小学生作文我的爸爸-手心的温柔

注意是分享经验,
不是什么面试必胜之类的东东,
所 以只是个人
体会比较深的部分,并不全面。
笔试就不说多说 了,
每个地方的笔试都有自己的特点,
但行政能
力测试是绝对会考的。
一、着装着装无疑是很重要的,这会给考官第一印象,会直接影
响到面试的成绩。
不要以为现在是所谓的结构化面试,着装只有规定的分数。
实际上面试的主观因素是很大的,
不合适的着装不但会让你的仪
容仪表分被 扣,而且会影响到考官在其它项目上的评分的。
还有,在面试的时候 ,你一般会遇到许多跟你一样是去面试的,
整齐得体的着装已经是普通的共识了,
如果你看到别 人的着装那么整
齐,自己一比较,心里就会有点慌,那么会影响到你的面试状态。
同时,考官,尤其是招考单位的考官一比较,对你印象往往会不
太好,因为机关里面 是不喜欢太有个性的人的。
着装主要是要整齐得体就行了,
装得太漂亮
(美女可能会除外)
,
也可能让人觉得这个人不太好管。
二、
面试的准备许多人认为面试不需要准备,
是平时长久积累下
来的综合素质的体现,个人认为这种想法大错特错。
实际上 面试的题目有一定的规律,
主要有三种,
一种是考人际关
系的,这种题目最常见到,< br>一种是考对某种社会现象的看法,也占有
比较大的比例,
还有一种是考与拟任职位的匹配 性,
常常会以自我介
绍或者为什么要报考这个职位的形式出现。
如果你自己先准备了一些题目进行练习,
对这三方面的问题的 回
答心里就会有个底,
有时甚至会遇到跟你练习过的差不多或者基本相
同的题目,即使是遇不到或者有点出其不意的题目,
如果你在突击时
多练习,相信要你随口多说几句还 是很有用处的。
不要以为这类题目考官会听得多仔细,
一般 的考官更在意你说得
多不多(当然要在规定时间内),流不流利。
< br>因为考官的知识水平也不一定就很高,
往往听你回答时也不一定
就非常在意,
我 怀疑多数考官都并没有听清考生的思路的,
尤其是对
社会现象的看法方面的问题。
自我介绍则例外,往往考官最注意的部分就是这部分。
还有,在回答问题时一定要说大声,并且说得慢一些,虽然前面
说过具体内容考官可 能不是很在意,
但至少要让考官听清楚你在说什
么吧,而且要表现得自信一些,让考官对你印象 好些。
虽然是结构化的评分,但是主观性与随意性还是很大的。
三 、
其它一点想法公务员的面试是人在评分的,
所以免不了有主
观因素,免不了不公平的 现象。
许多时候,运气也比较重要。
如果你对从事什么部门的公务员工作没有什么明确的想法,
只是
想考公务员 的话,建议你报考不热门的部门。
现在许多地方的公务员工资由财政 统一发放,
不同部门的公务员
之间的待遇是所差无几的,
而且在大城市,
一般 基层的待遇也会高一
点的。
不多说了 ,下面是我在准备面试的过程中搜集的一些面试题目,
分为有参考答案和单纯问题两种,希望对你有所帮 助。
一、在完成某项工作时,你认为领导要求的方式不是最好的,自
己还有更好的方法,
你应该怎么做?
1.
原则上我会尊重和服从领导的
工作安排;
同时私底下找机会以请教的口吻,
婉转地表达自己的想法,
看看领导是否 能改变想法;
2.
如果领导没有采纳我的建议,
我也同样
会按领导的要求认真 地去完成这项工作;
3.
还有一种情况,
假如领导
要求的方式违背原则,我会 坚决提出反对意见;如领导仍固执己见,
我会毫不犹豫地再向上级领导反映。
二、
如果通过这次面试我们单位录用了你,
但工作一段时间却发
现 你根本不适合这个职位,你怎么办?一段时间发现工作不适合我,
有两种情况:
1.
