关键词不能为空

当前您在: 主页 > 英语 >

used商务英语专业备案专业申请表

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-21 06:30
tags:

惊吓-used

2021年1月21日发(作者:一家一户)

2









普通高等学校本科专业设置申请表

(备案专业适用)







学校名称(盖章)








河北民族师范学院





学校主管部门:











河北省承德市教育局





专业名称:














商务英语





专业代码:














050262




所属学科门类及专业类:外国语言文学





学位授予门类:







文学学士





修业年限:











四年





申请时间:













2013

6






专业负责人:












赵翠华





联系电话:



















教育部制











1.
普通高等学校增设本科专业基本情况表

2.
学校基本情况表

3.
增设专业的理由和基础

4.
增设专业人才培养方案

5.
专业主要带头人简介

6.
教师基本情况表

7.
主要课程开设情况一览表

8.
其他办学条件情况表

9.
学校近三年新增专业情况表




























本表适用于普 通高等学校增设
《普通高等学校本科专业目
录》内专业(国家控制布点的专业除外)




申请表限用
A4
纸张打印填报并按专业分别装订成册。



在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中,根据
学校实际情况在对应的方框中画√。< br>


本表由申请学校的校长签字报出。



申请学校须对本表内容的真实性负责。


























1.
普通高等学校增设本科专业基本情况表


专业代码


修业年限

学校开始举办本
科教育的年份

050262

四年


2001


专业名称

学位授予门类

现有本科专业
(个)

商务英语

文学学士


学校本年度

其他拟增设的

专业名称


本科:
翻译,
2013



英语,
2010


汉语言文学,
2010


英语教育,
2002


本校已设的相
英语专接本,
2001


近本、专科专
专科:
涉外旅游,
2010


应用英语,
2006


业及开设年份

旅游英语,
2004


英语教育,
1979


商务日语,
2011



应用日语,
2009


拟首次招生时间

及招生数

师范专业标识

(师范
S

兼有
J


高等学校专业设
置评议专家组织
审议意见






(主任签字)















五年内计划

发展规模

50-100

/
届,
五年内计划
发展规模为在校人数
320
所在院系名称

外语系






(盖章)














学校审批意见
(校长签字)


高等学校

主管部门形式

审核意见(根据

是否具备该专业
办学条件、申请

材料是否真实等
给出是否同意

备案的意见)









(盖章)


















































⒉学校基本情况表

学校名称

邮政编码

学校办学

基本类型

河北民族师范学院

067000
学校地址

校园网址

河北省承德市高教园区

/
□部委院校




地方院校






公办


□民办


□中外合作办学机构


□大学







学院



□独立学院



□高职高专院校


专业平均年招生规模


在校本科生总数


已有专业

学科门类

专任教师

总数(人)

□哲学



□经济学






法学







教育学







文学








历史学




理学








工学





□农学



□医学









管理学






艺术学


专任教师中副教授及以上
职称教师数及所占比例


< br>河北民族师范学院坐落在闻名中外的世界历史文化名城
--
承德市,
是河
北省唯一一所全日制普通民族本科高校,
其前身是始建于
1907
年经光绪皇帝御批设立的热河速成法政学堂,期间几经易名,
2010

3
月,经教育 部批准
升格更名为河北民族师范学院。学校迄今已有
100
多年的办学历程,现已经< br>发展成为一所学科专业较为齐全、
办学条件优良的多科性普通民族本科院校,
已培养毕业 生
7
万余人。



学校占地
976.5
亩,建筑面积
23
万平方米,教学科研仪器设备总值近
学校简介和

历史沿革


300
字以内,
无需加页)

6000
万元
,
图书馆纸质藏书
100
余万册,拥有各类实验、实 训室
155
个。

学校以培养适应区域经济社会和民族事业发展需要的、创新 精神和实践
能力的高素质应用型人才为己任,目前设有
14
个教学系部、
1< br>个附属中学、
本科专业
24
个,专科专业
53
个,涵盖文学、 理学、工学、管理学、教育学、
历史学、艺术学等多个学科门类。建有省级示范专业
1
个,省级教学改革试
点专业
1
个,省级重点发展学科
2
个,省级精品 课程
4
门。

