计工作的潜在实力。








5
．你认为当好人民教师，哪些素质最重要
?







[
思路点拨
]






首先要有爱岗敬业精神，热爱学生，热爱学科；专业水平高 ，
具有甘当人梯、甘当蜡烛的精神；表达能力十分重要，我曾经多次在
大学生演讲比赛和大学生 辩论赛中获奖；
科研和创新能力最重要，
只
有刻苦钻研业务、不断创新、努力提高自身 素质，才能全面实施素质
教育；
最重要的素质是德智体全面发展，
思想品德高尚、专业能力强、
身体心理都很健康才能当好人民教师。









6
．你有何缺点和不足
?






[
思路点拨
]







这是每位应聘者难以回答 ，而又必须回答的问题。因为当考官
问及这一问题时，一般说来都是对你产生了兴趣和关注，所谓

褒贬
是买主

，作为应聘者则应做到

人贵有自知之明

，正确认识自己的
不足，有改进的愿望和行动。因此，职业指导专家提醒求职者在面试
前要正确地认识自己，
既要认真总结优点和长处，
也要客观地认识自
己的缺点和不足 ，并提出改进的措施；还要针对职位要求，有的放矢
地回答，这就需要求职者事先的调查研究，不但要正 确认识自己，还
要深入了解用人单位的要求。
缺乏实践经验，
而且在知识结构上还需< br>要进一步充实完善；

我的性格外向，
办事急于求成，
有时忽略细节；
或我的性格内向，办事过于求稳，有时效率不高。


经典面试试题及答题思路分析（五）





1
、如果我单位录取你，你打算怎样开展工作
?








[
思路点拨
]







评价：应该表现出对某项工作的热情 和追求这一职位的强烈愿
望，容易得到考官的赞同，
这一点来自事先的认真准备，我愿意服从< br>分配、
努力工作，
可有准备地说明做好某些工作的初步打算或详细计
划。










2
、来我单位求职最担心的是什么
?








[
思路点拨
]







这是一个很婉转的问题，主要是考核求职者的自 信心和工作热
情。回答要符合要求，显得很有自信和热情我有自信做好这份工作，
如果说担心的 话，那就是能否在今后的工作中充分施展自己的才能，
为企业创造更大的效益。








3
、如果我们录用你，你有何要求
?








[
思路点拨
]







求职择业是一种

双向选择
的过程，
应当满足双方的客观需要。
可以说自己目前没有家庭负担，
如果 谈要求的话，
希望给予更多的任
务，在工作中不断提高自己的实际能力。










4
、你希望月薪多少
?








求职者的薪金待遇是

双向选择

中一 个必不可少的话题。就一
般而言，
希望单位按国家有关规定或单位的惯例发工资，
具体 工资多
少我不在意，
只是希望单位以后能按工作成绩或工作效率合理发放工
资。比较理 智地回答了这一

难以启齿

的问题，既表现了干好这一工
作的自信心， 也表现出维护自身权益的意识。










5
、
你刚才参加了其他人的面试，
请你简要 评价一下前几位考生
的表现，好吗
?








[
思路点拨
]







这是一道难度较大的问题。如果一味夸奖别人很出色，都比 自
己强，
是否意味着退出竞争呢
?
我认为他们都有很多长处值得我学习。例如第一位的材料准备得充分，第二位机智灵活，第三位．
．
．但我认
为干好这项 工作最重要的是自信和热诚，
每个人都有长处和不足，
我
也不例外。


经典面试试题及答题思路分析（六）


1
、如果你的工作出现失误，给本单位造成经济损失，你认为该怎么
办
?







[
思路点拨
]





< br>我认为首要的问题是想方设法去弥补或挽回经济损失，其次才
是责任问题。我想首先的问题是分清 责任，各负其责；如果是我的责
任，我甘愿受罚。









2
、在此之前你去过什么单位求职，结果如何
?







[
思路点拨
]






这是面试比较深入以后涉及的问题，用以了解求职者在人才 市
场中的经历。我去过一些单位求职，都没成功，原因是双向的。









3
、
你所学的专业 和我们招聘的广告策划人员并不对口，
你是不
是不太适合这项工作呢
?







[
思路点拨
]






是这样。但是我所在的学校近几年不 断深化改革，为了完善大
学生的知识结构，
开设了许多选修课，
例如……因为对项工作 有很深
厚的兴趣，而且注意在实践中不断提高自己，这是我画的水粉画、油
画，还有我发表的一 些

豆腐块

文章。








4
、你受过挫折吗
?
若有，请告知具体是什 么事，又是如何渡过
难关的
?







[
思路点拨
]






有。我在大学三年级参加四级英语考试时，只考了
47
分，我很
羞愧、伤心。后来我认真总结英语考试失败的教训，奋发努力，在大
四时，我终于考了
74
分；

又如，在大一暑假回家的路上，我的钱包
丢了，在中途转车时，我 打了
3
天工，凑齐了路费才回家。









5
、
假如你晚上要去送一个出国的同学去 机场，
可单位临时有事
非你办不可，你怎么办
?







[
思路点拨
]






这实际上是让你在情谊和工作之间做出选择。而这个问题的 答
案，
同样具有非同一性的特点，
也就是说，
你如果回答只以工作为重，则可能会被认为是缺乏生活的基本情趣；
可如果你回答要以情谊为重，
则可能被认为是个以 玩乐为主的人，因此，面对这类问题，最好是能
将情境具体化，做出几种预备方案，以供选择，而不要贸 然决断成某
一种。


经典面试试题及答题思路分析（七）



1
、你在与客户接触的过程中，客户向你提出了一个你回答不了的
技术问题，你当时又无法与其他人联系，你怎么办
?




