红楼梦歌曲小学语文校本教研活动记录-图文

2021年1月21日发(作者：魏景超)
学习必备

欢迎下载

胡状镇实验中心小学语文校本教研

（
2013
—
2014
学年度）

活

动

记

录

小学语文教研组

二〇一三年九月

小学语文校本教研活动记录
(
一

时间：
2013
年
9
月
5
日

参加人员：

李德秋

王春银

郭丽芳

耿会利

朱俊华


李潇荷

董军玲

王俊梅

主题：四步探究教学模式的培训

活动过程：

地点：办公室

主持人：王俊
梅




学习必备

欢迎下载

一、

汇报本次活动的主题及活动方式：

1
、活动主题：四步探究教学模式的学习

2
、活动方式：

3
、上午，教师和教导处对四步探究课题的教学模式和
教学目标进行解读。


下午，将是分组进行
“
低年段的教学设计
”
的实战演< br>练。

二、由课题组教师李德秋为全体低年段的教师解读
“
四
步探究课题低年段教学模式的教学特点
”
。

三、李德秋组织全体教师观看
“
综合课例
”
《
b p m f
》、《夏夜多美》。

四、教导处郭宗法主任解读低年级
“
新课程标准
”
。
五、组织教师分成
2
个小组进行课文《四季》的
“
集体
备课”
演练。

六、郭宗法主任做讲话总结：


德 秋的四步探究课题将一如既往的推广下去，我们的
教研活动的要更注重有效性，要大力的提升教师自身专
业能力的素养。


学习必备

欢迎下载







校本教研活动记录（二）

时间：
2013
年
9
月
16
日

参加人员：李德秋

王春银

郭丽芳

耿会利

朱俊华


李潇荷

董军玲

王俊梅

主题：研讨课：郭丽芳老师的《北京》教学

—
四步探究课题课堂教学中的维度观察

活动过程：

一、郭丽芳老师进行备课，做课，由蒋校长、刘

楠、乔
惠芬老师进行听课评课。

二、郭丽芳老师进行修改，再进行二度备课 ，做课。其
她听课教师对本堂课进行各方面的维度观察：及
“
课堂活
动、目标 的完成、拓展阅读、拓展写话、课堂的提问
”
等
方面进行观察，并填表。

三、观察人员汇报观察所得的数据，及评价建议。

四、王春银及王俊梅对郭丽芳老师的课进行评课。

五、陈校长做总结发言：


地点：多媒
体

主持人：王
俊梅



学习必备

欢迎下载

本次校本教 研的内容新，观察细，用数据能反映课堂上
的很多问题，以便于提醒做课教师在今后的课堂中更加
完善，有助于教师的课堂教学的提高。


六：中心校副校长说：


实验中心小学的校本教研活动值得推广，希望你们能
坚持做下去，在做的过程中 发现有不完善或需要修改的
地方要及时改正或者向我们咨询，我们将热情地给予支
持
!






