崀山小学六年级数学：立体图形的认识,立体图形的表面积和体积教学设计

2021年1月21日发(作者：施嵩)
新修订小学阶段原创精品配套教材


立体图形的认识，立体图形的表面积和
体积

教材定制
/
提高课堂效率
/
内容可修改


Understanding of three-dimensional graphics, surface area and volume
of three-dimensional graphics

教师：风老师

风顺第二小学


编订：
FoonShion
教育




原创教学设计

Excellent Teaching Design



立体图形的认识，立体图形的表面积和体积

教材说明：
本教学设计资料适用于小学六年级数学科目

，主要用途为训练学 生的思
维，帮助学生用数字去了解日常生活中的现象，分析和解决生产、生活中的实际问
题，< br>使得在能严谨地思考，
并有更多良好的解决方法，
进而促进全面发展和提高。
内
容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教
学使用。



教学内容：教科书第
137
一
138
页，练习三十一的第
l
一
9
题。



教学目的：



1
．
使学生知道所学立体图形的 名称、
特点，
以及它们之
间的相互联系，发展学生的空间观念。



2
．使学生掌握所学的立体图形的表面积和体积的含义，
会计算它们的表面 积和体积。



教具准备：
教师把教科书第
137
页上的图画在小黑板上。



教学过程：



一、立体图形的认识



教师：
“
同学们想一想 ，
我们学过哪些立体图形
?”(
长方体、
正方体、圆柱、圆锥和球
*
。
)
让学生先想一想这些图形是什
么形状的，
然后出示准备好的小黑 板。
指名说

出每个图形的
名称。



“
各图形中的每个字母表示什么
?”

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原创教学设计

Excellent Teaching Design



“
如果把这些图形分成两类，
可以怎样 分
?
为什么
?
，
(
长方
体和正方体是一类，它们的 每个面都是平面；圆柱、圆锥和
球
*
是一类，它们都有一个面是曲面。
)


教师：
“
下面我们就分别进行复习。
”



1
．长方体和正方体。



教师：
“
长方体是什么样的图形
?
它有几个面：
几条棱
?
几
个顶点
?”(
长方体有
6
个面，
12
条棱，8
个顶点。
)



“
长方体的
6< br>个面是什么形
?”(
是长方形。特殊情况有两
个相对的面是正方形。
)



“
长方体的面有什么特点
?”(
相对的面完全相同。
)



“
长方体的
12
条棱可以分成几组
?
有什么特点
?”(
可以分
成
3
组，相对的棱长度相等。
)< br>


教师：
“
正方体是什么样的图形
?
它 有几个面
?
几条棱
?
几
个顶点
?”



“
正方体的
6
个面都是什么形
?”(
都是正方形 。
)



“
正方体的
12
条棱有什么特 点
?”(
长度全部相等。
)



教师可以把上面的复习整理成下表。



教师：
“
长方体和正方体之间有什么关系
?”(
正方体是特
殊的长方体。
)



2
．圆柱和圆锥。



教师：“
圆柱是什么样的图形
?
它有几个面
?
每个面各是什
么 形状
?”(
圆柱是一个立体图形，有三个面，上、下两个平面
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