unic-defective
最大最小值
知识框架
一、知识点概述:
这类问题涉及的知识面广,没有固定的模式,方法多样,解答时要 认真审题,根据题目的特点,灵活
地选择解法.
在日常生活和工作 中,经常会遇到这样一类问题:怎样安排时间最省、怎样行走路线最短、怎样
管理费用最低、怎样设计面 积最大、怎样合作效率最高、怎样加工利用率最大等等,它们都可以归结为在
一定条件下的最大值或最小 值方面的数学问题.
例题精讲
模块一、数论中的极端思想
【例
1
】
如果< br>10
个互不相同的两位单数之和等于
898
,那么这
10
个单 数中最小的一个是多少?
【例
2
】
有两个整数
A
和
B
,它们的和是
8
,当
A
和
B
各是多少时,
A
×
B
的积最大
?
1
/
13
【例
3
】
1
03
除以一个一位数,余数最大是多少?
【例
4
】
商店进玩具熊若干,每三个一数则余下一只,若每五个一数则还差
4< br>个。问商店至少进了多少只
玩具熊?
【例
5
】
1
~
8
这八个数字各用一次,
分别写成两个四位数,
使这两个数相乘的乘积最大。
那么这两 个四位
数各是多少?
【
巩
固
】
两
个自然数的和是
15
,要使两个整数的乘积最大,这两个整数各是多少?
2
/
13
【
巩
固
】
两
个自然数的积是
48
,这两个自然数是什么值时,它们的和最小?
【例
6
】
有一类自然数,
从第三个数字开始,
每个数字都恰好是它前面 两个数字之和,
直至不能再写为止,
如
257
,
1459
等 等,这类数中最大的自然数是多少?
【例
7
】
有一类自然数,它的各个数位上的数字之和 为
2003
,那么这类自然数中最小的是几?
【例
8
】
将前
100
个自然数依次无间隔地写成一个
192
位数:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12……9899100
从中划去
100
个数 字,那么剩下的
92
位数最大是多少?最小是多少?
3
/
13
【例
9
】
把
17
分成几个自然数的和,怎样分才能使它们的乘积最大?
【
巩
固
】
把
14
拆成几个自然数的和,再求出这些数的乘积,如何拆可以使乘积最大?
【例
10
】
某
国家的货币中有
1
元、
3
元、
5
元、
7
元、
9
元五种,为了能支付
1
元 、
2
元……100
元的钱数(整数元)
,那么至少需要准备货币多少张?
【例
11
】
在
五位数
22576
的某一位数码后面再插入一个该数码,能得到的六位数中最大的是几?
4
/
13
【例
12
】
在
10
,
9
,
8
,
7
,
6
,
5
,
4
,
3
,
2
,
1
这
1 0
个数的每相邻两个数之间都添上一个加号或一个减号,
组成一个算式。
要求:
(
1
)
算式的结果等于
37
;
(
2
)< br>这个算式中的所有减数
(前面添了减号的数)
的乘积尽可能地大。那么,这些减数的最大 乘积是多少?
模块二、经典应用题中的极端思想
【例
13
】
在
长为
1536
米的路段上植树,最少要种多少棵,才能保证至少有两棵树之间的距 离小于
16
米?
【例
14
】
六
位同学数学考试的平均成绩是
9 2.5
分,他们的成绩是互不相同的整数,最高分是
99
分,最低
分是
76
分。那么,按分数从高到低居第三名的同学至少得多少分?
【例
15
】
某
大学准 备用一笔钱购买办公桌椅,如果这笔线正好可以买
40
张办公桌或
120
把椅 子,
那么用这笔钱最多可以买多少套办公桌椅(
1
张桌子和
1把椅子为
1
套)?
5
/
13
【例
16
】
某
班学生
50
人,
年龄均为整数,
年龄的平均值为
12.2
,
已知班上任意两人的年龄差都不超过
3
.
那
么这班学生中年龄最大的能是多少岁
?
如果有一个学生的年龄达到这个值 ,那么这个班里年龄既
不是最大也不是最小的学生最多有多少人
?
【例
17
】
现有三堆苹果,其中第一堆苹果个数比第二堆多,第二堆苹果个数比第三堆多。如果从每堆苹果
中各取 出一个,那么在剩下的苹果中,第一堆个数是第二堆的三倍。如果从每堆苹果中各取出同
样多个,使得第 一堆还剩
34
个,则第二堆所剩下的苹果数是第三堆的
2
倍。问原来三堆苹果 数
之和的最大值是多少?
模块三:智巧趣题中的极端思想
【例
18
】
3
0
名选手参加越野赛,
已知参赛者中任何
10
人里至少有
1
名男选手,
那么男选手至少有多少人?
【例
19
】
在
1
、
2、
3
、
4
、
5
、
6
、
7、
8
、
9
这一排数字之间填入
5
个加号,组成一个连加 算式并使结果尽可
能的小。
6
/
13
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