[
思路点拨
]



这也是考查你的应变能力。
为客户提供令其满意的服务，
是单位
的起码要求。你回答不了客户问题，说明你的基本 功有欠缺。可现在
的技术发展日新月异，
又很难说谁就能够满足客户的所有要求。
因此 ，
实事求是地说明自己的情况，
保证平时加强基本功训练，
尽量少出现
这种局 面，
并向客户承诺在其能允许的最短时间里将其问题做出圆满
答复是可取的。最好说，对不起， 我不清楚，夸奖对方的提问，约定
时间回答。






2
、你在大学期间最喜欢的老师是谁？








[
思路点拨
]



教我们广告营销的教授，
他能使课堂充满生气。
通过实例让学生
把 知识和现实紧密结合，
而不是死读书本，
我想我从他身上得到的最
多。






3
、最能概括你自己的三个词是什么？








[
思路点拨
]


< br>我经常用的三个词是：适应能力强，有责任心和做事有始有终，
结合具体例子向主考官解释，使他 们觉得你具有发展潜力。






4
、你的业余爱好是什么？




[
思路点拨
]



找一些富于团体合作精神的 ，
这里有一个真实的故事：
有人被否
决掉，
因为他的爱好是深海潜水。
主考官说：
因为这是一项单人活动，
我不敢肯定他能否适应团体工作。






5
、你怎么看待要向比你年轻的人
/
女性汇报呢？










[
思路点拨
]



“我从不根据年龄性别划分 别人
,
只要他们是凭借自己能力到达
该职务的，那绝对没有问题。
”


经典面试试题及答题思路分析（八）




1
、你的司长让你将一份急件送给中宣部，第二天却发现送错了
单位，他不仅不承担责任，
还生气地批评你马虎大意，没按要求将材
料送给文化部。这时，你要怎样表白自己，而又不影响工作， 不加剧
你与领导的矛盾
?




[
思路点拨
]



该题用于考察考生的应变能 力和情绪稳定性，
考生应该尽快找出
压力情况下合乎情理地解决问题的办法，
做法灵活 周到。
该题也能考
察考生处理与上级关系的能力与技巧。情绪稳定，思维敏捷，考虑问
题周到。
如：
当时不做解释，
只抓紧时间补救，
以后选择较轻松场合，
再做适当解释。






2
、假设 你手头上有好几项工作没有完成，可是上级又给你安排
了一项任务。
你感到自己完成这项工作有 困难。
你如何处理这个矛盾
?




[
思路点拨
]



该题用于考察考生的人际交 往的意识与技巧，
主要是在组织中处
理权属关系的能力。
能够很好地与人沟通，
有很好的交往方法和技巧；
能够在尊重他人的前提下恰当地表达自己的意见。
如：
能 用适当方法
让领导了解到自己现有任务已很重，
并能向领导提出完成该任务的可
行建议 。






3
、这次报考，你的笔试 成绩一般，面试情况也不突出，你觉得
我们会录用你吗
?




[
思路点拨
]



该题有意地给考生施加压力，
考察考生的应变能力和自哉情绪控
制及自信心。

情绪稳定，思维敏捷、自信，对自己有正确的评价，
并设法得体地突出自己的优势，变被动为主 动。






4
、
北京市现 有数万下岗职工，
他们的再就业是一个很大的难题。
然而，每年却有上百万外地人在北京打工， 挣走了上百亿元人民币。
请分析一下造成下岗职工再就业难的原因，
并简单谈谈你认为合适的< br>解决办法。





[
思路点拨
]



通过对比较复杂的社会热点 问题的讨论，
考察考生的综合分析能
力，
也在一定程度上考察考生对社会的关心程度。
注意不要对考生的
观点做正确与否的判断，
而主要看其是否言之成理。
能够全 面地分析
问题，论点鲜明，论据充分、恰当，论证严密，考虑问题有深度，且
有独到的见解，言 之成理。






5
、有句古话“木 秀于林，风必摧之；堆高于岸，流必湍之”
，你
怎么看
?(
如考生不理解这句 话的含义，
问
“枪打出头鸟”
你怎么看
?)(3
分
)




[
思路点拨
]



本题可考察考生文化素养，如不理解“木秀于林……”的含义，
其文化素养可能不高 ，考生的回答，可表现其综合分析的能力。根据
考生的回答，考官可进一步追问

如果你 是秀于林的木，你将如何与
别人相处
?
进而了解考生人际交往的意识与技巧。
联系中华文化的特
点，深刻分析“木秀于林…．
．
．
”的含义，指出在我们的 社会中，确
实有这样的现象，分析这种现象存在的原因，同时能恰当、积极、有
建设性地提出如 果自己是“秀于林的木”将如何做。


经典面试试题及答题思路分析（九）




1
、你的履历表设计得很精致，语言也非常流畅，并富有文采 ，是
谁给你设计和撰写的？









[
思路点拨
]







非常感谢考官对我的赞扬，
履历表是我自己设计的，
文字也是
我自己设计的，请您多提宝贵意见，我一定虚心接受。










2
、
你喜欢与哪样的人一块工作，
不喜欢与哪样的人一块工作？









[
思路点拨
]







我喜欢和工作认真负责，
一丝不苟的人一块工作。
因为这种人
事业 心强，
我也是这种性格，
因此与这些人一块工作有一种安全可靠
感。
我最不喜 欢与那些混日子的人和把成绩归于自己，
把错误归于别
人的人一块工作，因为与这些人一块工作 ，没有安全感，因为这些人
不是把心思放在工作上，
而往往把心思放在算计别人上。
这 些人过于
自私，与这种类型的人在一块工作，太累了，所以不喜欢与这种人一
块工作。










3
、如有一个同事在领导那里告了你的状，你怎么处理？









[
思路点拨
]







如果我不知道，那么就让 他告去吧！如果我知道了，我要找领
导澄清事实，说明真相。当然，他告状有对的地方，那么，我就改正
自己的缺点，如果纯属“莫须有”的事情，还得找他沟通，让其了解
不实事求是对自己和他人带 来的不良后果，
从而改变这种告假状的现
象，使大家都有一种安全感。










4
、你长远的打算和奋斗的目标是什么？









[
思路点拨
]







我长远的打算是在技术上不断地精益求精，不断 地有所创新，
能够跟上时代的步伐而不被时代所淘汰。
我的长期奋斗目标是希望自
己能 不断有长进，能不断地为公司的事业做出新的贡献。










5
、到目前为止，你有何成就？








[
思路点拨
]







我刚刚大学毕业，
在事业方面还谈不上有成就，< br>因为我的事业
还没有开始。但是要说有成就的话，那就我完成了大学四年的学业。
因为在 读书期间，我克服了经济上的困难，一边打工，一边学习，终
于完成了学业，为今后的事业奠定了有力的 基础，因此，这也可以说
是一种成就吧。










6
、为何要报考公务员？









[
思路点拨
]







