捐第二学期综合组教研活动记录

2021年1月21日发(作者：杨兆麟)
第二学期综合组教研活动记录











































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作者：

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日期：






2

东仓口学校教研活动记录

主持人

吴美芳

周次

1
时间


地点

办公室

参加人

全体综合组教师

课题

制定综合教研组计划

全面贯彻落实上级各部门的学校体育及 音乐、美术等学科工作的指导性
意见和要求，积极配合各部门开展工作。通过教研活动不断革新本组教师 的
教学理念，树新时期教师形象，不断提高本组老师的理论水平和业务素质。
加强初中课程标准 的学习和研究，在现有条件下，努力将新的教学理念渗透
到每一堂课之中，充分挖掘本学科组对学生的全 面发展的特殊作用。

二、重点工作及计划：


1
、认真 学习初中新课程标准，掌握其性质和基本理念，明确本课程的总
目标。
整理所需材料迎接省对我 校现代化办学工作验收。
2
、
全面执行音、
体、
美学科教学基本规范 化要求。
3
、加强体育课堂教学管理和学生体育课出勤考
核。
4
、加 强组内公开课研讨活动。深入研究我校特色体育项目建设。
5
、认
真组织课间操眼和眼 保健操工作，加强对两操的管理。
6
、制定科学可行的项
目训练计划，加强体、艺各项 竞赛的训练工作。
7
、组织学生参加县、校级各
类竞赛。
8
、结合初 三体育加试改革要求，制定初三体育中考全年和学期训练
计划。
9
、整合的教学资源， 拓展我校传统体育项目。探索丰富多彩、科学安
全的文体课活动模式。
10
、组织校田 径运动，开展校广播操比赛，冬季三项
活动与竞赛。
11
、整合我校实验班的体育与艺 术教学资源，充分发掘，逐渐
完善校本课程，突出亮点，形成特色



主

要

内

容




收

获

尚待

研究

问题



做好总结，反思不足；制定计划，有章可循。




3

东仓口学校教研活动记录

主持人

昝山峰

周次

2
时间


地点

办公室

参加人

全体综合组教师

课题

如何创建高效课堂一



主

要

内

容



高效课堂的板 书要有网络性，这有利于学生对知识内容的掌握；教师应
充分考虑不同学生的学习水平，精心设计教学情 景，注重学生的个性发展。

板书设计要有网络性。一堂课的板书，是对课堂教学内容的高度概 括，
内容应完整系统，对于讲课提纲、基本内容、重要结论等起到强调作用。因
此，高效课堂的 板书应具备网络性，以便于学生在课后利用板书的章、节、
目、条、款，进行归纳小结，收到再现知识、 加深理解、强化记忆的效果。
设计板书还要做到语言确切精当、言简意赅，充分体现画龙点睛、指点引路
的作用。

要充分利用好教材及现代信息技术教学手段。只有科学、合理、的利用好这两个方面才能成为高效课堂的助推剂，否则只会影响学生学习的积极性。
因此，实施高效的课堂 教学，在设计教案时，教师首要考虑的应是如何激发
学生的兴趣。教师应充分考虑不同学生的学习水平， 精心设计教学情景，注
重学生的个性发展。


收

获


尚待




研究



4

问题

东仓口学校教研活动记录

主持人

昝山峰

周次

3
时间


地点

办公室

参加人

全体综合组教师

如何创建高效课堂二

课题




主

要

内

容



课堂教学活动中应该始终牢记学生是主体，教师是主导。教师的观念新
颖 、方法灵活是创建活动取得实效的先决条件。

我认为要成功创建高效课堂，作为教师，我们首 先应该树立新的观念，
即在师生对话中建构知识、在互动中生成知识、在质疑中升华知识、在探索
中寻找知识、在激励中拓展知识、在过程中掌握方法、发展能力、培养情感。

我认为教学方 式也要创新，充分体现学生的主体地位，可以视情况采用
启发式、讨论式、探究式、互动式等多种教学方 法，使学习成为在教师引导
下的主动地、富有个性的过程。


收

获





5

尚待

研究

问题




东仓口学校教研活动记录

主持人

昝山峰

周次

4
时间


地点

办公室

参加人

全体综合组教师

课题

立足新课改，全面落实学科素质教育



主

要

内

容



以创新为灵魂，扎实抓好课堂教学改革

一、继续推行备课改革，大力倡导个性化备课 ，本学期的备课改革将重
点从以下几方面进行落实：



1
.
重视目标确定；

2
.
形式不拘一格；

3
.
拓展教学内容；
4
.
注重课后反
思，坚持自己写，不从网上下载；
5
.
用 心写好每一节教案。

二、落实新课改精神，优化课堂教学过程

三、认真进行集体备课，高标准完成备课任务。




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