中国古代朝代顺序-国际珠宝展
英语教研组集体备课活动记录
时间
内容
主题
!
地点
英语办公室
主持人
董文玲
九年级复习课: 定语、状语、宾语从句
英语课堂教学设计的分层次性——九年级复习课的有效性
本堂课内容是中考复习课中的三个从 句复习:
定语、
状
语、宾语从句的复习。本节课将由江彩珍老师授课。
在上星期我们就积极准备独自备好这节复习课,今天将
、
在独自备课的基础上,进行集体讨论,形成一套统一的
/
教学设计。以下是我们讨论的过程:
活
本节课的教学任务是对三个从句的复习:
即宾语、
定语、
动
状语从句的复习。重点是掌握宾语从句的三要素(连接
情
词、语序、时态)
,还有定语从句的种类(即关系词)
、
况
状语从句的时态。在讨论过程中,胡、江、孙都认为对
摘
于初三的这堂复习课,尤其是我们学校的初三,三个从
要
句放在一起上,恐怕接受不了,而且到时只能教师以传
^
授的形式上完这节课。而丹、威认为要把这节课上的有
情趣,一定要有层次感,让大多数学生都能进入到这个
角色,参与其中,而竞赛是一种方法。汪、王认为要避
免以上两个因素,还结合我们学生的实际,那这节课的
内容要简单为主,层层递进,练习的设计也要分层次,
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本文更新与2021-01-21 10:29,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/543611.html
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