转圜-shining
课
程
纲
要
.
科
学
三
年
级
上
册
课程名称:
大象版科学三年级上册
设计者:郭晓丽郭雯芳
适用年级:
三年级
总课时:
共计
36
课时
课程类型:
必修课程
学校:
课程目标:
通过科学课程的学习,
知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识,
并能应
用于日 常生活,
逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯;
了解科学探究的过程和方
法,尝试应用 于科学探究活动,逐步学会科学地看问题、想问题;保持和发展对
周围世界的好奇心与求知欲,
形成大胆想象、
尊重证据、
敢于创新的科学态度和
爱科学、爱家乡、爱祖国的情感;亲 近自然、欣赏自然、珍爱生命,积极参与资
源和环境的保护,关心科技的新发展。
(一)科学探究
1
、体验“观察与提问”,会观察,会记录,提出问题、记录问题
2
、能利用各种感官对周围事物进行观察,并提出问题,体验五官的作用
3
、能从不同角度对秋天进行观察和提问
4
、以制作“蚂蚁”模型为线索:制作→观察→修正
5
、尝试用搜集资料的方式来解决科学问题
6
、会选择问题;认识土壤
7
、会运用工具进行定量观察,了解对比实验的要求,会整理数据
8
、会评价问题,尝试调查法,制作科普展板
(二)情感态度与价值观
1
、喜欢尝试新的经验,乐于探究与发展周围事物奥秘的欲望。
2
、珍爱并善待周围环境中的自然事物,爱护大自然
3
、知道科学已经能解释世界上的许多奥秘,但还有许多领域等待我们去探索。
4
、形成用科学提高生活质量的意识,愿意参与和科学有关的社会问题的讨论与
活动。
5
、在科学学习中能注重事实,克服困难,善始善终。
6
、乐于合作和交流,能尊重他人意见,敢于提出不同见解。
7
、意识到科学技术对人类的社会与发展既有促进作用,也有消极影响。
(三)科学知识
1
、能区分生物与非生物
2
、全面了解秋天的景象,观察果实、找出果实的共同特征
3
、了解昆虫的共同特征
4
、认识季节变化对动物的影响,了解昼夜变化对动物行为的影响
5
、了解科技发展对生活的影响
单元目标:
第一单元:
体验用不同方法进行观察的乐趣,
体验发现问题带来的充实感,
激发
提出问题 的兴趣。
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本文更新与2021-01-21 07:52,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/543125.html