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speculation剑桥少儿英语预备级各单元重点Pre-startersA(上册)

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-21 06:30
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2021年1月21日发(作者:correct怎么读)
剑桥少儿英语预备级各单元重点
Pre-starters A
(
上册
) Unit 1 Greetings

1.
教学目的和要求


使学生通过学习本单元能用英语跟同学
,
老师及父母等打招呼。


使学生初步接触英语的语音
,
语调和节奏。


使学生能初步掌握本单元中出现的几个单词和短语。


2.
交际用语


Good morning!/Morning!

Say hello to Teddy Bear!

Hello!/Hi!

3.
重点朗读词汇
:hello, morning, Monkey Munchy, Panda Pandy, Dog
Doffy, Cat Catty, Teddy Catty, Teddy Bear.

Unit 2 Bginning sound.

1.
教学目的和要求


本单元通过 学习几个常用的单词来学习英语的前三个字母
,Aa,Bb,Cc


< br>让学生初步接触一下英语
,
包括英语的语音和语调。进一步巩固第一单元所学
过 的用英语打招呼的句子。


2.
交际用语
A apple,please!

Some cakes? No!No!

3.
重点朗读词汇
:Amy, apple, banana, bamboo, cake, cat, Catty,candy.

Unit 3 Dog, elephant,fish and giraffe.

1.
教学目的和要求


学生在巩固所学三个字母的基础上新学四个字母。


让学生学习和认读一些有关动物的名称。


让学生逐渐熟悉教师上课时使 用的英语教学用语
,
并能根据指示语言完成相应
的教学活动。


2.
交际用语


Look! It’s a frog. Yes, it is.


Welcome! Have fun!

I will!

3.
重点朗读词汇
:duck, dog, eel, elephant, fish, frog, girl, giraffe.

Unit 4 Find the hidden letters.

1.
教学目的和要求


学生在巩固前面所学字母基础上继续学新字母。


巩固前面所学的词汇和句型。


继续培养学生学习英语的兴趣。


使学生在大量的练习中掌握英语的音素。


2.
交际用语


It’s the letter “K”.


Look at my kite.

3.
重点朗读词汇
:house, horse, hen, ice, cream, jacket, kite, tree.

Unit 5 The family letters.

1.
教学目的和要求


继续培养学生对英语的学习兴趣。


继续学习未学的英文字母并巩固前面所学的字母。


通过教学使学生初步掌握本单元所出现的词汇。


2.
交际用语


This is the letter L.

Please read after me.

Look! Wow.

3.
重点朗读词汇
:lemon, lamp, mango, nose, apple, banana, orange,
pineapple, watermelon.

Unit 6 Fun with letters.

1.
教学目的和要求继续巩固和复习前面所学过的英语字母和相关词汇。学习
三个新字母及相关词汇。


进一步培养学生学习英语的兴趣
,
做一些相关的游戏。


2.
交际用语


Let’s make an O.


Stand up! Sit down!

Come here! Go back!

Run to the window.

Hop to the door.

3.
重点朗读词汇
:orange, pineapple, queen, balloon, plane, pen, table.

Unit 7 Animal fun.

1.
教学目的和要求


使学生进一步掌握英语字母和相关词汇。


帮助学生进一步复习和巩固所学的字母和词汇。


通过做游戏进一步激发学生学习英语的兴趣。


进一步培养学生的英语听说及表达能力。


2.
交际用语

What are they? They are rabbits


What are they doing?
They are making the letter R.
Go forward 1 space. Go back 2 spaces.
3.
重点朗读词汇
:rabbit, snake, turtle, ruler, make.
Unit 8 Play and score.
1.
教学目的和要求

使学生进一步巩固和复习前面所学的字母。

学习新字母及相关单词。

进行一次有关字母的综合复习。

2.
交际用语

Aa is for apple.
What’s behind
the clouds?
The rabbit is behind the clouds.
3.
重点朗读词汇
:umbrella, vest, window, watermelon, ant, juice.
Unit 9 Write and colour the letters.
















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