如 果你确实热爱这个职业,那你就要不断学习,虚心
向领导和同事学习业务知识和处事经验,
了解 这个职业的精神内涵和
职业要求,力争减少差距;
2.
你觉得这个职业可有可无,那还 是趁早
换个职业,去发现适合你的,你热爱的职业,那样你的发展前途也会
大点,对单位和个人 都有好处。
三、
你正在主持一个会议,
意见对立的 双方由争辨发展到恶语想
向,你怎么办?作为会议的主持人,我会把双方争论的据点、争论的
问 题记录下来,然后先建议大家安静,或干脆休会半小时,等大家能
平心静气坐下来后,
我会再次 阐述本次会议的目的,
就是要大家心平
气和地商量某一问题,提出解决办法,而不是争论。
等局面被我控制后,
我再要求双方各派一名代表将自己方的意见、
观点、计划总结出来,通过阐述自己的理由,大家举手表决,少数人
服从多数人的意见,我同样会把最 后的结果写进会议记录中备查。
这句话其实是白石老人的切身体会, 他学画晚而且只是个爱好,
他去北京寻求的是其他方面的发展,
桥的是他身无分文只好在街头卖
画糊口,
更巧的是好像是北大的一位美术大家路过,
觉得他的画的确
有真品的 韵,告诉他类似这句“学我者生,似我者死”话。
这也是从那以后白石才专著于画道的。
2
、对于好的东西,我们不光要学习,而且要把它变成自己的东
西。
我们要学习别人的先进经验,
办事方法,
但在运用中要实事求是 ,
具体问题具体分析。
3
、我国正在轰轰烈烈的进 行现代化建设,这是一个前无古人后
无来者的尝试,对国外的先进经验,我们要有“拿来主义”的精神。
但要取其精华去其糟粕,否则就变成资本主义了。
邓小平理论关于社会主义市场经济的论断就与这八个字精神吻
合。
五、
请谈谈如何适应办公室工作的新环境?①办公室里每个人有
各自的岗位 与职责,不得擅离岗位。
②根据领导指示和工作安排,制定工作计划,提前预备,并按计
划完成。
③多请示并及时汇报,遇到不明白的要虚心请教。
④抓间隙时间,多学习,努力提高自己的政治素质和业务水平。
六、如果你的工作出现失误,给本公司造成经济损失,你认为该
怎么办? 答:
1
、我本意是为公司努力工作,如果造成经济损失,我
认为首要的问题是想方设法 去弥补或挽回经济损失。
如果我无能力负责,希望单位帮助解决;
2
、是责任问题。
分清责任,各负其责,如果是我的责任,我甘愿受罚;如果是一
个我负责的团队中别 人的失误,也不能幸灾乐祸,作为一个团队,需
要互相提携共同完成工作,
安慰同事并且帮助同 事查找原因总结经验。
3
、总结经验教训,一个人的一生不 可能不犯错误,重要的是能
从自己的或者是别人的错误中吸取经验教训,
并在今后的工作中避免
发生同类的错误。
检讨自己的工作方法、
分析问题 的深度和力度是否不够,
以致出
现了本可以避免的错误。
< br>七、
如果你有一位固执武断的领导,
你会经常提合理化建议吗?
答:①在一般情 况下,领导和同事是不能选择的,每个人有每个人的
个性和脾气,要学会适应和相处。
②领导脾气直也好,悠也好,固执也好,只要是出自为公,为工
作,应该 尊重和原谅他,并且按他的安排去做。
③适当的时候,
可以 用谈心、
汇报思想等方式委婉地提出自己的
看法,但点到为止。
④在有合理化的建议时,照提不误。
因为那是对自己和工作负责。
八、如果你在这次考试中没有被录用,你怎么打算?答:现在的
社会是一 个竞争的社会
,
从这次面试中也可看出这一点
,
有竞争就必
然有优劣
,
有成功必定就会有失败
.
