confused一年级阅读理解达标检测卷(有答案)1

2021年1月21日发(作者：murano)
阅读理解达标检测卷（有答案）
1

一、一年级语文上册阅读理解练习

1
．
读儿歌，找出儿歌中声母是
d
的汉字。

满天星，亮晶晶，好像青石板上钉铜钉。

天上星，亮晶晶，我要把它摘下来，送给盲童当眼睛。

【答案】

钉；钉；当


【考点】
拼音，字形，儿歌


【解析】



2
．
快乐阅读

爱动脑筋（
jīn
）的孩子


华
( huà)
佗
(tuó)
七岁时，有一天和几个小朋友一起摘桑
( sāng)
叶，一位老爷爷路过，问他
们：
“
谁能摘下树顶上的叶子？
”
小朋友们抬头一看：树那么高，树顶上的枝条那么细，根
本上不去呀！





华佗想了想，找来一根绳
(shéng)
子，在绳子一头拴

(sh uān)
了块石头，把石头抛
(pāo)
过
枝条，枝条就被压
(yā )
弯了。他又用双手使劲拽
(zhuài)
绳子，枝条更低了。这样，他就摘到
树顶上的叶子了。




老爷爷笑了，说：
“< br>这孩子爱动脑筋。好，我就收你做徒
(tú)
弟吧！
”
原来，老爷爷就 是
当地有名的蔡
(cài)
医生。


（
1
）这篇短文有
________
个自然段。


（
2
）填一填。这篇短文写的是华佗
________
岁 时候的故事，文中的老爷爷是
________
的蔡
医生。


（
3
）华佗是怎样摘到树顶上的叶子的？从文中找出相关的句子


（
4
）华佗是个
________
的孩子。


【答案】
（
1
）
3

（
2
）七；当地有名

（
3
）华佗想了想，找来一 根绳
(shéng)
子，在绳子一头拴

(shuān)
了块石头， 把石头抛
(pāo)
过枝条，枝条就被压
(yā)
弯了。他又用双手使劲拽< br>(zhuài)
绳子，枝条更低了。这样，他就摘
到树顶上的叶子了。

（
4
）爱动脑筋


【考点】
记叙文，乌鸦喝水


【解析】
【分析】（< br>1
）这篇短文有
3
个自然段。（
2
）这篇短文写的是华佗七岁 时候的故
事，文中的老爷爷是地有名的蔡医生。（
3
）华佗想了想，找来一根绳
(shéng)
子，在绳子一
头拴
(shuān)
了块石头，把石头抛(pāo)
过枝条，枝条就被压
(yā)
弯了。他又用双手使劲拽
(zh uài)
绳子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。（
4
）华佗是个爱动脑 筋的孩
子。

【点评】做好每一个小题，都是基于读懂课文的基础之上，本题考查学生 对课文内容的理
解程度，锻炼了学生阅读和运用能力，特别是语言表达能力。


3
．
按课文填空。

《四季》

cǎo

yá


jiān

jiān

草

芽

尖

尖，

tā


duì

xi
ǎo

niǎo

shuō

他

对

小

鸟

说：

wǒ


shì

chūn

tiān

“
我

是

春

天。
”

hé


yè


yuán

yuán

荷

叶

圆

圆，

tā


duì

qīng


wā


shuō

他

对

青

蛙

说：

wǒ


shì

xià


tiān

“
我

是

夏

天。
”

gǔ


suì


wān


wān

谷

穗

弯

弯，

tā


jū


zhe

gōng

shuō

他

鞠

着

躬

说：

wǒ


shì


qiū

tiān

“
我

是

秋

天。
”

xuě

rén

dà


dù


zi


yì


tǐng

雪

人

大

肚

子

一

挺，

tā


wán

pí


de


shuō

他

顽

皮

地

说：

wǒ

jiù


shì

dōng

tiān

“
我

就

是

冬

天。
”

（
1
）文中写了
_ _______
、
________
、
________
、
________
四个季节。


（
2
）
_ _______
说它就是春天，
________
说它就是夏天，
_____ ___
说它就是秋天，
________
说它就是冬天。


【答案】
（
1
）春；夏；秋；冬

（
2
）草芽；荷叶；谷穗；雪人


【考点】
课文内容理解，四季


【解析】
【分析】文 中一共写了春夏秋冬四个季节。草芽说它就是春天，荷叶说它就是夏
天，谷穗说它就是秋天，雪人说他就 是冬天。

【点评】此题考查学生对生字的掌握，学生需要仔细书写。这类题目是主要考查了学 生对
课文的掌握。


4
．
写一写。

原 野上
,
长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓，身体轻，看
上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，过着
悠闲的日子。