人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的。
通过几年的工
作我发现我的 性格特点：
（省略，自己发挥）
。我的自我认知让我觉得
我做公务员是一个正确的选择 。
我是一个进取心或者工作成就心很强
的人，我不喜欢闲着。公务员活动比较多而且能遇到不同 的新问题，
我觉得很有挑战性，我喜欢挑战。现在的工作比较清闲，虽然我可以
用其他广泛的兴 趣爱好来弥补工作悠闲这个缺憾，
但对工作的过程我
感到不能满足。我从小受到的教育是很传统 的，喜欢助人为乐，很佩
服古人的高风亮节。
公务员有广泛的社会功能，
这个职位能让 我实现
我的社会理想，
因此对这项工作有着浓厚的兴趣和热情。
也正是因为
这 个原因我宁愿放弃现在单位的高收入来报考公务员。
总之人们都在
追求美好的东西，
都 有自己的职业目标，
我的职业目标可以通过公务
员来实现。


经典面试试题及答题思路分析（十）




1
、如果你不能竞争到这个职位，你会有什么想法呢？









[
思路点拨
]







如果我不能竞争到这个职 位，
我也不感到遗憾，
因为既然是竞
争，那么就有人上，也有人不能上，这是非常正常 的事，这个我早就
有了思想准备。
不过如果贵公司能把不能竞争这个职位的情况反馈给
我，使我在以后在竞争中做得更好一些，那么我是非常感谢的。










2
、你的履历表上来看，你 已经在利亚商贸公司干了八年，你
对利亚商贸公司的经理有何看法？









[
思路点拨
]







我认为利亚贸易公司的刘 经理是一个很有才华的人，
他的头脑
非常精明，
办事也干净利落，
他也特别重 视与他接触较多的人。
但是，
他对提建议或意见的人，不太欢迎，认为这些人是拆他的台。因此 ，
该公司目前在经营上遇到了一些困难。
刘经理将喜欢提建议和意见的
人基本都解雇了 。我是个既不与他接触较多，也不提建议的人，他虽
然没有解雇我，但我还是辞职了。因为我很担心，公 司有可能会陷入
困境。当然，如果他能辞职这些与他接触较多的人，而重用那些敢于
提建议和意 见的人，也许公司的前景就不同了。因为我了解，这些敢
于提意见的人都是能独立思考问题，
并 且都是很有能力的人，
而刘经
理恰恰就不喜欢这些人。










3
、能谈谈你的个性吗？









[
思路点拨
]







我的个性可以用二字概括

忠诚
< br>。
我认为忠诚是人的立身之本，
尽管忠诚的人有可能在一定的时间内得不到重视，
但是能经得住时间
和历史的考验。因此，我将永远保持我忠诚的个性特点。










4
、 你的履历表上可以看出，你在原来的单位一共干了十年，
请你谈谈你原来单位的集体情况。









[
思路点拨
]







我在原来的单位干了整整了十年。
我原来的单位确实不错，
同
事们 都互相关心、互相爱护，相处非常融洽。而且干工作大家都有一
种你追我赶的精神，
在我的印象 中几乎没有一个偷懒的人。
尤其是大
家相处时都能开诚布公、坦城相待。在我工作的十年时间里 ，几乎没
有发现同事们有过争吵。这个单位在我脑海里的印象是难以消失的。
遗憾的是我家搬迁 到了城区，
离那个单位太远了，
所以只好离开那个
单位了。
不过我听说贵单位 也是一个非常团结的集体。
所以我同样非
常乐意到贵单位工作。










5
、你谈谈最理想的工作集体应该具有哪些条件？









[
思路点拨
]







最理想的工作集体应该具备下列条件。








第一，

这个集体的成员应该具有较高的素质，也就是说应该< br>具备较高政治素质、较高的道德素质、较高的业务素质。








第二，

这个集体所有的成员能把心扑在 工作上，而且工作都
能认真负责，
都能为这个集体创造一流的成绩，
都能为这个集体贡 献
自己的力量。








第三，

这个集体所有成员都能互相尊重、互相学习、互相爱
护、互相关心， 而不是互相拆台、互相攻击。








第四，

这个集体所有的成员都有集体主义精神，爱惜集体的
荣誉 像爱惜自己的生命一样。
只有这样，
这个集体才能拥有极强的凝
聚力。


经典面试试题及答题思路分析（十一）









1
、你能发现自己的不足吗？









[
思路点拨
]







我能发现自己的不足。我认为我最大的不足就是办事不果断，
有好几次机遇，由于我 自己犹犹豫豫，因此与其失之交臂，现在想起
来真有点遗憾。不过现在我充分地认识了自己这个问题，所 以，办事
也就变得果断起来，只要自己看准的事情，一定要做下去。而且有信
心做好。










2
、你在任科长期间，经常采取什么方法鼓励你的下属，从而
调动他们的积极性？









[
思路点拨
]







在担任科长期间，
我最大的特点是善于发现下属的长处。
对于
下属 的长处，
我经常在科务会议上表扬他们，
平时见面时用赞扬等方
式鼓励他们，因而收到 了很好的效果。我科干部的积极性都很高，大
家的精神风貌都很好，
工作任务也完成得很好，< br>所以我科连续两年被
评为先进集体。










3
、工作中，有个别下属蛮不讲理，不 接受批评，如果你担任
领导，你应怎样对待这个别职工？









[
思路点拨
]







我在工作中确实遇到过这种下属，< br>对待这种职工，
我一般采取
这样的方法对待和处理：








态度冷静和克制。
遇到蛮不讲理的职工 ，
首先要做到的是不冲
动，控制自己的情绪。这是因为在这种情况下控制了自己的情绪，在气势上能镇住对方。如果不控制情绪，犯颜作怒、变脸作色，对方不
但不会惧怕，
相反还可 能为你的失态感到得意，
然后抓住其大做文章，
将你陷入窘境。另外，抓住要害进行反击。在冷 静的情况下，细心地
捕捉蛮不讲理者的言辞或行为中的过错，
然后抓住这一过错进行严厉
的反击，就可使蛮不讲理者哑口无言。










4
、如果你竞争成功了，你会烧三把火吗？如果不 烧三把火，
那么第一步怎样开展工作呢？









[
思路点拨
]







如果我竞选成功了，我不会烧三把火。因为烧三把火，锋芒太
露，对自己、对工作没有




好处。我上任后的第一步工作，就是狠
抓公司内部的管理，努 力提高产品的质量，真正提高公司的效益。










5
、如我们能聘用你，你对工资、办公条件有什么要求？









[
思路点拨
]







对于工资待遇、
办公条件不得不考虑，
但是这不是一个特别重
要的因素，关键是要有一个好的环境。因为好的工 作环境，能够充分
发挥自己的创造性，能够丰富自己的经历，而经历就是无形的财富。










6
、对你的上级领导有意见怎么办？









[
思路点拨
]