往往成功的背后有许多的困难和
挫折,
如果这次失败了也仅仅是一次而已
,
只有经过经验经历的积累
才能塑造 出一个完全的成功者。
我会从以下几个方面来正确看待这次失败.
第一、要敢于面对
,
面对这次失败不气馁
,
接受已经失去了这 次机会就不会回头这个现实
,
从心理意志和精神上体现出对这次失败的抵抗力。
要有自信
,
相信自己经历了这次之后经过努力一定能行
.
能够超
越自我
.
第二、善于反思
,
对于这次面试经验要认 真总结
,
思考剖析
,
能够从自身的角度找差距。
正确对待自己
,
实事求是地评价自己
,
辩证的看待自己的 长短得
失
,
做一个明白人
.
第三、走出阴影
,
要克 服这一次失败带给自己的心
理压力
,
时刻牢记自己弱点
,
防患于未然
,
加强学习
,
提高自身素质
.
第
四、认真工作,
回到原单位岗位上后
,
要实实在在、踏踏实实地工作
,
三十六 行
,
行行出状元
,
争取在本岗位上做出一定的成绩
.
第五、 再接
再厉
,
成为国家公务员一直是我的梦想
,
以后如果有机会我仍然 后再
次参加竞争
.
九、你认为你自己有哪些优点,你认为你比较适合做哪
些工 作?答:我从不认为自己有特别突出的优点,我认为自己大学
5
年最重要的收获是学到了一些分 析问题和看待事物的方法。
我是学建筑设计的,
在设计上,
尤其是在设计大型和功能复杂的
公用建筑时,
经常牵涉到一些复杂问题的简单化,经常需要从整体到
局部,从局部到整体的反复验证,以便能够把握住问题的主要矛盾,
找出合适的解决方法。
我觉得这对我十分有益。
另外在建筑的学习中,
人 的因素是很重要的——建筑是因为人而
存在的,
经常需要考虑人的感受和感觉,
所以尊 重人已经成为我思考
问题的一个习惯。
以上两点我认为非常重要,
而这两点已经扩充到我对待生活的各
个方面。
总的来说,
我觉得自己分析和解决问题的能力较强,
口头语言和
文字表达能力还不错,我觉得我能够胜任秘书或其他岗位的工作。
< br>十、假如领导派你和一个有矛盾的同志一起出差,你如何处理
?
在日常生活中,出现这样 的事情你是如何处理的?试举例说明。
答:在日常生活中,由于每个 人的观点和立场,看待和分析问题
的方法不同,矛盾是不可避免的。
假如我和一个和我有矛盾的同志一起出差,
我想首先应该开诚布
公,因为有矛盾,就把 许多东西隐藏起来,这只会加深误会,假如互
相坦诚相见,以一种客观,
不带个人情绪的态度看 问题,你会发现你
原先自认为十分得意的想法并不完全正确,
你先前反对的看法和观点
可能只是一个事物的另一侧面,你们原来在许多方面可以互相补充,
互相完善。
我个人认为在处理矛盾问题上要有一种宽容的态度,
俗话说的好:
宰相肚里 能撑船。
心胸狭隘是化解矛盾的大敌,
而一个心胸狭隘的人是绝不可能成
就一番大事业的。
我在上大学时,
同寝室一个同学 喜欢在寝室随地吐痰,
我很不喜
欢这一点,但他脾气比较暴躁,如果我直接向他说,矛盾就会激 化,
对此我采取了以下方法:
一是通过别的同学委婉地表达我对他随地吐
痰的反对态度 ;
二是经常拿一些有关随地吐痰危害自己和他人健康的
书籍放在寝室的桌子上,
使他能 够看到;
三是我在他在寝室的时候也
吐痰,但是不在寝室里吐,而是在外边吐,暗示其应到外边 吐痰
.
十
一、假如你是一位乡镇党委秘书,让你组织一次会议,你如何进行?