（
1
）蜻蜓活跃的天地在哪里？

（

）

A.
小河边

B.
大树下

C.
原野上

D.
竹林

（
2
）小蜻蜓看上去像什么？（

）

A.
小蜜蜂

B.
小飞机

C.
小燕子

D.
小火箭

【答案】

（
1
）
C

（
2
）
B

【考点】
语段阅读，四季


【解析】
【 分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。根据内容
“
原野上
,
长满了 青
青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。
”
可以回答第一题。根据
“
小蜻蜓，身
体轻，看上去好像一架小飞机。
”
可以回答第二题。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。


5
．
语段阅读。



江南水乡景色美 ，有潺潺的流水，美丽的荷花，绿色的荷叶。看水中的鱼儿一会儿在
嬉戏，一会儿在吐泡泡，一会儿在摆 尾
……
他们真可爱！


（
1
）这首儿歌共
________
句话。


（
2
）江南水乡有
________
、
____ ____
、
________
、
________
等四种景物。

【答案】
（
1
）
2

（
2
）流水；荷花；荷叶；鱼儿


【考点】
语段阅读，江南


【解析】
【分析】这类题 目是考查学生的课外阅读理解能力。数一数可以发现，这首儿歌
共
2
句话，从歌曲中也 可以读出，江南水乡有流水、荷花、荷叶、鱼儿等四种景物。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。


6
．
读儿歌，回答问题。

huà

wǒ shì yì mínɡ xiǎo huà jiā
，

ɡěi zán dì qiú huà zhānɡ huà.

huà lán tiān
，
huà bái yún
，

huà lǜ cǎo
，
huà hón
ɡ huā
，

zài huà yì zhī xiǎo niǎo jiào zhā zhā.

wǒ men shēnɡ huó zài dì qiú
，

ài hù huán jì
n
ɡ měi huà tā.

“
我
”
给地球画画时，画了哪些景物？


【答案】
hón
ɡ huā
、
xiǎo niǎo
、
lǜ cǎo
、
bái yún

【考点】
拼音，语段阅读


【解析】


7
．
读儿歌，回答问题。向日葵，花儿黄，

一天到晚朝太阳。

盘儿大，籽儿壮，

从不骄傲把脸仰。


（
1
）这首儿歌有
________
话。


（
2
）这首儿歌写的是什么植物？


（
3
）它的花是什么颜色？请在儿歌中圈出来。


（
4
）看图写一句话。
【答案】
（
1
）
2

（
2
）向日葵

（
3
）黄色

（
4
）略


【考点】
画


【解析】



8
．
读儿歌，做一做

小

路

小

路

弯

弯，

像

根

扁

担，

一

头

挑

着

村

庄，

一

头

挑

着

大

山。


（
1
）请你找出儿歌中的三拼音节。


（
2
）读儿歌，填一填弯弯的扁担一头挑着
________
，一头挑着________
。


【答案】
（
1
）
xiǎo
，
xiàng
，
biǎn
，
tiāo< br>，
zhuāng

（
2
）村庄；大山


【考点】
语段阅读


【解析】


9
．
阅读理解



鱼池中的金鱼各种各 样，有圆头的，有大眼的，还有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金
色的、黑色的、白色的，还有白色和金 色相间的，很好看。


它们非常活泼，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。


（
1
）短文共有
________
个自然段


（
2
）文中的金鱼有
________
种颜色。


（
3
）金鱼的形状有
________
的，
__ ______
的，
________
的。


（
4
）金鱼令人喜爱的原因是
________
。


【答案】
（
1
）两

（
2
）四

（
3
）圆头；大眼；尾巴像花朵

（
4
）非常活泼、色彩美丽


【考点】
项链


【解析】


10
．
读课文《画》，完成练习。


远看

有色，近听

无声。

春

花还在，人

鸟不惊。

（
1
）在诗中田字格里写出正确的字，把诗句补充完整。


（
2
）诗中主要写了
________
、
________
、
________
、
________
四种景物。


（
3
）用横线画出诗中写
“
人走近了，小鸟也不惊慌，不 会飞走
”
的诗句。


（
4
）这首诗的内容 是一个谜面，它的谜底是
________
。


【答案】

（
1
）山；水；去；来

（
2
）山；水；花；鸟

（
3
）人来鸟不惊

（
4
）画


【考点】
课文内容理解，诗文朗读、默写、翻译


【解析】



11
．
课内阅读