学校有一支素质优良、
结构合理、
学历层次和 学术水平较高的教师队伍。
现有教职工
791
人,
其中专任教师
54 5
人,
教授
59
人,
副教授
198
人;
博 士、
硕士
259
人。教师队伍中河北省优秀教师
8
人、河北省教学名 师
1
人、河北
省“三三三人才工程”
1
人、河北省高校学科教学指导 委员会委员
12
人、承
德市专业技术拔尖人才
11
人、承德市新世纪 学术技术带头人
10
人。


注:专业平均年招生规模
=< br>学校当年本科招生数
÷
学校现有本科专业总数
3.
增设专业的理由和基 础


(简述学校定位、人才需求、专业筹建等情况)
(无需加页)

一、学校定位

我校为应用型本科院校,主要培养服务本地区经济文化发展的复合应用型人才。



人才需求

我国未来有希望成为信息全球化服务中心,
中文到其他语种的翻译需求将出现大
幅度增加,专业翻译人才势必会出现紧缺。近几年来,河北省招商活 动频繁,许多跨
国企业瞄准河北,
不少国外科研机构、
企业在河北设立办事处,
对商务英语人才需求
不断增加。

随着我市及京津等周边地区的迅速发展,
本科以上高素质商务英语人才具有广阔
的就业前景。
根据承德市人事局人才交流服务中心提供的 信息显示,
承德市众多商务、
外贸、外事、旅游、新闻出版等单位急需从事商务英语工作的人才 ,其他省市商务英
语人才市场情况也大致如此。
由于商务英语人才的特殊性,
人才市场 却无法提供。

家“十二五”规划纲要中明确提出了“推进京津冀区域经济一体化发展,打造首 都经
济圈”
的国家新战略。
承德地属首都经济圈,
承德市委市政府正在倾全市 之力创建国
际旅游城市。
要提高承德的国际知名度,
弘扬避暑山庄文化,
翻译 是不可或缺的重要
媒介。
目前承德市还没有设置本科商务英语专业的高校对于承德这样的商务英 语人才
缺口较大的城市来说,在承德本地高校增设本科英语商务英语专业势在必行。

三、专业筹建情况

我院于
2001
年开始与唐山师范学院联合招收 专接本学生,其中包括英语专业。
2002
年英语专业开始招收四年制本科学生,
12
年间我系培养本科毕业生一千余人,
有百余名应届毕业生考取全国多所院校硕士研究生。


5
年外语系教师的科研进步显著,
共发表论文
160
篇,
出版各类教材及工具书
22
部,各级科研立项
24
项,其中与商 务英语教材相关的
5
部。外语系邀请国内外专
家举办学术讲座
17
次 ,他们来自美国罗德岛大学、香港浸会大学,南京大学,北京
大学,北京师范大学、华南理工大学等国内 外知名学府。

2008

6
月我系成功地承办了河北省高等学校外 语教学研究会学术年会暨外语
院(系)院长(主任)联席会,于
2012

7

24
日在承德主办了冀辽两省高等学校
外语教学研究会学术年会。
外语系曾多次承接大型国际文化交流项目。
承德对外开放
的进程中,
外语系发挥商务英 语人才基地的优势,
经常为承德市大型外事活动、
项目
谈判及国际论坛承担商务英语口 译、
笔译工作。
外语系在商务英语实践与跨文化国际
交流方面有着悠久的历史和深厚的 积淀。

4.
增设专业人才培养方案

(包括培养目标、基本要求、 修业年限、授予学位、主要课程设置、主要实践性教学环节和主
要专业实验、教学计划等内容)
(如需要可加页)


