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心理问题南宁市幼儿园中小学校历放寒假时间安排

作者:高考题库网
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2021-01-21 11:16
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承诺书的法律效力-一把刀顺水漂有眼睛没眉毛

2021年1月21日发(作者:全福谦)
南宁市幼儿园中小学校历放寒假时间安排







2016
年南宁市幼儿园中小学校历放寒假时间安排

各中小学于
2016

2

1
日至
2
月< br>28
日放寒假。

各中小学均于
2016

2

28
日报到注册,
2

29
日正式上课。

各县区、开发区教育局,市教育局各直属学校、二层机构,各事业办、民办学校:

2 015
年暑假即将到来,
为使广大师生度过一个安全、
文明、
愉快的假期,< br>现就做好暑假相
关工作通知如下:

一、放假和开学时间

2 015
年暑假放假时间为
2015

7

6
日至< br>8

30
日。
8

31
日为全市中小学(含 中职
学校)
、幼儿园
2015
年秋季学期统一开学上课时间。秋季学期教职员 工返校集中和学生注
册时间,
由各县区、
开发区教育局、
市教育局各直属学校 、
各事业办、
民办学校自行安排。

二、认真做好
2015
年春季学期期末各项工作

各学校要严格按照 《南宁市中小学校
2014

2015
学年度校历》安排教学工作,不得提前
或推迟考试、
放假,
完成学期教学质量评估、
总结等有关常规工作,
并做好以下三项工作。

(一)做好放假前学生思想和安全教育工作。

一要 加强学生思想教育工作。假期前要对学生进行品德教育、法制诚信等教育,教育学生
自觉抵制毒品侵害, 自觉抵制不良和腐朽思想,不进入有损未成年人身心健康的场所,不
参与赌博等违法违规活动,不随意利 用微博、微信等网络媒介散播发布不真实信息等。


二要加强学生安全教育工作。要 通过案例分析,观看宣传片,请交警、消防等部门同志传
授知识、技能的形式,开展包括防溺水、交通、 外出旅游、侵害、消防、用电、防灾害性
天气,防诈骗(特别是防电话诈骗)
、防中暑、以及交 友、上网等安全教育,提高自救自
护能力。特别加强学生防溺水专项安全教育工作。各学校要在放假前切 实开展“五个一”
行动,切实增强学生预防溺水安全和自救教育。一是营造一个浓厚的“防溺水”安全教 育


















上了初三, 不少学生都被繁重的作业困扰,很多同学做完作业以后已经夜深了,甚至是到
深夜也不能完成作业。而且 ,各科老师往往都是“各自为政”
,仅仅局限于自己教的一科,
不管学生有没有时间还要学其他 的学科,这么一说作业就可能多得做不完了。

【解读现状】

一直说,初三 的学生最好有两套学习方案,一是根据学校的教学安排,另一套是根据自己
的现状作出的安排。
但是现实中,
很多少有学生还能抽出时间来安排适合自己的学习方案,
机械的、被动的跟着“大 部队”走,事实上,一个学生不能根据自己的需要来更好安排学
习计划的话,那么他很可能已经掉队了。

同时很多老师依然对初三的学生实行高压政策,甚至不让没有完成作业的学生进教室,

此很多学生完成作业的首要目的就是应付老师的检查。
甚至一些学生觉得只要把作业完成< br>了,自己就完成学习任务了。

现在,很现实的问题是应该怎样做才能更好的应对繁重的 作业
?
我们不妨这样尝试一下:

【首先:全面审视自己,找出自己的实际需要】

老师布置作业是站在全班学生角度上 和教学角度的,并非对所有的学生都有针对性,那么
中考需要学生脱颖而出,在竞争中取胜,前提是要对 自己有针对性的方案。因此说处理作
业的前提就是要全面审视自己,找出自己的实际需要,和存在的问题 ,只有这样才能去寻
找做作业的途径和方案。

同学们可以这样来审视自己:

1
、平时花在作业上的时间是多少
?
是否被动的在写作业
?
2
、你曾经做过的作业给你带来哪些直接的帮助
?
例如说完成老师布置的任务
?
还是在某次
考试中起到直接的作用
?
巩固自己存在的不足还是做过的作业 不能给你带来帮助
?
3
、你是怎样来完成作业的
?
把作业中的题目 全部做好,并且好好做了还是为了赶进度不顾
质量的完成
?
4
、学校各科目 前复习进度怎样
?
你的各科成绩怎样
?
各知识模块掌握程度还有对各题型的< br>把握程度怎样
?
5

除了作业之外,
你最想做哪些事情?
是否因为作业影响你做其他事情的进度和质量等等
?
6
、一天中哪段时间是自由的,并且清醒的,是否把这段时间全部用在完成作业上
?
等等问题都是需要同学们自己总结的。






































、出宣传板报等方式在学校广泛宣传防溺水知识;二是召开一次全
校师生 防溺水安全教育大会,
尤其要加强宣传介绍预防溺水安全常识,
切实提高学生在水
中遇 到紧急情况的自救自护能力,掌握恰当的救生方法,坚决让学生做到“六不准”
,即:
不准私自 下水游泳,
不准擅自与他人结伴游泳,不准在无家长陪伴或老师监护的情况下游
泳,不准到不熟 悉的水域游泳,不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不准不会水
性的学生擅自下水施救。
三是开展一次以
“珍爱生命,
远离溺水伤害”
为主题的班会活动,
通过具体 事例、图片等形式,用鲜活的实事唤起学生的安全意识。四是围绕“防溺水安全
教育活动”主题,通过发 放《致家长的一封信》
、签订《防溺水监管责任书》
、召开家长会
等形式,加强学校和 家长联系,使家长监护人承担起学生在校外的监管责任。五是成立学
校校外安全防护小组,鼓励学生结伴 而行,相互监督,共同防治学生擅自下水行为。同时
还要对学生开展防中暑教育,提醒学生不要在高温时 在室外长时间活动,以免中暑。

三要健全家校联系,共同做好中小学生假期安全工作。要切实 加强与家长、社区和有关部
门的联系,一是要发动社会、家长共同关注学生的安全,努力构建学校、社会 、家长三位
一体的安全教育和管理网络。
对未成年人经常出入的公共场所,要协助公安等各部门 加强
安全查处力度。二是要加强与学生家长、所在社区的联系和沟通,明确节假日和放学时段
家 长的管护责任。
各学校要和每一位学生家长签订安全监管责任书,重点明确家长的管护
责任以及 注意事项。
三是各学校要积极主动争取当地政府的支持,
加强对所辖区域的安全
管理, 在江(河)边、湖边、水塘边、公路特别是事故多发地设立安全警示标志,并公布
报告电话和救援电话, 在溺水事故多发地聘请游泳安全巡视员或义务监督管理员,
建立健

承诺书的法律效力-一把刀顺水漂有眼睛没眉毛


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