如果我对领导有意见，我就及时找他沟通，陈述 自己的意见。
如果是开明的领导，
他会喜欢这样做的。
我相信贵公司的领导一定是开明的领导。










7
、刚开始工作时，对自己的能力有过怀疑吗？









[
思路点拨
]







我对自己的工作能力有过怀疑。
那是大学毕业刚到单位工作时，
领导分配的 任务，
我怎么干都没有收到满意的效果，
因此我对自己非
常沮丧，觉得自己无能，信心 几乎都丧失了。后来一个同事了解我的
思想后，鼓励我，
使我又树立起了信心。现在我对自己的 工作能力再
也不怀疑了。


经典面试试题及答题思路分析（十二）






1
、如果你的上级和部属发生利害冲突，你会站在哪一边？









[
思路点拨
]







我要了解情况，如果正义 在上级一边，那么我支持上级；如果
正义在部属一边，那么我支持部属。总的来说，我站在正义的一边，
理智地处理问题。










2
、当你的工作尚未完成，但已到了下班时间，你的朋友急于
等你去约会，你怎么办？









[
思路点拨
]







我一定完成工作任务后才下班，
然后向我的朋友说明情况。< br>如
果我的朋友不理解，
那么就不是真正的朋友。
对于这样的朋友就只有
中止关系了。










3
、做任何工作都很认真吗？









[
思路点拨
]







我做任何工作都是非常认真的。
因为我 认为只要是工作，
就不
能马虎；如果马虎，就会给工作带来损失，同时职业道德也不允许马虎地对待工作。










4
、能和同事团结相处吗？怎样搞好团结？









[
思路点拨
]







我能和同事团结相处。
只要以诚相待、
谦虚谨慎就能够搞好团
结。










5
、能接受批评吗？









[
思路点拨
]







我能够接受批评。
当然，
这是自己在做了 错事或说了错话的情
况下，错了当然就应该接受批评。










6
、在提倡创新思维，你对创新有什么看法？









[
思路点拨
]







创新思维是一种重要的思维形式。因 为只有创新，才能发展，
如果不创新，
就会永远停滞不前，
人类的进步就是在不断地创 新中实
现的。因此，企业要发展，也只有不断的创新。


经典面试试题及答题思路分析（十三）


1
、现代人际关系非常重要，你对此有何看法？









[
思路点拨
]







现代人际关系是搞好工作、
实现自我价值的一个重要因素。
如
果人际关系不好，就会感到苦恼，一旦陷入苦恼之中，还会有 精力做
好工作吗？所以我认为，要搞好工作，决不能忽视人际关系。










2
、你如果当上公务员，怎样处理与上级的关系？









[
思路点拨
]







我如果当上公务员，
我一定 会认真处理与上级的关系。
首先是
尊重上级，
对于上级的工作安排无条件服从；
对于上级的正确批评虚
心接受；同时，如果对于上级原意见，一定及时沟通。另外，保证不
背 后说上级的坏话，损害上级的形象。










3
、如果与同事之间发生了矛盾，你将如何处理？









[
思路点拨
]







我如果与同事之间发生了矛盾，
首先要头脑冷静，
分析自己存
在的 问题，
如果发现是属于自己的问题而造成矛盾的，
主动地向同事
的赔礼道歉，争取同事 的谅解；如果是同事的过错而造成矛盾的，主
动与同事沟通，求大同、存小异，抱着宽容的态度对待同事 。










4
、工作需要，经常要到外地出差，你能适应吗？









[
思路点拨
]







我不怕出差，只要领导安排，我就勇 往直前，这是我一向的性
格。更何况我现在是单身，出差也没有后顾之忧。另外，出差还可以
锻 炼自己，提高自己，所以同意出差。










5
、你认为家庭和事业之间的矛盾可能克服吗？









[
思路点拨
]







我认为家庭和事业之间的矛盾是可以克服的。
这是因为在一般
情况下，只要家庭没有特殊的困难都要服从事业的需要，
以事业为重，
这一点，大家都是可以理解的 。既然有了这一点共识，家庭和事业之
间有什么矛盾不可克服呢？


经典面试试题及答题思路分析（十四）





1
、
从所填的履历表来看，
你已经换了四个单位，
这是什么原因呢？









[
思路点拨
]







我确实换了四个单位，
这是因为两个单位离我的家太远，
每天
早晨 要乘
2
个小时的公共汽车，
精力消耗太大，
所以我离开了那两个
单位 。另两个单位是因为他们不太注重技术，生产产品不太严格，而
我又过于严谨，
所以我又离开了 这两个单位。
而贵单位非常注重技术
和产品质量，这正是我所追求的，所以我到贵单位来应聘。










2
、
如果你担任副处长，
与处长发生矛盾，
这时有人给您建议，要你向领导反映处长的专横作风，你会怎样处理这件事？









[
思路点拨
]







我是副处长，毫无疑义，应该尊重处 长。如果与处长发生了矛
盾，我不会接受别人的建议，向领导反映处长的情况。我想，如果这
样 做，不但不会解决与处长之间的矛盾，相反还有可能激化矛盾。处
长会认为我不地道，向领导告他的状， 以后他肯定就会处处防范我。
这样，
我自己也就会处于孤立的处境。
所以我决不会接受 别人的这种
不能解决矛盾的建议。要解决与处长的矛盾，我会主动找处长沟通，
首先主动地检查 自己的不足，并诚恳地接受处长的批评。我想，我的
这种诚恳的态度是一定会感动处长的，
处长 也一定会检查自己的问题。
这样我们就达成了互相谅解，矛盾毫无疑义地就解决了。










3
、 政府经认真研究，决定积极推动市属国有企业钢铁厂和铝
厂等国有工作组成工业集团，
但是铝厂 厂长坚决反对，
其原因是怕自
己的职务不好安排。请你提出解决这个问题的主要对策与理由。< br>








[
思路点拨
]







铝厂厂长反对组建工业集团，
主要是出于自己职务安排的原因，
显然，这种 做法是极端错误的。








①

做好厂长的思想工作，使他放弃反对并阻止成立工业集团
公司的行为。政 府是国有企业的出资人，所以合企业有决策权，这是
无可非议的。
厂长只是企业的经营者，并且是由政府部门聘用或者委
任的，因此，必须服从决定。我相信，厂长在明白了这个道理后，会< br>放弃自己的不理智行为，服从政府的决定，支持企业联合。