一、培养目标


本专业培养 具有扎实的英语基本功、宽阔的国际视野、专门的国际商务知识与
技能,掌握应用语言学、应用经济学、 工商管理学和国际商法等学科相关知识和理
论,了解国际商务活动规则,具备较强的跨文化商务交际能力 与较高的人文素养,
能参与国际竞争与合作的应用型、复合型商务英语专业人才。


二、基本要求

要求学生系统地接受全面的英语技能训练,了解英语国家基本概况,掌 握应用
经济学、工商管理学和国际商法等相关学科的基本理论和知识,接受跨学科和跨文
化思维 能力训练,具有国际视野,熟悉中外文化和对外交往礼仪,具备按国际惯例
从事商务活动能力,
具备良好的政治思想素养、
较强的创新意识和一定的创新能力,
以适应经贸、管理、金融、外事 等领域各类工作岗位,并具备进一步学习研究的坚
实基础。


三、修业年限

学制四年


四、授予学位


本专业学生在学期间必须修满教学计划规定的学分,
达到学位要求授予文学学< br>士学位


五、主要课程

基础英语、综合商务英语、商务英 语视听说、商务英语阅读、商务英语写作、
商务英语口译、
商务英语笔译、
经济学、< br>国际贸易实务、
国际商务导论、
国际商法、
会计学原理、公共演讲、商务礼仪、 商务谈判、外贸函电、跨文化商务沟通、英语
文学、英语国家社会与文化、中国文化等。


六、主要实践性教学环节

(一)商务方案策划


商务方案策划是在学习专业课的过程中所进行的实践教学活动,
依托所学习的
某一门课 程进行,
安排在第
3

6
学期,
形式包括项目选择、
信息调研、
数据分析、
报告撰写、方案设计、模拟商务情景实训、商务礼仪实践、商务专题讲 座、商务竞
赛、社会商务翻译实践等。每学期时间不少于两周。

(二)专业实习


专业实习(见习)是在学习专业课的过程中所进行 的实践教学活动,是对所学
习的专业内容进行实际考察学习,以培养、锻炼专业能力。完成专业实习后, 计
2
学分。

(三)社会实践


本地及周边地区的涉外商务活动及涉外志愿服务等。


(四)毕业论文(设计)

毕业论文(设计)是学程即将结束时培养、检查学生学习成 效、工作能力和科
研能力的重要实践教学环节,安排在第
8
学期进行,用时
8
周。完成并符合要求,

8
学分。


七、军事训练、形势政策教育、大学生职业发展与就业指导


1
学 期组织开展为期
3
周的军事技能训练,完成并符合要求,计
2
学分;每学期< br>组织安排形势教育讲座两次,每次
2
学时,共计
32
学时,完成并符合 要求,计
2
学分;在第
2

6
学期安排大学生职业发展与就 业指导课各
8
周,每周
2
学时,



32
学时,完成并符合要求,计
2
学分。


八、教学计划
(
见附表
1
、附表
2
、附 表
3)

(一)课程类别和结构

本专业总课时为
2 700
学时,
175
学分,共分五大模块,包括:通时必修课程;
通时选修课 程;专业必修课程;专业选修课程;实践课程。表
1



1

教育教学活动周数分配表

教学活动





































毕业










论文









































(
设计
)




1
16
1






2

1

20


11
52
2
18
2









1
21
3
18
1








1

20


11
52
4
18
1









2
21
5
18
2










20


11
52
6











21
21
7
18
2







(1)


21


11
52
8
12
1


6




(1)


20
合计

126 10


6



2
(2)
2
24
164
44
208

(二)教学要求

1
.学生具有外语工作者必须具备的语言基本知识、基本技能和基本素质。

2.
在基础阶段

1

2
年级)
应以教育部高等学 校外语专业教学指导委员会英语组编制
的《高等学校英语专业基础阶段教学大纲》为基准,使学生在英语 语音、基础语法及听说
能力上具备良好的素养,
掌握应用经济学、
工商管理学和国际商 法等相关学科的基本
知识;
在第二学年能够在自愿基础上参加并顺利通过教育部高等学校外语专 业教学指导委
员会英语组组织的英语专业四级考试和
BEC
中级。

