奇怪的姐姐《交响音乐赏析》讲义,课程论文模板

2021年1月21日发(作者：耿宝昌)




公选课《交响音乐赏析》讲义






























罗晓海


编


海南大学艺术学院音乐系



























第一章

怎样欣赏交响音乐


◆

课时安排：
3
学时


一、

交响音乐发展概述：


交响乐一词最早来源于希腊文“
symph ony
”
,
意思是“一起响”
。

在
16
世纪
时，这个名词指采用和弦性质的多声部器乐；
17
世纪，交响乐泛指各类刚从声< br>乐独立出来的单乐章器乐、歌剧序曲、间奏曲等；此后经历了巴洛克、古典、浪
漫、
民族 、
现代等不同时期的历史发展与变革；

古典时期的海顿创立了独立的
交响 曲体裁，
成为交响乐中最庞大的一种器乐体裁。
交响乐的概念广义而言指协
奏曲、组曲 、歌剧和舞剧音乐、交响诗、交响音画、交响曲等各种体裁；狭义仅
指交响曲。


二、鉴赏方法：




1.
了解音乐语言的基本构成要素及其对音乐形象的塑造作用；

2.
了解作者性格、时代背景和创作思想特征；

3.
了解音乐的本体形态及 音乐美的内在性特征、
情感性特征、
秩序性特征和
三度创造特性。


三、艺术价值：


交响音乐是音乐王国的统帅，
它是作 曲家们取精用宏、
以独特而生动的形式
展现出最高层次的音乐美，
具有引人入胜魅力的 高雅音乐。
它是辉煌的壁画、
壮
丽的史诗、威武的戏剧、宏博的小说，对于开发人的想 象力与创造力，提升人的
价值取向，塑造人的完美人格等方面有着不可替代的作用。

作为当代大学生必须多鉴赏交响音乐，非音乐专业学生要打消虚无（所谓
“没有音乐细胞”）的顾虑、或 满足于纯感性、官能欣赏的浅显态度，努力培养
自己的内心感受和“音乐的耳朵”，并以兼及感性和理性
,
即含有品鉴、判断
和品评的鉴赏的审美态度为出发点和归宿。


三、

教学录像学习：
《走进交响乐》






1.
交响音乐导航—让你的心感动；

2.
交响音乐载体—乐队与乐器；

3.
永恒的旋律—交响音乐主题。





第二章


巴洛克时期交响音乐


◆

课时安排：
2
学时


一、

巴洛克时期（
1600
－
1750
）音乐特点：



巴洛克一词源于葡萄牙语，意为“形状怪异的珍珠”。后用来指那些形式自
由 ，重于表现的艺术风格。巴洛克风格的音乐指
1600
年歌剧诞生到
1750
年
J.S
巴赫去世，
这段时期的音乐有一种宏阔的气度，
是以感情强烈而求新 求变、
内涵
丰富而结构富于理性为主要审美特征的。
因此，
追求气势宏伟而富 于动力性、
丰
富多样而热情如火的音乐美成了这一时期音乐美的主要审美特征。
这一时 期最具
影响力的音乐大师为
J.S.
巴赫、亨德尔和维瓦尔第。