校本教研活动记录（三）

时间：
2013
年
10
月
18
日

地点：办

公室

参加人员：

李德秋

王春银

郭丽芳

耿会利

朱俊华



李潇荷

董军玲

王
俊梅

主题：
“
探索与实践
”
第三期
四步探究课题专题研讨会
主持人：

（四步探究教学中阅读教学
王俊梅

的有效性）

活动过程：





学习必备

欢迎下载

一、组织会场人员、清点到
场人员。

二、主持人王俊梅汇报本次
专题研讨会的主题及活动形
式。

1
、主题：
“
探索与实践
”
第三期四步探究课题专题研
讨会

——
四步探究教学中阅读教
学的有效性

2
、活动过程：

A
、观看视频

B
、教师研讨

C
、自由研讨

三、主持人王俊梅组织教师
观看视频《岳麓实践论》

四、每个小组由两名教 师做
主题发言和补充发言分别
5
分钟和
3
分钟。

五、其余教师自由讨论发
言。

六、李潇荷老师做研讨会的
总结发言：


四步探究课题课堂教学
的有效性系列活动开展的扎
实有效，得到了广大教师的

学习必备

欢迎下载

认可与赞成。






校本教研活动记录（四）

时间：
2013
年
11
地点：多媒体

月
28
日

参加人员：李德
秋

王春银

郭丽芳

耿会利

朱俊华



李潇荷

董军玲

王
俊梅

主题：研讨课：
朱俊华老师的
《玩出了名堂》

主持人：王俊梅

—
四步探究课题
课堂教学中的维
度观察

活动过程：

一、朱俊华老师

进行备课，做
课。其她听课教
师对本堂课进行
各方面的维度观

学习必备

欢迎下载

察：及
“课堂活
动、目标的完
成、拓展阅读、
拓展写话、课堂
的提问
”< br>等方面进
行观察，并填
表。

二、观察人员汇
报观察所得的数
据，及评价建
议。

三、郭 宗法对朱
俊华老师的课进
行评课，提出了
宝贵的意见并给
予指导。

四、王俊梅做本
次活动的总结发
言：

通过几次的校本
教研 的培训，我
们的老师对课题
的模式更加熟
练，课堂教学的
水平一次比一次好。本节课，马
老师上了一节既
轻松又高效的四
步探究的课，值
得大家的 学习。

五：中心校副校

学习必备

欢迎下载

长张华说：


胡状镇实验中心
小 学的校本教研
活动的模式很新
颖，老师们做的
非常认真，这是
我今年第一次来
到胡状镇实验中
心小学收获的第
一份惊喜。希望
你们能坚持做下
去， 在做的过程
中发现有不完善
或需要修改的地
方我们将热情地
给予支持
!





校本教研活动记录（五）


时间：
2013
年
11
月
28
日

参加人员：李德秋

王春银

郭丽芳

耿会利

朱俊华


地点：办公室


林德峰

李潇荷

董军玲

王俊梅

郭宗法

主题：胡状镇实验中心小学四步探究教学模式探讨及校
主持人：王 俊
本教研观摩

梅

活动过程：



学习必备

欢迎下载

一、主持人员王俊梅老师宣布今天活动的主要内容及活
动意义。

二、语文教 师分别分成两个组听低年级语文王春银老师
的观摩课《小柳树和小枣树》观摩课。

三、

课题组李德秋

郭丽芳

耿会利

朱俊华

李潇荷

董军
玲

王俊梅老师做为教师代表对本节课进行评课。

四、

全体教师参观胡状镇实验中心小学的校本教研活
动形式。

（
1
）观摩王春银老师的低年级汉语拼音课
《
an en in un vn
》

（
2
）低年级三位教师进行研讨《汉语拼音课存在的问
题》

（
3
）胡状镇实验中心小学校长做研讨总结。

五、陈卫国主任对本次研讨会做全面的总结：


此次会议是胡状镇教 育上难得的一次盛大的观摩交流
会，我们看到了我镇教育
“
校本教研
”
展现出了百花齐放
的态势，也逐步走向开放。






校本教研活动记录（六）

时间：
2013
年
12
月
15
日

地点：办公室



参加人员：中年段课题组教师及教


学习必备

欢迎下载

导处人员
< br>主题：研讨课：董军玲老师的《陶
罐与铁罐》
—
四步探究课题中年段
主 持人：王俊梅

教学模式

活动过程：

一、我校中年段的 四位语文教师及
其他学校的四步探究教师在胡状镇
实验中心小学多媒体教室分别听三
年 级的董军玲老师四步探究精读模
式课型《陶罐和铁罐》

二、董军玲老师对自己的课堂 教学
分别做了学生情况的分析和教学内
容的反思。

三、李潇荷、郭宗法分别对这节课
做出点评。

四、我校的朱俊华老师及其他听课
老师也分别展开评价。

五、老师们对中高年级精读课文的
教学模式中存在的问题展开了激烈
地探讨，

陈校长给予悉心的点拨
和热情的答复。

六、王俊梅老师对本次的教研活动
做出了总结：

我们的教研活动就是本着有 实效，
有氛围目的来开展的。随着这学期
的四步探究教学活动的力度不断加
大，我们的 教师们也从以前的漠然