branding初中英语申请书(完整版)

2021年1月21日发(作者：蚩)
初中英语申请书


初中英语申请书

better than
表示的意思是指“与（后者）相比较更喜欢（前
者）”。

例如：

i like ie ater better than oke.
与可乐相比我更喜欢冰水。

最高级表示在某个范围内（不少于三个对象）某个对象具 有最突
出的特征，它常和
among
，
in
，
of
连用。

例如：

he orks the most arefull among his lassmates.
在他的同学当中他干活最细心。

the red one is the best of all.
红色的是最好的。

二．一般过去时态

一般过去时态表示在过去某 个时间发生的事情或动作，强调与现
在的对比。我们需要把动词变成过去式。变成否定形式时，只需在动
词前加一个
didn’t，然后把动词变成原形就可以了。

例如：

he left 4 hours ago.
他在四个钟头前离开了。

he didn’t kno ho to sa it in english.

他不知道它用英语怎么说。

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speial tips:
我们需要特别留意不规则动词的过去式形式。

三．一般将来时态

一般将来时态表示的是将要发生或打算要做的事情。结构有二
种：

1.
主语
+be going to +
动词原形

例如：

he is going to travel to xinjiang.
他要去新疆旅游。

speial tips:
going
，leaving
，
ing
的现在进行时态就可以表示将来。

例如：

the’re ing.

他们要来了。

主语
+ill+
动词原形

例如：

e’ll be here an hour later.

我们一个钟头后到。

四．反意疑问句

反意疑问句的规则是，“前否定后肯定，前肯定后否定”。我们要把握的是表示否定的词（如
little
，
fe
，
never
，
no one
，
nothing
，
nobod
，
hardl
等）出现在前半句的时候，后面也要用肯定形
式。

例如：

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fe people kno the stor
，
do the?
he never sa the film before
，
did he?
五．感叹句

ho
引导的感叹句的完整结构是：

ho +
形容词

副词
+
主语
+
谓语动词
+ !
例如：

ho arefull he drives
！

他驾驶得多谨慎小心啊！

ho exiting the nes is!
这个消息多么激动人心啊！

hat
引导的感叹句的完整结构是：

hat + a an +
形容词
+
名词
+
主语
+
谓语动词
+ !
例如：

hat an exiting nes it is
！

多么激动人心的消息啊！

speial tips:
判断用
ho
还是用
hat
引导感叹句，要看完整的句子 去掉后面的主
谓短语后的情况。如果去掉主谓短语后结尾词是名词，就要用
hat
引< br>导这个感叹句。如果去掉主谓短语后结尾词是形容词或副词，就要用
ho
引导这个感叹句 。

1. the simple present tense
一般现在时

一般现在时最容易出现错误的地方是在第三人称单数形式上。

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everone
，
everbod
，
no one
，
nobod
，
someone
，
somebod
，
not hing
，
everthing
，
anthing
，以及
n one
，
eah
，
ever
引导的名词或
代词作主语时，谓 语动词要用单数形式。

例如：

everone is here.
大家都在这里。

no one knos his name.
没有人知道他的名字。

the present ontinuous tense
现在进行时

现在进行时最容易出现错误的地方在动词的现在分词形式上 ，我
们在复习的时候要特别注意不规则动词的变化形式。

例如：

simming, beginning, putting, taking, buing, utting,
putting
等。

3. the simple future tense
一般将来时

1)
一般将来时表示将来某个时 间要发生的动作或存在的状态，也
表示将来经常或反复发生的动作，常

与表示将来的时间状语连用，如：

tomorro
，
next eek
，
next ear
等。其构成为“助动词

ill +
动词原形”。

2) be going to
用于一般将来时态中，表示“打算，准备，将
要”。动词
be
要随着主语的人称变

化而变化，后面要用动词的原形。

例如：

he is going to alk to shool.
i am going to bu a ne d.
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the are going to ash the dishes after dinner.
3) go
，
e
，
leave
这三个词一般不放在
be going to
的后面，这
三个动词如果要表示将来时，要直接

用
be+ going ing leaving
的形式。

例如：

the are leaving beijing tonight.
the teaher is ing.
e are going to the great all next saturda.
4
．
the simple past tense
一般过去时

一般过去时最明显的现象就是常由表达过去时间的副词或副词短
语来修饰它。

这些常用于修饰一般过去时的副词有：

esterda
，
esterda morning
（
aftern oon
，
evening
），
just no
（刚才），
before
（以前），
then
（
at that time
）（当时），
last
+
时间

（如
last eek
，
month
，
ear
，
monda
，
? januar
，
?
spring
，
?
，
et.
），
that +
时间

（如
that da
，
afternoon
，
summer
，
?
，
et.
），时间
+ ago
（如
a fe minutes ago
，
to eeks
ago
，
ears ago
，
? et.
）

5
．动词的常用搭配形式

let sb. do sth.
让某人做某事

it’s time to do sth. 到了该
做某事的时间。
ant to do sth.
想做某事
ould ou like to do
sth
？你愿意做某事吗？
help sb. do sth.
帮助某人做某事
like
doing sth
喜欢做某事
stop doing sth.
别做了
stop to do sth.
停
下来去做某事
finish doing sth.
结束做某事
h not do sth.
为什
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么不
? had better do sth
最好做某事
enjo doing sth.
喜欢做某事

hat about doing sth?
做怎么样？
need to do sth.
需要做某事

thank ou for doing sth.
谢谢你
tell sb. to do sth.
告诉某人做
某事
be bus doing sth.
忙着做某事
ask sb. to do sth.
请某人做
某事

要求某人做某事

第四篇：

初中英语

初中英语写作策略指导与实践

第一部分

应用文

应用文是人们日常生活或工作中经常使用的文体，包括书信、通
知、 便条、启事等。其语言重在实用，要求朴实、准确、简洁。

应用文在实践中逐渐形成了各自的 格式，且各种格式都有一定的
规范。掌握应用文的基本结构和特点是学生应该具备的基本功之一。

第一节书信

书信是人们在日常生活、学习、工作和公务活动中应用最为广泛的有一定惯用格式的应用文，是个人与个人之间、个人与组织之间、
组织与组织之间交流思想感情、 传递意见要求、传播信息的书面形
式。

同其它类应用文一样，书信具有实用性强、格式固定、使用广泛
等特点。

由 于文化背景与习俗的不同，英文书信与中文书信在书写格式上
有较大差异，需特别注意。

书信的写法应注意三大部分。

一、信封的格式

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在信封正面的中间略偏右的地 方写收信人的地址，注意要先写收
信人的姓名，再从小到大写上收信人的地址，寄信人的地址则按从小< br>到大的顺序写在信封的左上角，或者是写在信封的背面。格式如下所
示：

二、书信的格式

书信分为正式信件
ours,
等等。

6.
签名。到目前为止，已经有很多房屋被摧毁，数以百计的平民

在战争中被打死。伊拉克的儿童不能安静地上学，甚至连吃的都
没有。

3.
希望美、英立刻停止战争，让伊拉克人民能重新过上平静的生
活，让伊拉克的儿童重新回到课堂 。

1.
这是一封写给美国总统呼吁停止战争的信。措词要恰当。要以
学生身份去写。

一些

关键词：

last
持续
, to hundred thousand
二十万，
be killed
被打死，
live
a…life 过着……生活，
are about
关注。

3.
要正确使用被动语态。

no. 28 middle shool
angzhou
april 8, 201X
dear mr president bush,
i am a student from hina. all m lassmates and i are aring
about the ar beteen our ountr and iraq.
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