飘逸的意思-吃亏是福作文
语
文
教
研
组
活
动
记
录
Document number
:
NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
语文教研组活动记录
时间
2016
年
9
、
11
地点
会议室
主持
靳才旺
参加人员
全体语文教师
活动主题
如何在教学中培养学生想象力
一、引言
《语文课程标准》在各个学段目标中都明确指出要让孩子们通
过大 胆的想象,培养想象力,发展创造性思维。如何培养学生的想
象力是小学语文老师的重大任务。今天,我 们就“如何在教学中培
养学生想象力”进行讨论。
二、讨论经过:
郭相生:我觉得要培养学生的想象力,首先要在教学中教会学
生联想,丰富和发展学生的言语。因此, 我们要教会学生联想的方
法。
韩见云:教师要注意引导,介绍课本上没有的知识,使 学生的
知识范围在课本的基础上有所丰富和扩展,这样,才能使学生产生
得以丰富的想象。
任军平:在教学中创设想象的气氛与环境,鼓励学生大胆想
象,我觉得非常重要。
三、总结
学生的想象力不是一朝一夕就可以的,他需要我们将其贯穿整
个教 学过程,真正做到培养学生的想象力,训练学生思维,我们的
教学才是有效的教学。
语文教研组活动记录
时间
2016
年
9
、
16
地点
会议室
全体语文教师
主持
靳才旺
参加人员
活动主题
如何利用图片素材训练学生想象力
一、引言
正想象是创造力的翅膀
,
在科学飞速发展
,知识不断更新
,
创造力
愈来愈重要的今天
,
我们应该特别重视儿 童想象力的培养。想象的培
养比较困难
,
而且容易被忽视。
二、讨论。
郭庆红:充分利用插图,启发学生展开想象。激发学生自己的
想 象和联想,用语言表达出来。
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