3.
在基础阶段,以专业基础课学习为主,同时指导学生按一定比例选修全校性的公选
课、素质 教育选修课,以增强人文精神和科学精神,熟悉我国在国际商务方面的方针、
政策和法规,具有国际视野 和按国际惯例从事商务活动的能力。

4.
在高级阶段(
3

4
年级)
,按照教育部高等学校外语专业教学指导委员会英语组编
制的《高等学校英 语专业高年级阶段教学大纲》要求,在学生通过基础阶段的训练已经掌
握听、说、读、写、译等能力的基 础上,进一步加强语言规律和文化知识的传授。了解国
际商务发展动态和行业需求,掌握创新思维和科学 研究的方法,能够运用知识和技
能发现、分析并解决问题。

5.
鼓励处于高 级阶段的学生在第四学年中自愿参加由教育部高等学校外语专业教学指
导委员会英语组组织的英语专业八 级考试。

6.
在高级阶段还要指导学生上好计算机应用、计算机英语文字处理实习课 及多媒体教
学课,使学生掌握英语国家的政治、经济、历史、文化、社会等方面的基本知识,
熟 悉中外文化和对外交往礼仪,具备运用英语进行跨文化交际的能力。

7.
具有自主学习能力以满足社会和行业的相关需求;具有健康的体魄,较高的
心理素质、人文素养,较强的 法制观念和诚信意识。

(三)成绩考核、毕业和学位授予

成绩考核分为课 程考试和毕业论文。课程考试包括四年学习期间所要求的所有必修课、
选修课,分为考试和考查两种考核 形式。除此之外,要求学生在指导教师指导下顺利完成毕
业论文撰写与论文答辩。

学 生修完全部课程和通过考试,并达到“河北民族师范学院大学生管理规定”中的毕业
及学位授予标准,准 予毕业,并授予文学学士学位。

(四)本科商务英语专业四年制教学计划(见附表
1
、附表
2
、附表
3



附表
1

商务英语专业教学计划表






1
2
3
















学时分配

课程

编码

课程名称

学分

学时

周数

讲授

实验

实践

3
3
2
48
48
36
14
16
18
28


32


32


考核形式

学期
序号

考查

考试

*


*


*


开设单位



社科部

社科部

社科部







备注

课程类别

思想道德修养与


法律基础

马克思主义基本


原理



中国近代史纲要

毛泽东思想与中
国特色社会主义


理论体系概论



法语
/
日语
1


法语
/
日语
1


法语
/
日语
1


大学体育
1

12
20
1-1
16
1-2
4
2-1
14
240
4
5
6
4
4
216
4
1
3
1
120
1
2
3


2


108
72
72
72
34
38
38
28
42
18
18
18
18
14
16
16
14
14
64


72


72


72


28


32


32


14
14
44
2-2






2-1
2-2
3-1
6
1-1
6
1-2
6
2-1
1-1
1-2


*


*
*


*
*


*
*


*




*








社科部

外语系

外语系

外语系

体育系

体育系

体育系

信息中心

信息中心

保卫处





6


大学体育
2



大学体育
3

计算机应用基础


1

计算机应用基础


2



军事理论与训练



7
5
70
14


28




8
28


14


14
1-1


9
10
11
12



大学语文(现代


科学技术)



古代汉语



形势与政策

大学生职业发展


与就业指导















2


2
2


2


44


32


36
28
28
16
18
14
14
32


30


16


16


600
42


1-2
6
2-1


*
















教务处

中文系

宣传部

学生处













12


12


146


788




公共选修课设置人文社科类、科学技术类、艺术体育类、教师教育类、
特色课程类 和实践技能类,

由教务处统一组织,
实行跨专业选修。

学生在校 需选修
112
学时,
8
学分。












公共课部分总学时
896
学时,
54
学分。























































1






2






3








4




基础英语
1
基础英语
2
基础英语
3
基础英语
4
商务英语
1
商务英语
2
商务英语听力
1
商务英语听力
2
商务英语听力
3
商务英语听力
4
商务英语口语
1
商务英语口语
2
商务英语口语
3
8
8
8
24
4


