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第四讲
立体图形的初步认识
小高
小高
阿呆
阿呆，
小高
阿呆
小高
阿呆
把相应的人物换成红字标明的人物．
楼房等建筑不要换．
生活中我们会接触很多不同形状的物品，例如：礼品包装盒、魔方、冰箱、足球、篮球等
等．
要对这些物品进行更好的利用，
离不开对基本图形的认识．
图形可分为平面图形和立体图形．
所有点不在同一平面上的图形叫做立体图形．
我们今天要学习的立体图形有 正方体、
长方
体、圆柱体和球体．
例题
1
听听它们的自我介绍．找找它们有什么特点．
我是正方体．
我是圆柱体．
我是长方体．
我是球体．
【提示】这些立体图形的面有什么特点呢？
练习
1
生活中你见到的这些物体和哪个立体图形的形状相同呢？与下列立体图形连线．
不同的立体图形有不同的特点，接下来我们一起了解一下立体图形的稳固性．
例题
2
用一样大的力气，哪块积木会跑得最远呢？在跑得最远 的
积木下面的括号中打“√”
．
（
）
（
）
（
）
【提示】根据你的生活常识，哪个立体图形的稳定性最差？
练习
2
奇奇猫和壮壮鼠要把木头运回家．你能帮它们想到偷懒的办法吗？在能够比较 轻松
的小动物下面的括号中画“√”
．
换成奇奇猫
（
）
例题
3
（
）
换成壮壮鼠
下面两组积木，哪组可以垒的更高？
【提示】在哪个图形上垒相同的图形不会倒呢？
练习
3
下面两组积木，哪组比较牢固？
认识了 基本的立体图形，
简单了解了这些立体图形的基本特征，
接下来我们就利用这些立
体图 形的基本特征，对它们进行更深一层的学习与认识．
例题
4
有 一块长方体积木，可以摆成下面
3
种不同方式．如果有
3
块这样的积木，用哪 种摆放方式可以垒得最高？最高是
多少厘米？
3
厘米
A
【提示】动手试一试．
2
厘米
B
C
1
厘米
有一块圆柱体积木，可以摆成下面
2
种不同方式．如果有
2
块这样的积木，用哪种
摆放方式可以垒得最 高？最高是多少厘米？
练习
4
3
厘米
2
厘米
A
B
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本文更新与2021-01-21 11:42，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/543862.html