②

如果厂长坚持自己的观点，仍然不服 从政府的决定，可以
建议有关部门就地免职，
或者调整工作，
从而保证企业的联合工作 顺
利进行。










4
、现在，我县一些地方算命术、看风水、巫术等封建沉渣泛
滥 ，你如果作为宣传部部长，怎样看待和处理这个问题？









[
思路点拨
]







算命术、看风水、巫术等都是反科学的，如果让 这种现象泛滥
下去，就会使人们走向愚昧落后，很容易使人迷信不稳定的因素，所
以，
必须解决这个问题。
但是要解决这个问题，
不能采取命令的形式，
也不能说大道理，< br>因为这种方法都是无法解决问题的。
我如果担任宣
传部部长，我将采取如下几种措施解决 这个问题。








①

对群众加强思想政治教育，使群众明白算命术、风水术、
巫术的欺骗性。 算命术、风水、巫术都是反科学的，有着极大的危害
性，它使人们走向愚昧落后，使人们丧失精神意志。 尤其是巫术，还
可能给人民造成丧失生命的可能性。
因此，
耐心给群众说明这些道理，
群众一旦明白了这些道理，
就会放弃封建迷信行为。
封建迷信的市场
就会大大 减少。








②

大力开展宣传活动。使群众明白封建迷信危害性。可以通
过录相、广播， 墙报、文艺节目等各种形式，揭下封建迷信的面纱，
使其虚伪性暴露在光天化日之下。








③

加 大打击力度。凡从事封建迷信活动对造成他人的生命危
险的，严格按照法律的规定，由司法机关依法惩处 。


经典面试试题及答题思路分析（十五）









1
、市某一居民区旁边有一 家饮料厂。由于饮料厂机器的轰鸣
声，严重地影响了居民的正常生活，有居民向环保局投诉。经检测工< br>厂的噪声超过了规定的
35
分贝的标准，但环保部门无法解决，必须
由工商局才 能出面解决。
你如果作为市工商局的副局长，
由你来处理
这一事件，怎样处理？









[
思路点拨
]







我如果作为工商局副局长来处理这件事情，
提出一种解决问题
的方案：








①建议工作限期搬迁，< br>其损失由工商局给予适当补偿。
因为这
是关系到人们身心健康问题，
工商行政管 理部门应该从关心和爱护人
民的身心健康的宗旨出发，承担一定的责任。








②如果工作因一时找不到搬迁的地方，
或者有其他暂时的困难
而无法搬迁，建议工作改为经营日常生活用品的商店。








③如果工作既无法搬迁，
同 时又不愿意改变经营方式，
仍坚持
生产饮料，那么工商局出面与工厂交涉，严格限制其生产时间 ，不能
影响居民的休息。










2
、照省委部署，要在全省工会系统掀起学习邓小平理论的高
潮，你作为宣传部长，怎样结合实际，具体实施这项工作？









[
思路点拨
]







我如果是宣传部长，
根据工 会系统的具体情况，
打算这样实施
这项工作。








①制订学习计划，部署学习工作。首先，根据实际情况，制 订
一个切实可行的学习邓小平理论的计划，
然后召开全省工会系统宣传
部长会议，布置 学习工作。








② 举办培训班，
培养学习骨干。
为了邓小平理论学习的深入开
展，省总工部举办一期邓小 平理论骨干学习班，各市、县工会派一名
宣传干部参加。骨干学习班赏结业后，回各单位具体辅导学习。








③保证学习时 间，
领会精神实质。
为了将邓小平理论学习推向
高潮，要根据各单位的实际情况，保证 学习时间，而且要让广大职工
干部真正领会邓小平理论的精神实质。








④经常了解情况，
及时总结经验。省总工会宣传部要经常派人
到各县、市工会了解学习情况，及时总结成功的学习经验，推广到全省，使学习活动不断创新，
并且真正学出成效，不断地促进和推动我
们的工作。










3
、为了纪念中国共产党成立八十周年，你作为宣传部长，怎
样举办庆祝活动？









[
思路点拨
]







如果我是宣传部长，我打算从如下几个方面来开展庆祝活动。








①举办“党在我心中”征文竞赛。以诗歌、小说 、散文等各种
体裁来歌颂我党八十年来所取得的巨大成就，
歌颂优秀共产党员的先
进事 迹。








②举办“ 党的成就展览”
。以图片的形式反映在中国共产党的
领导下，我国社会主义建设事业所取得的巨 大成就。








③举 办大型报告会，
歌颂中国共产党所领导的社会主义建设事
业所取得的突飞猛进的辉煌成果，使人民更加充分地认识到中国共产
党的伟大和光荣。








④举办大型文娱晚会，隆重庆祝中国共产党成立八十周年。








⑤召开庆祝大会，由党委书记作报告，庆祝党成立八十周年 ，
并在大会上表彰优秀共产党员和优秀党务工作者。








总之，庆祝活动要隆重热烈，充分体现时代精神。










4
、事业单位的工资结构由几部分组成？现有一个职工从企业
调到事业，其工资如何套改？









[
思路点拨
]







事业单位的工资结构由二部分组成，
第一部分是基础工资，
第
二部 分是活的津贴。基本工资按照职称职务的级别确定。活的津贴，
国家全额拔款的单位按基础工资的
30%
发给，
自筹资金单位按基础工
资的
40%
发给。
职 工从企业调到事业单位，
按相应等级的工资标准套
改。
套改后其工资结构无疑也是二部 分组成，
即基础工资与活的津贴
组成。










5
、两位出现了同等职务职工工资和福 利不一样的情况，如果
你是分管工资福利的处长，怎样处理这件事情？









[
思路点拨
]







首先调查了解情况，这种同等职务工资福利不一样的情况是怎
样造成的。在调查清楚原因的基础上，向领导汇报情况，并 且提出处
理的建议，然后由领导作出处理决定。


经典面试试题及答题思路分析（十六）








1
、请简单介绍一下你的简历和家庭情况。









[
思路点拨
]







在面试开始时，主考官常会问这个问题。问这个问题，从主考
官角度，一是让应试者 放松，使其自然进入面试情景；二是考察应试
者的自我认知能力；三是获得对应试者的初步印象。对这类 问题，应
试者在平时就应该有心理准备，
为了给主考官留下良好的

第一印象< br>
，
在回答时要注意：第一，时间控制在
2-3
分钟以内；第二，回答内 容
要与你的有关书面材料（比如个人简历、求职信）一致；第三，态度
诚恳，言简意赅。










2
、谈谈你的工作经历。









[
思路点拨
]







