neet中心小学英语教师先进事迹

2021年1月21日发(作者：七届二中全会)


县镇中心小学英语教师
,
在党的关怀
,
培养和 同志们的帮助下时
时以一个优秀教师的标准要求自己，努力工作，热于奉献，让每一位
学生在她 的课堂上都有所收获是她事业追求的目标，
学高为师，
德高
为范是她的自律信条。


一、锐意进取，不断超越。



在她从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，
诲人不倦。



时时以一个优秀教师的标准要求自己，
工作勤勤恳恳、
兢兢业业 、
坚持出满勤，干满点，不迟到早退。



师德高尚，
模范履行教师职责，
热爱学生，
团结同志，
忘我工作，
无私奉献，为教育事业 呕心沥血。



在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。



在多年的教育教学中，
为了不断提高自己的政治业务素养，
提高
自己的教学认识水平，
积极参加各种政治学习和政治活动，
积极参加
师德师风 建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习。



工作期间，她既教书 又育人，经常对学生进行思想品德教育，教
育学生做人要自立自强，
诚实守信，
为人正 直；
在学习上要积极进取，
开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生
活俭朴。



经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义
合格的接班人。



二、认真教学，潜心教研。



作为一名 教师，她不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研
究新课程标准，
注重多方位培养学生的能 力和学习习惯，
对工作讲求
实效，对学生因材施教。



备课时，
她精心设计环节，
努力钻研教材，
做到备教材，
备学生，
备资源，向
40
分钟课堂要质量。



课堂上给学生畅 所欲言的时间和空间，
让学生做课堂的主人，
而
则循循善诱的引导，做好学生的学习合 作伙伴，学习效果事半功倍。



教育学生上，
她很注重培优扶 差的工作，
对于后进生总是给予特
殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴 进步给
予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激
发他们学习的兴趣。



她抓好学生的小组学习活动，
选拔优秀的小组长，
带领小组成员
一起进步，所以她所教学科的成绩在镇检测中也名列前茅。



三、积极参加教研教改活动，努力提高自身素质。



在这方面，她积极参加镇公开研讨课，教学技能不断提高。



由于她加强自身学习，注重培养孩子的综合能力，获得领导、学
校同事和当地家长们的一致好评。



四、关爱学生，无私忘我。



关爱每一个学生，爱心是老师工作中不可缺少的情操，可以说，
没有爱也就没有教育。



尤其是当今留守儿童多，
他们更需要教师的爱心，
爱学生不仅要
爱那些聪明、
漂亮、
优秀的学生，
也要爱那些不听话、
成绩差的学生 ，
她对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，更不放弃一位差
生。



今年她所带的四年级学生多，学困生更多，学生基础差。



但经过她的努力到期末考成绩都在上中水平，
没有落下一个孩子。



她常说要对得起孩子和家长，要对得起自己的良心。



并且总是用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。



本 着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上，
在她的努力
下，学生学习英语的兴趣不断浓厚 ，英语的学习习惯健康积极向上。



几年来的教育生涯，
使她 真切的感受到教师是太阳底下最光荣的
职业，
她已深深的爱上了教师这个岗位，
并愿为 祖国的教育事业默默
地耕耘着，无私地奉献着，
孜孜地追求着，用自己的青春去谱写辉煌
的篇章。




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篇一：重症肺炎的诊断标准及治疗




重症

肺

炎




【概述】肺炎是严重危害人类健康的一种疾病，占感染性疾病中死亡率之首，
在人类总
死亡率中 排第
5~6
位。
重症肺炎除具有肺炎常见呼吸系统症状外
,
尚有呼吸衰竭和其他系统
明显受累的表现
,
既可发生于社区获得性肺炎
(community -acquired pneumonia, CAP),
亦可发
生于医院获得性肺炎
(hospital acquired pneumonia, HAP)
。
在
HAP
中以重症监护病房
(intensive
care unit ,ICU)
内获得的肺炎、
呼吸机相关肺炎
(ventilator associated pneumonia ,VAP)
和健康护
理
(
医疗
)
相关性肺炎
(health
care
–
associated
pneumonia
,HCA P)
更为常见。免疫抑制宿主发
生的肺炎亦常包括其中。
重症肺炎死亡率高，
在过去的几十年中已成为一个独立的临床综合
征，
在流行病学、
风险因素和结局方面有 其独特的特征，
需要一个独特的临床处理路径和初
始的抗生素治疗。
重症肺炎患者可从
ICU
综合治疗中获益。
临床各科都可能会遇到重症肺炎
患者。
在急 诊科门诊最常遇到的是社区获得性重症肺炎。
本章重点介绍重症社区获得性肺炎。
对重症院内获 得性肺炎只做简要介绍。