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岩瑞中心小学语文校本教研
(
2012
—
2013
学年度)
活
动
记
录
岩小语文教研组
二〇一三年五月
小学语文校本教研活动记录
(
一
)
时间:
2012
年
9
月
5
日
地点:办公室
参加人员:
胡海霞
陈艳
董春英
邵国香
廖上幸
颜雪梅
杨小群及教导处人员
主题:跨越式课题低年级教学模式的培训
活动过程:
一、
汇报本次活动的主题及活动方式:
1
、活动主题:跨越式课题低年级教学模式的学习
2
、活动方式:
3
、上午,教师和教导处对跨越式课题的教学模式和教学目标进行
解读。
下午,将是分组进行
“
低年段的教学设计
”
的实战演练。
二、由课题组教师陈艳为全体低年段的教师解读
“
跨越式课题低年
段教学模式 的教学特点
”
。
三、
陈艳组织全体教师观看
“
综合课例
”
《
b
p
m
f
》
、
《夏夜多美》
。
四、教导处王雪峰副主任解读低年级
“
新课程标准
”
。
< br>五、组织教师分成六个小组进行课文《四季》的
“
集体备课
”
演练。< br>
六、毛裕江主任做讲话总结:
岩瑞的跨越式课题将一如既 往的推广下去,
我们的教研活动的要
更注重有效性,要大力的提升教师自身专业能力的素养。< br>
主持人:胡海霞
校本教研活动记录(二)
时间:
2012
年
9
月
16
日
地点:多媒体
参加人员:胡海霞
陈艳
董春英
邵国香
廖上幸
颜雪梅
杨小群及教导处人员
主题:研讨课:颜雪梅老师的《北京》教学
主持人:
胡海霞
—
跨越式课题课堂教学中的维度观察
活动过程:
一、颜雪梅老师进行备课,做课,由蒋校长、刘
楠、乔惠芬老师进
行听课评课。
二、颜雪梅老师进行修改,
再进行 二度备课,
做课。
其她听课教师对
本堂课进行各方面的维度观察:及
“
课堂活动、目标的完成、拓展阅
读、拓展写话、课堂的提问
”
等方面进行观察,并填 表。
三、观察人员汇报观察所得的数据,及评价建议。
四、王雪峰及胡海霞对颜雪梅老师的课进行评课。
五、邓校长做总结发言:
本次校本教研的内容新,观察细,用数据能反映课堂上的很多问题,
以便于提醒做课教师在今后 的课堂中更加完善。
有助于教师的课堂教
学的提高。
六:毛裕江主任说:
田畈小学的校本教研活动值得推广,希望你们 能坚持做下去,在
做的过程中发现有不完善或需要修改的地方要及时改正或者像我们
咨询,我们 将热情地给予支持
!
校本教研活动记录(三)
时间:
2012
年
10
月
18
日
地点:办公室
参加人员:
胡海霞
陈艳
董春英
邵国香
廖上幸
颜雪梅
杨小群及教导处人员
主题:
“
探索与实践
”
第三 期跨越式课题专题研讨会
主持人:胡海霞
(跨越式教学中阅读教学的有效性)
活动过程:
一、组织会场人员、清点到场人员。
二、主持人胡海霞汇报本次专题研讨会的主题及活动形式。
1
、主题:
“
探索与实践
”
第三期跨越式课题专题研讨会
——
跨越式教学中阅读教学的有效性
2
、活动过程:
A
、观看视频
B
、教师研讨
C
、自由研讨
三、主持人胡海霞组织教师观看视频《岳麓实践论》
四、
每个小组由两名教 师做主题发言和补充发言分别
5
分钟和
3
分钟。
五、其余教师自由讨论发言。
六、廖上幸老师做研讨会的总结发言:
跨越式课题课堂教学的有效性系列活动开展的扎实有效,得到了
广大教师的 认可与赞成。
校本教研活动记录(四)
时间:
2012
年
11
月
28
日
地点:多媒体
参加人员:胡海霞
陈艳
董春英
邵国香
廖上幸
颜雪梅
杨小群及教导处人员
主题:研讨课:董春英老师的《玩出了名堂》
主持人:
胡海霞
—
跨越式课题课堂教学中的维度观察
活动过程:
一、< br>董春英老师进行备课,
做课。
其她听课教师对本堂课进行各方面
的维度观察:及
“
课堂活动、目标的完成、拓展阅读、拓展写话、课
堂的提问
”
等方 面进行观察,并填表。
二、观察人员汇报观察所得的数据,及评价建议。
三、
毛裕江对董春英老师的课进行评课,
提出了宝贵的意见并给予指
导。
四、胡海霞做本次活动的总结发言:
通过几次的校本教研的培训,
我们的老 师对课题的模式更加熟练,
课
堂教学的水平一次比一次好。
本节课,
马老师上 了一节既轻松又高效
的跨越式的课,值得大家的学习。
五:毛裕江说:
岩瑞小学的校本教研活动的模式很新颖,老师们做的非常认真,
这是我今年第 一次来到岩瑞小学收获的第一份惊喜。
希望你们能坚持
做下去,
在做的过程中发现有不 完善或需要修改的地方我们将热情地
给予支持
!
校本教研活动记录(五)
地点:办公室
时间:
2012
年
11
月
28
日
参加人员:胡海霞
陈艳
董春英
邵国香
廖上幸
颜雪梅
杨小群及教导处人员
主题:
岩瑞中心学小学跨越式课题低年级教学模式
主持人:胡海霞
探讨及校本教研观摩
活动过程:
一、主持人员胡海霞老师宣布今天活动的主要内容及活动意义。
二、
语文教 师分别分成两个组听低年级语文马金梅老师的观摩课
《小
柳树和小枣树》观摩课。
三、
课题组王雪峰、东津小学、岩洲小学、东巷小学三位校长、岩
瑞中心 小学邵国香、廖上幸老师做为教师代表对本节课进行评课。
四、
全体教师参观岩瑞中心小学的校本教研活动形式。
(
1
)观摩封文浪老师的低年级汉语拼音课《
an
en
in
un
vn
》
(
2
)低年级三位教师进行研讨《汉语拼音课存在的问题》
(
3
)田畈小学校长做研讨总结。
五、毛裕江主任、王谟阳老师分别对本次研讨会做全面的总结:
此 次会议是岩瑞镇教育上难得的一次盛大的观摩交流会,我们看
到了我镇教育
“
校本教研
”
展现出了百花齐放的态势,也逐步走向开
放。
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