应试者的工作经历、
经验通常是主考官感兴趣的一 大热点。
回
答这个问题时，不可摸棱两可，含糊其词。没有工作过的应届毕业生
或没有 应聘职位相关工作经验的人，最好强调自己的相关工作能力。
如果你有丰富的工作经验，
这固然 是你的一项重要资产，
但千万不要
因为繁琐的陈述减低了你在工作经验上的优势，
重要 的是要强调你的
工作经验对你应征的工作有正面的积极作用，
这样才能展现出你的工
作 经验对应聘单位的价值。










3
、假如你是我单位办公室的工作人员，我单位决定在两周后
召 开下属企业党委书记工作会议，
探讨新时期企业的精神文明建设问
题。从现在起，
直到 全体与会人员报到为止，由你负责会议通知和接
待工作，你具体应做哪些工作？









[
思路点拨
]







应试者在回答这类情景式提问时，
切忌急躁慌张，
没想好时就
开口 扯一通。可略作思索，再一五一十娓娓道来，回答时，第一，要
注意条理的清晰。
因为主考官不 仅会通过你的回答评价你的口头表达
能力，还会进而推论你的思维周密性、层次性。在回答时，你不妨采
用

第一、第二、第三，

或

首先、其次、再次……< br>
第二，要注意通
过自己的回答内容，向主考官展示你的组织能力、计划能力、协调能力等。类似的问题还有

假如说，组织上打算由你负责，组成六人小
组去调查某县的 社会治安状况，那么你如何组织实施？

等。










4
、谈谈你的学习经历，好吗？









[
思路点拨
]







这也是面试过程中主考官常会问起的一个问题，
在回答时须注
意：第一，要显示你的教育背景有别于他人的特点。你的学业成就和
学习 心得，要避免作平铺直叙的、毫无个性的

流水帐

式的叙述。第
二，< br>要通过你的回答让主考官明白，
你的教育背景能够支持和满足你
所应聘的工作要求。









5
、你在学校时最喜欢的科目是什么？最不喜欢的科目是什
么？









[
思路点拨
]







你在学校最喜欢的科目一般而言也是你最学有所长、
学有所得
的科目。如果你觉得这科目能对当前应聘的工作产生积极作用，
就抓
作机会予以强调、作深入细致阐 述，否则不妨淡化处理。回答在校期
间最不喜欢的科目时注意把握如下原则：
第一，
要 懂得如何避重就轻；
第二，
假如人喜欢的科目恰好与应征的工作密切相关，
那你就需要 巧
妙改变主题；第三，要有幽默感。关于在校期间最喜欢和最不喜欢的
科目这个问题，
面试应届大学毕业生和毕业研究生时主考官常会提起，
因此，如果你是一个未出茅庐的学生，在面试前就 不妨琢磨琢磨，用
心准备一番。


国家公务员网面试模拟题每日练习及详解



1.
你刚 进单位，就给单位提出了很多建议，但同事都认为你爱出
风头，领导一开始还很耐心，后面也逐渐显得不 耐烦，请问你怎么样
解决？





答：
(1)
出现这样的问题，我首先从自己身上寻找原因。我会回
头认真审视以前的一些建议，< br>看它们是否可行，
是否切合我们单位的
实际情况。




(2)
其次，
我会积极与领导、
同事进行沟通，
向他们请 教、
学习，
请他们对我提出的方案的不同的看法；
我一定会要求自己对领导、
同
事抱着学习的心态，
完全从公事出发，
不要引起不必要的误解。
同时，注意献言献策的方法方式。




(3)
从这件事上 ，
我还得到一个启示：
在工作中，
一定要多做事、
多调查、多研究，
不能只提建议而忽视了日常工作，不能因为要工作
创新就忘了本职工作，眼高手低是要不得的。




(4)
最后，我想尽管领导和同事因为此事对我产生了看法， 但是
今后的工作中，遇到新的情况，或者有新的想法，我还会及时向领导
汇报，不能因为怕别人 说，就不去建言献策。






2.
有人认为成功必须坚持“没有什么不可能”
，而有人觉得“凡
事需要量力而行”
，你 如何看待这两个观点？





答：
(1)首先，这两种说法并不完全矛盾，并且二者在各自不同
的前提条件下都有一定的道理。




(2)
其次，
“没有什么不可能”设定的是无所不能 的假设，它强调
的是人的主观能动性在取得成功中的重大意义，
以及突破传统、
树立< br>高目标的必要性。
“
量力而行”
侧重的则是在具体事情的实施中科学、
客观地评价自我，避免因眼高手低出现失误，或者一些重大的损失。




(3)
总之，在通向成功的道路上，既要具备“没有什么不可能”
的大无畏精神，努力 奋进，开创新局面；同时也应谨遵客观实际，避
免因为决策失误而造成的巨大损失。






3.
请问你对“有些人看起来象朋友但做不了朋 友，有些人看起
来不象朋友但却是真正的朋友”这句话怎么看？





答：
(1)
这句话说得很对，它告诉我们如何选择朋友。真正的 朋
友不是“看”出来的，或者说，表象是靠不住的，要把握实质。俗话
说，
“路遥知马 力，日久见人心”
，只有经过考验的朋友才是真正的朋
友。




(2)
从这句话里我更体会到了如何对待朋友。
“君子之交淡如水，
小人之交甘若澧”
，朋友之间贵在精神心灵的交流和沟通，而不是物
质上的互相满足，否则最 多也只是俗称的酒肉朋友，不交也罢。
“忠
言逆耳”
，真正的朋友要指出互相的不足， 取长补短，共同进步。




(3)
我知道离开单纯的象 牙塔进入社会之后，人际关系就会变得
微妙复杂，各种利益关系会让人们之间有太多的隔阂。一方面，我 们
要擦亮眼睛，分清哪些人是真朋友，哪些人是假朋友；另一方面，要
真诚地对待别人，做别人 的真朋友。






4.
为庆祝香 港回归，南京一位
6
岁的小女孩，在香港回归前夕
将圆周率的值背到小数点后
1997
位。请问，你对此有何想法？





答：这个问题我想从两个方面来分析。




(1)好的一面，
说明这个女孩的记忆力超人，
是一个天才；
同时，
香港回归是 我们中华民族的一件大事，
普通小朋友也参与其中，
说明
整个社会都在关注香港的回归 ，体现了大家的爱国之心。