二、作曲家及其作品鉴赏：


（一）
J.S.
巴赫（< br>1685
－
1750
）
：
生平与艺术成就简介；代表作品赏析 ；

1.
《勃兰登堡协奏曲》
选段；
2.
《
d
小调托卡塔与赋格》
；
3.
《
d
小调提琴二重协奏曲》
。

（二）

亨德尔（
1 685
－
1759
）
：
生平与艺术成就简介；代表作品赏析；

1.
管弦乐组曲《水上音乐》选段；
2.
清唱剧《弥赛亚》选段。

（三）

维瓦尔第（
1678< br>－
1741
）
：
生平与艺术成就简介；代表作品赏析；

1.
小提琴协奏曲《四季》全曲

—《春》
《夏》
《秋》
《冬》
。



第三章


古典主义时期交响音乐


◆

课时安排：
5
学时

一、古典主义时期（约
1750
－
1827
）音乐特点：








古典一词源于拉丁语，意 为
“
为典范而模仿
”
。古典主义则意为完美、优秀或
经典的意思，< br>原指古希腊和罗马的文学艺术。
在音乐上有多种涵义，
如艺术价值
高的、内容严 肃的等等。但常见用法是与浪漫主义对置，特指海顿、贝多芬、莫
扎特等人的作品体现的美学原则和审美 特征，即维也纳古典乐派美学原则和风
格。
这一时期的作曲家们除了继承原来的复调音乐外，< br>还确立了主调音乐的写法
地位，形成一系列的音乐体裁与曲式规范（

如歌剧、 协奏曲、奏鸣曲、室内乐、
交响曲）
。他们的这一审美趣味与重大成就对于后来的浪漫主义、民 族乐派和现
代的音乐观念有着深远的影响。古典主义音乐特点为：题材重大、推崇理性、气
势宏 伟、逻辑性强、结构严谨，以主调和声风格为主。发展了器乐动力性语言，
并广泛用于各种体裁，作曲家 既有传统理性，又具有鲜明的个性。


二、作曲家及其作品鉴赏：


（一）

海顿（
1732
－
1809
）
：
生平与艺术成就简介；代表作品赏析；

1.
交响曲《惊愕》
（
G
大调）第二乐章；
2.
交响曲《告别》
（
#f
小调）第四乐章；
3.
弦乐
四重奏《

小夜曲》
。

（二）

莫扎特（
1756
－
1791
）
：
生平与艺术成就简介；代表作品赏析；

1.
《
G
大调弦乐小夜曲》第一乐章；
2.
《第
21
钢琴协奏曲》第一乐章；
3.
《
第
40
交响
曲》
（
g
小调）第一乐章；
4.
歌剧《费加罗的婚礼》序曲。

（三）

贝多芬（
177 0
－
1827
）
：
生平与艺术成就简介；代表作品赏析；

1.
《
第三交响曲
<
英雄
>
》
（
bE
大调）第一乐章；
2.
《第五交响曲
<
命运
>
》
（
c
小调）全曲；
3.
《第六交响曲
(<
田园
>)
》
（
F
大调）第一、四、五乐章；
4.
《 第九交响曲
(<
合唱
>)
》
（
d
小调）第四、五乐 章；
5.
《第五钢琴协奏曲》第三乐章；
6.
《
F
大调小 提琴奏鸣曲
<
春天
奏鸣曲
>
》第一乐章。




第四章



早期浪漫主义时期交响音乐

◆

课时安排：
5
学时

一、早期浪漫主义（
19
世纪 初－
19
世纪中期）音乐特点：



浪漫主义原指 用罗曼语（
Roman
）写的故事
,
进而专指长篇小说或骑士故事，
后也包括传奇和小说等。浪漫主义在艺术上兴起最早见于
18
世纪的文学，将个
人感情 、
趣味和才能表现得淋漓尽致。
在音乐方面，
作曲家们强烈表现自己癖好，
偏 重于色彩和感情，
含有许多主观、
空想因素。
这点与受形式支配的古典主义格
格不入，
但并非浪漫主义作曲家摆脱了传统形式的原则，
也并非说古典主义作曲
家的创 作从不反映个人情感。
只是风格不同，
这两种风格曾经还共存了一段时间。
如古典派的 贝多芬、
罗西尼和韦伯晚年作品都已明显流露出浪漫主义风格，
是他
们开创了浪漫主义 先河。
浪漫主义时期不但盛产伟大的音乐家，
而且音乐体裁空
前广泛，
是人类 艺术史的一大“宝库”。
早期浪漫主义乐派代表人物有：
舒伯特、
伯辽兹、门德尔松、 舒曼、肖邦、威尔第等。