答:假如我是一位乡镇党委秘书,由我组织会议,我会把会议的组织
分为三个阶段:
首先是会前 准备阶段,
这个阶段主要是吃透会议精神,
确定会议举行地点,
明确会议开始和持续时 间,
通知需要参加会议的
人员,
准备好会议上需要分发的文字材料;
第二个阶 段是会议举行阶
段,在这个阶段我主要是围绕会议的精神,调动大家的积极性,使大
家对问题充 分发挥自己的意见,
群策群力,
充分理解会议的精神和目
的,
把各种局限性或 错误的理解消灭在萌芽阶段;
第三个阶段是会后
的监督和落实,
会议的召开有特定的目 的,
但绝不是为了开会而开会,
会议过后的行动才是会议的目的。
所以必须加强对会议过后是否采取措施、
措施是否得力进行监督,
没有达到 要求的应督促其落实。
十二、问
:
你是新上任的副 镇长,根据镇政府的决议给下属安排
工作,
在会上同时有几个下属提出理由不能执行,
使你很难堪你该怎
么办?”答:
正确的做法是虚心听取群众的不同意见,
认真调查和了
解各方面的情况。
如所提问题确实有 道理,
可暂不实行,
切忌强调面子,
一时冲动,
一棍子打死,这是正确对待群 众意见的大问题。
十三、
你作为领导干部在工作中碰到上级 的某一批示精神与本地
实际情况不一致、
发生矛盾时,
你将如何处理?”思考准备时可 明确
三点:
一是对上级批示精神要认真学习研究,
领会实质,
把好政策关;< br>二是树立全局观念,
部署工作,
服从大局,
立足于同党中央保持一致,
做到令行禁止;
三是如发现上级批示中确有不符合本地、
本部门实际
情况的问题,可向 上级领导机关提出改进建议和实施意见。
十四、
“古人云‘ 疑人不用,
用人不疑’,
你在使用下属干部时,
是否采用‘用人不疑’的观点?”评析 这个问题,
不应简单地肯定或
否定。
对古人格言要作辩证分析,此句有其可用的一面,也有弊端。
(
1
)“用人不疑”体现了在用人上,经考查、分析、判断之后
应有的一种充分信任 、
大胆使用的气魄和风格,
应感化、
激励被用者,
促其产生“士为知己者死” 的精神状态。
但用人完全“不疑”也不可取,
因为所用之人 的成长是受各种因
素影响、不断发生变化的,而(
2
)“不疑”论会把事物看死,容易
以偏概全、
以优掩劣,
产生放任现象,
忽略使用、
培养、
教 育、
考查、
监督的措施,
使被用人发生变故,
所以正确地用人的“疑”与“不 疑”
是辩证的,不应绝对化。
十五、“相传古代有个叫柳下惠的人夜宿旅店,因天骤冷,一住
店女子冻得快不行了,柳将其抱入怀中,一直坐到天明,没有非礼之
举。
分析这个‘坐怀不乱’的故事对领导干部从政的启示。
”回答这个题,当然主要是领导干部应该品行端正,作风正派。
但除了这一点以外,对这个故事还有几点启示,要善于助人、敢
于破俗、意志坚定、遵纪守法等,都 是应该提出的,这样才能较圆满
地回答出面试题的本意,
体现一个考生对社会问题、
对 各种情况的丰
富思想、正确见解。
十六、“作为副职,在和 主要领导研究问题时,你认为自己的意
见正确,提出后却不被采纳,面对这种情况,你如何处理?”你在 思
考时,应明确以下思路:一要处以公心,冷静对待;二要再全面分析
自己意见的正确性和可行 性;
三是如确认自己的意见切实可行,
则可
以向主要领导进一步反映陈述;
四 是经过反映陈述,
仍得不到赞同和
支持,可保留意见,若属重大问题可向上级反映。
回答时,一步一步,将自己的观点逐层展开,使之环环相扣,从
而增加答 问陈述的逻辑性。
十七、
“为什么有的单位能‘三个臭皮匠 赛过一个诸葛亮’,
而