(2)
负面的影响：< br>我记得上学时曾学过一篇古文，
名叫
《伤仲永》
。
仲永他在五岁时就能 做出文理很好的诗，
他的父亲经常炫耀儿子的聪
明才智，
天天带着他往返于应酬之间，
而不再注重培养他更多的才能，
学习更多的知识，到仲永长大以后，就和普通人一样，根本就看 不出
他曾经是个天才了。在这件事情上，大家要全面认识：一方面，小孩
子的心理远未成熟，< br>任何赞扬和批评都可能变成锋利的刀片，
媒体也
不要过度报道，
家长更要注意对 孩子加以教育引导和保护。
另一方面，
家长不可因望女成凤心切，
拔苗助长，
今后应针对孩子的特殊能力循
序渐进加以培养，相信终有一日孩子可成才。




(3)
最后我希望这个聪明的孩子能够健康成长。






5.
用“发展、诚信、事业、智慧、小康”五个词语编一个小故
事。





答：当前，我国正在全面建设小康社会，在这个大形势下，国家
出台了一 系列优惠措施，鼓励下岗职工自主创业。邻居老王于
2001
年下岗，当时他并没有沮丧，而是 振作精神，和老伴两人在一家大型
工厂门前开办一个“便民快餐店”
。开店初期由于缺乏经营理 念、管
理方法，小店曾一度陷入绝境，后来，当地政府的政策和资金的支持
下，加上老王本人吃 苦耐劳，他的生意逐渐有了起色，后来发展得越
来越红火。现在，他的店面已经扩大到了原来的
5
倍。这不，今天居
委会还请老王介绍成功经验呢。老王感慨地说：
“要成就一番事业 ，
不仅要靠智慧，更要靠踏踏实实做人的品格。在经营中讲诚信，以优
良的服务真诚面对顾客， 这就是我成功的心得。
”老王的讲话，博得
了场下阵阵掌声。



1
、教育部规定农村
9
年义务教育中，书本由学校免费提供，学完
由 学校收回，发给下一年学生使用，对这一事件你怎么看？





参考答案
:
在构建社会主义新农村的过程中，教育是极为重要的
一环，
但由于农村人口收入普遍较低，
教育费用对于许多农村人口而
言，
存在较大的压力。
因此，
我认为教育部规定农村
9
年义务教育中，
书本由学校免费提供 ，
此举可以在一定程度上减轻农民负担，
体现的
是“以人为本”的思想。同时，教育部 规定学生使用完课本之后，由
学校收回，发给下一年学生使用，符合建设资源节约型社会的要求，
这是很重要的对策。





当然，我们也要考虑具体 的执行问题。我们可以看到，教育部的
这种规定是一种硬性的规定，
带有一定的强制性，
在具体的执行过程
中，难免会出现种种的不适应性，如何让政策有机地运行起来，确实
需要我 们进一步思考。
同时，
书本在使用过程中不可避免地会出现损
耗，这就需要学校配合， 加强对学生保护书本意识的教育。





最后，书本的 循环再用，最大的问题在于无法实现教材的更新，
我们正处于一个知识大爆炸的时代，知识的更新（包括 教材的更新）
是很快的，旧书其实未必适合新的学生去使用。






2
、如果你是村干部，村公路两旁的居民将杂物倒在公路旁，多
次清理无效。请问，你对这种情况有什么好办法？





参考答案
:
在建设农村经济的历程中，
“马路经济”曾经是一种
在 农村很普遍的发展模式。
而这种模式的不足之处在于，
农村居民集
中地将房屋建设在马 路边上，
而居民生活是必然会产生各种生活垃圾
的，在这种情况下，就出现了题目中所说的“村 公路两旁的居民将杂
物倒在公路旁，多次清理无效”的问题。





其实这里主要是意识方面的问题，
农村居民对
“乱丢垃圾的害处”
认识不足，常常贪方便将垃圾就近倒在公路旁。对此，如果我是村干
部，首先应该是通过村委会增强对村 民环保及卫生意识的宣传教育，
宣传应该是多渠道的（如制作标语、广播、上门谈心等）
。




应该在居民区设立相应的垃圾回收点，
安排 农村居民将垃圾堆放
在制定区域，
同时安排垃圾车每天将垃圾运到就近的垃圾处理厂，
同
时还可以适当地向农村居民收取一定的垃圾处理费。





最后是形成一定的监督处罚机制，
对屡教不改的村民应该处于一
定的处罚。






3
、某高校为帮助边远山区的贫困学生 准备到珠三角地区义演，
如果这事由你负责，
请问你将如何策划？你估计有可能发生什么困难< br>,
如何解决？





参考答案
:
近年来，国内各大高校均通过不同的形式帮助贫困大
学生们解决学业及生活难题，这是学校对 我们大学生的一种关怀。





如果我有机会组织同学 们到珠三角地区义演，
从而帮助边远山区
的贫困学生，我会努力完成这项工作，我会按以下步骤 去做：





（
1
）对珠三角地区人 民群众对文艺节目的喜好作一定的调查研
究，
在掌握当地群众对文艺节目的喜好后，
再 有针对性地对活动安排
拟定初步方案。计划书中应包含举办的时间地点、节目内容、参加人
员、 经费、食宿安排等相关事宜。





（
2
）将方案交由领导审阅，批示。





（
3
）确定方案后，在学校内宣传活动意义，积极引导同学们参
与 。
同时在校内各学院中征集适合参演的节目，
在选定节目后集中进
行排练。





（
4
）提前与当地宣传部门联系，在当地 作好前期宣传和后勤工
作，以吸引更多的群众。





（
5
）在从学校出发到当地之前，召开动员大会，调动大家积极
性，宣布注意 事项，增强团员的安全意识。





（
6
）去到当地后，要服从当地宣传部门同事的安排。





可能遇到困难：





第一：交通不便





第二：食宿环境





第三：宣传不到位





联络当地的负责人，将场地布置好，并在当地做出适当的宣传。





第四
:
表演过程中加强与各有关人员的联系，维持好现场秩序，
做好应急处理措施，
防止突发事件的发生所带来的损失。
同时在表演
过程中向 有关领导汇报情况，让领导更好的了解表演的详情；




第五
:
义演完毕后对这次活动的组织上值得发扬的地方和值得反
思的地方作一份总 结，
同时自己也反思一下在这次活动中自己有什么
问题还有待改进的。为以后组织更多的活动留 下一笔宝贵的经验。




1
、
汶川地震中，< br>有一所希望小学没垮塌，
并且学生全部安全撤出。
但其他很多学校却垮塌了，师生死伤很 多，谈谈你对此事的看法
?




