共有产权中秋节的来历ppt

2021年1月21日发(作者：项南)
中秋节的来历
ppt


【篇一：《走进中秋》综合实践活动】


三年级综合实践活动


《走近中秋》系列活动


一、课题产生的背景


中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，中秋月明情意浓，圆
圆的月亮、各式的 月饼象征着团圆，在中秋之夜，人们还爱吃些水
果等团圆的果品，祈祝家人幸福美满、甜蜜安康。虽然学 生都喜欢
过中秋节，但是对这个节日了解得并不深刻。开学初，正值中秋节
来临，因此，我们确 立了
“
走近中秋
”
这个活动主题，带领学生在家
乡开展综合实践活动 ，组织学生调查，从而了解中秋节的由来、习
俗

、有关的诗歌秋以及月饼的由来

，希望通过中秋节的各种活动让
孩子们了解民族的传统节日并体验社会生活。


二、活动目标

1.
知识与技能。了解中国传统节日中秋节的由 来以及民间习俗纪念
的内涵。了解中华民族的节日文化习俗，能对节日形成一个正确的

2.
过程与方法。初步引导学生学会有目的的搜集材料，整理材料，
分析材料

通过查阅书籍，报刊以及网络等资料了解并解决问题，能
使用多种方式获取资料，合理整理资料，对资 料进行归类。

3.
情感态度价值观。培养学生正确的价值观和人生观。通过对传 统
文化的了解和认识，增强民族自尊心和自豪感。通过与同学的合作
交流，养成良好的口语交际 能立于主动学习的能动性。通过动手做
月饼提高劳动技能与操作能力，体验成功的乐趣。通过自主探究，
合作交流激发团结互助精神和爱国主义情感。了解中华民族源远流
长的悠久历史和宝贵的财富。


三、活动安排


第一阶段：（第
2
周）确定主题


提供分组任务，学生讨论、自由选择小组（具体内容见附表
1
）

第
二阶段：（第
3
周）明确分工


按照分组选出 组长、记录员，讨论筛选活动方式，明确活动时间及
个人分工。（具体内容见附表
2
）

第三阶段：（第
4
周）走出课堂


按照小组分工在校园、社会进行实践活动，填写活动调查表（具体
内容见

附表
3
）

第四阶段：（第
5
周）成果展示


以小组为单位汇报实践活动成果，出一期专题板报

第五阶段：（第
6
周）总结评价


对参与本次综合活动进 行活动总结，开展自我评价、小组评价及家
长评价。（具体内容见附表
4
）


四、活动过程


第一阶段：（第
2
周）确定主题

(
一
)
创设情境，激发兴趣

1
、谈话导入：同学们，中 国是一个有着五千年历史的文明古国，你
知道她有哪些佳节吗？（指名学生回答）

2
、欣赏课件（中秋节的相关图片）：过
3
个星期就是中秋节了，农
历八月十 五的中秋节，是我国仅次于春节的第二大传统节日

。从今
天起，老师将和大家一起走进中国的佳节来研究有关中秋节的文化。


（二）启发提问，确定主题

1
、启发提问：看了刚才的图片，大家有什么 话想说？关于中秋节，
你想知道些什么？（学生发言）

2
、总结发言，确 定主题：走进佳节话中秋。含四项内容：
a
、中秋
节的由来；
b
、 中秋节的习俗；
c
、中秋诗词欣赏；
d
、中秋的月饼
相关知识。

（三）活动指导，教给方法

1
、我们可以通过上网下载 、调查统计、参观访问、到图书馆查找资
料、摘抄和拍照片等，开展中秋节的课题探究。科学分工，小组 合
作，是有效探究的一个好办法。

2
、下面就让我们一起来制定一个《走近中秋》的综合实践活动方案
吧！

a
组：小小故事台
b
组：月饼大调查
c
组：花灯的世界
d
组：艺
术的魅力

2
、在小组中再自由组合成
3-- 5
人的活动小组，
a1
组
——
漂亮组
（苏婷、陈思晴、林卓言）
a2
组
——
动力组（张宇恒、尹嘉蕙、黄
伟、利勇烽）
a3
组
——
可乐组（何家乐、何俊霖、胡惟斯）

b1
组
——
美少女组（苏芊沄、潘苑仪、陈境敏、谭婉琪）
b2
组
—
—
可爱月饼小分队（阮熳君、蔡小芸、彭雯婧）
b3
组
——
甜甜月饼
队（王溢、林昌韶、谢泽泓、罗宇轩）
b4
组
——
月饼队（苏泓霖、
许桂林、陈文坤、覃建明）
b5
组
——
可爱组（布伟健、李梓豪、张
堡鈞、郑兆达）