有的单位则是‘三个和尚没水喝’。
对待后一种情况,
如果你去上任,
该怎样处理?”听题后可首先
简要思考前单 位“赛过诸葛亮”的经验,
再按新形势的要求思考后单
位的解决办法。
比如:(
1
)寻找根源,激发合力;(
2
)合理用人,各 尽其能;
(
3
)明确职责,按制奖惩;(
4
) 定编定岗,引进竞争机制。
这样答问就与当前形势结合得紧密,体现出新意。
十八、当 前对有些单位实施的‘末位淘汰制’,有不同争议,你
怎么看待这种用人措施?”客观的答案应该是:< br>“末位淘汰制”是一
种向竞争机制发展的过渡性措施,可以试行;但要因情况而异,不能
一刀切。
再说“末位淘汰制”也不完全等同于竞争机制。
对于规模较大、人数较多的单位最初实行,然后实施竞争机制,
未尝不可。
如果在规模小、人数少的单位实行,效果就不一定好,因为也确
有些单位 人数不多,几乎所有人员都很努力,成绩都不错,甚至难分
上下,如果实行就会造成人心惶惶、人际关系 紧张的不利局面。
十九、
如果你遇到了挫折你将怎么办?
答
:
事业有成一帆风顺时许
多人的美好想法
,
其实很 难做到一帆风顺
,
要接受这样一个现实
,
人的
一生不可能是一帆风顺 的
,
成功的背后会有许许多多的艰辛
,
痛苦甚
至挫折
.在人生的一段时期遇到一些挫折是很正常的
.
只有经验知识
和经历的积累才能塑造 出一个成功者
.
我觉得面对挫折要做到以下几
点
:
第一要敢于面对< br>.
哪里跌倒要从哪里爬起来
,
小平同志还是三起三
落呢
,不要惧怕困难
,
要敢于向困难挑战
.
再者要认真分析失败的原因
,
寻根究源
,
俗话说失败乃成功之母
,
在挫折中掌握教训
,
为下一次奋起
提供经验
.
还有在平时的工作生化中要加强学习
,人的一生是有限的
,
不可能经历所有的事
,
要在别人的经验吸取教训.
最后可能由于当局
者迷或者知识经历的不足
,
自 己对于挫折并没有特别好的处理方法
,
这是可以求教自己的亲人朋友
,
群策群 力渡过难关二十、你最喜欢的
一本书是那本
?
答:
我喜欢读书
,一个人最早看的一本书可能会对个人
的一生产生很大的影响
,
我小时候最早看的一 本书是三国演义
,
三国
演义这本书博大精深
,
书中描写的一些人物我 对我的成长起了许多潜
移默化的作用
,
现在看来我还是最喜欢三国演义如果我说我喜欢 关羽
,
可能俗了一点
,
但从关羽身上表现出来的诚信和忠诚一直是我很推崇< br>的。
我觉得诚心是立身之本
,
而对单位的忠 诚是你能不能做出一番事
业的前提条件。
当然这个忠诚还包 括对领导的忠诚
.
从周瑜身上我学到对别人要
宽容
,
不要又嫉妒心; 从诸葛亮身上学到要加强自己学习等等。
三国演义这本书博大精深< br>,
对我的影响也是全方位的,时间原因
我不再赘述。
二十一、再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子,请谈谈你的体会?
①教育是百年大计,所谓“经济 未动,教育先行”,它关系着国家的
兴衰,体现着社会的文明程度,所以,全社会都应该重视教育。
社会以人为本,有受教育的人才有经济的繁荣。
特别是现在,
我国经济发展迅速,
更应该把教育放在突出的位置,
让每个孩子都有书读,都读好书。
②再苦不能苦孩子,
是因 为父母都从艰苦的环境中走来,
而现在
日子好了,孩子少了,物质条件又好了,所以家长都不希 望孩子再受
小学生作文我的爸爸-手心的温柔
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