真题解析：
首先对于汶川地震带来的各种破坏，
老师认为考生首
先要从感性的角度谈论这个话题，
毕竟我们许多同胞在这次灾难中付
出宝贵的生命，这是一件很让痛心的事情。其次，老师认为考生可以< br>从以下角度展开论点：
（
1
）有一所希望小学没垮塌，并且学生全部安
全撤出，
说明这所希望小学的有关的领导和老师们在灾害的预防和应
对方面的工作做得比较好， 值得赞扬。
（
2
）其他很多学校却垮塌了，
师生死伤很多。首先表示遗憾，其 次要辨证看待这个问题：一方面严
重灾难必然会导致严重后果，
这是客观因素；
另一方 面我们要反思在
这个过程中，我们要哪些方面存在不足，如防范意识、应急机制等多
种因素。< br>（
3
）
我们的工作重点不是追究谁的责任，
更多地应该是反思，
同时在未来的工作中努力避免和减少灾害带来的损失。






2
、电台预报有
6
至
7
级余震那天，很多人外出 躲灾，在重庆某
地，两车主为争车位而恶语相向，并有大打出手的可能，安排你去处
理这件事， 你怎么办
?




真题解析：这是一道应急处理与人际 关系相结合的面试题。
“两
车主为争车位而恶语相向”
这个问题本质上属于人民的内部 矛盾，
故
处理时的原则应该是
“调解”
为主。
老师建议参照以下答题 要点：
（
1
）
两车主为争车位而恶语相向，
并有大打出手的可能，< br>首先要平缓两个
的车主的情绪，防止事态扩大。
（
2
）在调节过程中， 尝试将双方关注
的焦点转移到“电台预报有
6
至
7
级余震那天”，教育双方应该齐心
协力，共同避免灾难损失。
（
3
）协调有关部门，解 决车位问题。
（
4
）
由于当时的场景是
“电台预报有
6至
7
级余震那天，
很多人外出躲灾”
，
在躲灾过程中，秩序常常 会出现混乱的情况，矛盾协调好后，应该重
点处理现场的秩序问题。






3
、某地为慰问汶川地震中的解放军和当地群众，捐助了许多 慰
问品，现要将这些慰问品送到灾区开展慰问，这件事由你负责，请提
出你的慰问方案
?




真题解析：这是一道活动组织题。这道题目，老师曾询 问过一位
参与面试招录的考官，
得到的反馈是有一部分考生在这道题目上答得
不是太好 ，关键是忽视了当时的“环境条件”
——
由于地震，当地的
交通可能存在问题，慰问物 资有可能无法送到当地。很多考生就“一
味”地回答如何“组织”这个“活动”
，而忽视了就“ 交通困难”问
题展开思维，因此存在一定答题缺陷。建议考生在答这道题目时，除
了按照“常规 的”活动组织流程去展开思路外，更多地应该是对“物
质”如何“运输”到当地，做各种“预先的”应变 处理方案。






4
、是在汶川地 震给广大群众及学生造成了心理的上的疾病，灾
区开心理健康恢复班，
你做负责同志，
请现场模拟开班仪式上的发言
?




真题解析
:
这是一种类似演讲的面试题型。戴老师建议考生在做
发言时，要在发言稿中涵盖三部分的内 容：
（
1
）描述汶川地震的情况
（
2
）党中央及政府部门的 的应对（
3
）鼓励广大群众及学生走出心理
阴影。




发言稿的参考模板：



各位乡亲父老、老师、同学们：





大家好 ！我是××。这一天，我们很难忘记，
2008
年
5
月
12
日
14
点
28
分
57.9
秒，在四川汶川县
(北纬
31.0
度，东经
103.4
度
)
发生
了
7.8
级地震，震中位于阿坝州汶川县。地震造成伤亡惨重，目前已
有大约
6
万人死亡，许多同胞杳无音信，无数房屋垮塌，四川、重庆
成为重灾区。汶川发生地震后，胡锦 涛总书记立即作出重要指示，要
求尽快抢救伤员，
保证灾区人民生命安全。
温家宝总理 也亲赴灾区指
导救灾工作。与此同时，总参谋部的应急预案立即启动，指示成都军
区所属部队，
协助地方政府查明震情，
按照应急预案做好抢险救灾准
备，
随时准备投入抢险 救灾。
成都空军直升机起飞赴汶川震中灾区了
解灾情，帮助抗震救灾。国家地震局派出的有专家 、救援队参加的工
作组，
出发赶往灾区。
这次汶川地震，
应急预案迅速启动，
速度之快，
彰显了我们应对灾难的能力，也增强了公众战胜灾难的信心。





或许我们无法控制地震，但我们能够应对地震。灾难过后，我们
面临的是重建家园的重任。但在重建家园的同时，更重要的是要“重
建”灾区人民的信心。





我们中华民族是一个伟大的民族，
在任何困难面前 ，
我们都应该
有着坚强的心，希望我们这个心理健康恢复班，能略尽一份力，让我
们走 出灾难的阴影，更好地去勇敢面对任何的困难。



一、谈谈你对“爱一行，干一行”的看法。





【参考答案】





1
．我认为，对这句话应该辩证地看待，从不同的角度应有不同
的理解。





2
．首先，我认为从择业观上来说，这句话就有一 定道理的。俗
话说，兴趣是最好的老师，工作对于我们来说，不仅是谋生的手段，
也是发挥自身 才能、实现人生价值的平台，是生活的重要组成部分，
所以我们在择业的时候，
应该尽量选择自 己愿意去倾注热情的、
适合
自身条件的、能最大限度发挥自己才能、实现自己价值工作。譬如对
于我来说，
我认为目前我所报考的公务员工作，
高度符合我上述的择
业标准… …（简单论述）
。





3
．其次， 我认为从对待工作的态度来说，我们不能一味地强调
“爱一行，
干一行”
，
否 则一旦眼前的工作不是完全符合自己的设想，
就很容易导致懈怠。在当前，社会分工日趋细化，我们在择 业的过程
中，
有着多样多样的机遇，
但同时，
职位竞争也日趋激烈，
很多时候，
我们往往不能从事我们最理想的工作而是选择其他工作，这种时候，
我们应该发扬“ 干一行，爱一行”的职业精神，怀着强烈的工作热情
去投入工作，
并在工作中培养自己对工作的 热爱，
继而发自内心地爱
岗敬业，使自己成为优秀的人才。





4
．综上所述，我们在择业的时候要尽量选择符合自己意愿的工
作，在工作的过程中，又要发扬爱岗敬业的精神，把属于自己的工作
做到尽善尽美。






二、
单位准备组织员工去基层学习，
领导把这件事情交给你去处