c1
组
——
棉花糖组（冼德昕、李丽昕、林越、李籽璇、陈俐霖）

c2
组
——
花灯世界组（董明添、丁星华）

d1
组
——
甜蜜组（何伟斌、潘晓彤、李康桥）
d2
组
——
变形组
（黄浩然、陈文洋）

第二阶段：（第
3
周）明确分工


（一）按照分组选出组长、记录员。

（二）明确活动目标，讨论筛选活动方式，安排活动地点。
1
、收集
资料：了解中秋节的由来、中秋节的习俗


（内容
——
故事、文字、图片、视频等）

（方式
——
问大人、查书
籍、上网等）
2
、展示资料：筛选资料，小组共同或分工制作


（方式
——纸板报、连环图画、照片展、
ppt
幻灯片、讲故事等）
1
、
收集资料：


月饼为什么大多是圆的？还有什么形状？

了解月饼的制作过程。

调
查市面上的月饼的种类。


调查、采访、统计人们最喜欢的月饼口味。

了解最大、最小的月饼
和普通月饼的尺寸。

比较不同材料制作的月饼包装盒。


调查吃不完的月饼和空的月饼盒的处理方法。

推销月饼的广告词。


（内容
——
文字、图片、视频、收集月饼盒等）


（方式
——
问大人、查书籍、上网、采访调查统计、参观等）
2
、
展示资料：筛选资料，小组共同或分工制作


（方式
——
纸板报、实物展、照片展、
ppt
幻灯片等）

1
、收集资料：为什么中秋节挂彩灯？


调查彩灯的种类，比较各种彩灯的优劣。

调查、采访、统计人们最
喜欢的彩灯类型。

了解彩灯的制作过程。


（内容
——
文字、图片、视频、收集彩灯等）


（方式
——
问大人、查书籍、上网、采访调查统计、参观等）

2
、展示资料：筛选资料，小组共同或分工制作


（方式
——
纸板报、实物展、照片展、
ppt
幻灯片等）

收集资料：与中秋节有关的古代诗词、对联，了解其意思。

与中秋
节有关的儿歌、文章。

与中秋节有关绘画、贺卡、音乐作品。

与
中秋节有关的祝福语。


（内容
——
文字、图片、视频、音频等）

（方式
——
问大人、查书
籍、上网等）

2

、展示资料：筛选资料，小组共同或分工制作


（方式
——
纸板报、绘画展、照片展、

ppt
幻灯片等）

(
三）安排小组分工，填写《第二阶段计划表》

【篇二：团圆之日叙中秋
(
道德讲堂
)
】



团圆之日叙中秋


——
道德讲堂之中秋主持词


（
2013
年9
月
18
日下午
15
：
00
）


尊敬的各位来宾：


大家下午好！


欢迎来到成都市民道德讲堂
——
金堂县道德讲堂总堂。我是

今天的主持人张蓉！本次道德讲堂的主题是
“
团圆之日叙中秋
”
。


半个多世纪前，我国著名教育家陶行知先生非常推崇并且常


常用来教育学生的一句名言是：
“
假如你有两块面包，你得用一块


去换一朵水仙花。
”
这朵高洁淡雅的水仙花，其实就是道德。开办


道德讲堂，就是让同学们一起聆听道德故事，品悟道德力量，让


心灵在道德讲堂净化，让善良在道德讲堂滋长。


一年容易又秋天。七夕雨刚歇，就见中秋月儿圆。今天是咱


们中国人的传 统佳节
——
中秋节。
“
海上生明月，天涯共此时。
”


在那皎洁的月光下，天伦之乐回荡满堂；
“
嫦娥应悔偷灵药，碧海

青天夜夜心。
”
在嫦娥奔月的凄美故事里，月圆盼团圆充溢着游子


之心。本次
“
团圆之日叙中秋
”
的道德讲座共
10
个环节。


第一个环节：自我反省


“
曾子曰：吾日三省吾身。
”
意思是曾参说：我每天都要多次


反省自己。


那么现在也请在座各位静默
2
分钟，在心中默问自己
“
我是


否珍惜我与爸爸妈妈团圆的每一段时光？
”
，
“
我是否发 自内心地


关爱着我的爸爸妈妈？
”


两分钟静默开始。


好，静默时间到。


相信经过这次自省，大家听从自己内心最真实的声音，一定


又有了新的感悟和启迪。


第二个环节：唱一首歌


中秋之夜，团圆之节。相信这天的月亮最圆、最亮，月色最

皎洁。让我们共同唱出内心饱含祝福和期待的声音，它的名字叫


做《明月几时有》