4


4


4


4


4


2


2


2


2


2


2


2


64
72
72
72
72
72
32
32
32
32
32
32
32
16
18
18
18
18
18
16
16
16
16
16
16
16
54


60


60


60


60


60


20


20


20


20


10


10


10


10
1-1
12
1-2
12
2-1
12
2-2
12
3-1
12
4-1
12
1-1
12
1-2
12
2-1
12
2-2
22
1-1
22
1-2
22
2-1














*



*



*



*

*

*

*





*



*



*



*



























专业基
础课程

















































5




6




7


8











9


10




11


12


13


14


15


16










17


18




19
20













































商务英语口语
4
商务英语阅读
1
商务英语阅读
2
商务英语写作
1
商务英语写作
2
国际贸易实务

国际外贸函电



商务英语笔译
1
商务英语笔译
2
商务英语口译
1
商务英语口译
2
国际商务导论

国际商法

会计学原理

英语国家概况

英语语言学导论

学术论文写作



商务英语视听说

公共演讲

经贸翻译

旅游翻译

4
4
2


2


2


2


2


32
32
36
36
36
20
32
872

36
36
36
36
36
36
36
36
36
20
344


36


36


36
16
16
18
18
18
10
16
10


16


18


18


18


6


28


578

22
2-2
16
1-1
18
1-2
18
2-1
18
2-2
14
1-1
4
1-2
294


18
3-1
18
4-1
18
3-1


18
4-1
18
4-1
18
4-2
6
3-1
6
2-1


6
3-1
4
4-1
130


16
3-1


12
4-1
18
3-1
18
3-1
*



*





*













*


*
*
*

*


*

*



*



*
*

*



*
*


*


*

*












*



*














































专业方
向课程

必修

专业核
心课程



1




2




4
4
51

2


2


2


2


18
18
18
18
18
18
18
18
18
10
18


18


18


18
18


18


30


30


30
16




2




2




2




2




2




1




19










2
1


2
2


214


18
18
18
20


6
18


18


18































































21


22


23


24


25


26







商务谈判

英美文学

中国文化概论

跨文化交际

商务礼仪

承德景点现场口




国学基础

西方文明简史

商务沟通技巧





















2
2
2
2
1
1
17


2


2


2




36


36


36


36


18


18
306
32
32
32
18
18
18
18
9
9
16


30


30


30


6


6


20
3-1
6
4-1
6
4-2
6
4-2
12
4-2
12
4-2
126








2
2-1
2
2-1
2
2-2
*

*
*
*
*


*
*
*



*











































专业方
向课程

选修





















180


16
16
16
30
30
30

























1
2
3






4
5
6
7
8
9












商务心理学

欧洲文化

中西方文化比较

汉语修辞与写作

文体与翻译

应用文写作与翻


旅游英语

经贸英语

国际办公英语

国际会展英语





















1


2


2


2


2
2


1


1


1


1


18
32
36
36


36
32
18
18
18
18
9
16
18
18
16
9
9
9
9
9
30
30
30
20
20
20
10
10
10
10






2
2-2
2
4-1
2
4-1
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*










































16
4-1


16
4-1


16
2-1








8
2-2
8
2-2
8
3-1
8
3-1
10


11


12


13

惊吓-used


惊吓-used


惊吓-used


惊吓-used


惊吓-used


惊吓-used


惊吓-used


惊吓-used



本文更新与2021-01-21 06:30,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/542870.html

商务英语专业备案专业申请表的相关文章

  • 爱心与尊严的高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊严高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊重的作文题库

    1.作文关爱与尊重议论文 如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了尊重同样也谈不上教育。 因为每一位孩子都渴望得到他人的尊重,尤其是教师的尊重。可是在现实生活中,不时会有

    小学作文
  • 爱心责任100字作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任心的作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文