二、作曲家及其作品鉴赏：


（一）

舒伯特（
1797
－
1828
）
：
生平与艺术成就简介；代表作品赏析；

1.
《未完成交响曲》
（
b
小调）第一乐章；
2.
管弦乐曲《军队进行曲》
。


（二）

门德尔松 （
1809
－
1847
）
：
生平与艺术成就简介；代表作品 赏析；

1.
《意大利交响曲》
（
A
大调）第四乐章；
2.
《芬格尔的岩穴》序曲（
D
大调）
。

（三）

舒曼（
1810
－
1856
）
：
生平与艺术成就简 介；代表作品赏析；

1.
《第三交响曲
<
莱茵
>
》
（
bE
大调）第一乐章；
2.
《第五十四钢琴协奏曲》
（
a
小调）第一
乐章。

（四）肖邦（
1810
－< br>1849
）
：
生平与艺术成就简介；代表作品赏析；

1.< br>钢琴曲《
#c
小调幻想即兴曲》
；
2.
钢琴曲《
E< br>大调（离别）练习曲》
；
3.
钢琴曲《
bD
大调
夜曲 》
；
4.
钢琴曲《
c
小调（革命）练习曲》
。
< br>（五）伯辽兹（
1803
－
1869
）
：
生平与艺术 成就简介；代表作品赏析；

1.
《幻想交响曲》第一、二、四、五乐章。

（六）韦伯（
1786
－
1826
）
：
生平与艺术 成就简介；代表作品赏析；

1.
《自由射手》序曲；
2.
《自由射手》之《猎人合唱进行曲》
。

（七）罗西尼（
1792< br>－
1868
）
：
生平与艺术成就简介；代表作品赏析；

1.
《塞尔维亚理发师》
序曲；
2.
《塞尔维亚理发师》
之咏叹调
《快给本城最忙的杂役让路》
；
3.
《威廉·退尔》序曲。

（八）威尔第（
1813
－
1901
）
：
生平 与艺术成就简介；代表作品赏析；

1.
《茶花女》选段之《饮酒歌》
；
2.
《游吟诗人》选段之《铁砧合唱》
；
3.
《那不果》选
段《希伯萊奴隶合唱》
；
4.
《弄臣》选段之《女人善变》
。



第五章


中期浪漫主义时期交响音乐


◆

课时安排：
5
学时

一、中期浪漫主义（
19
世纪 中期－
19
世纪末）音乐特点：



19
世纪中叶是浪漫主义乐派的鼎盛时期，
产生了各种新的体裁，
如：
李斯特
开创 了交响诗；
瓦格纳扩大了歌剧中管弦乐的表现力，
把歌剧变成庞大的戏剧化
的交响曲；
约翰·
施特劳斯将圆舞曲这一体裁发挥到艺术的顶峰等。
可谓五彩缤
纷、光彩夺目。
代表人物有：
李斯特、
瓦格纳、
弗兰克、
勃拉姆斯、 柴可夫斯基、
布鲁克纳、约翰·施特劳斯等。


二、作曲家及其作品鉴赏：


（一）李斯特（
1811
－
1886
）
：
生平与艺术成就简介；代表作品赏析；

1.
管弦乐《匈牙利狂想曲》第二首；
2.
交响诗《前奏曲》
。
（二）瓦格纳（
1813
－
1883
）
：
生平与艺术成 就简介；代表作品赏析；

1.
歌剧《罗恩格林》序曲；
2.
歌剧《罗恩格林》选段之—

两首婚礼进行曲。

（三）勃拉姆斯（
1833
－
1897
）
：
生平与艺术成就简介；代表作品赏 析；

1.
管弦乐《第五号匈牙利舞曲》
；
2.
《第一交响曲》

第一乐章。

（四）小约翰·施特劳斯（< br>1825
－
1899
）
：
生平与艺术成就简介；代表作品赏析 ；

1.
《蓝色的多瑙河》圆舞曲

；
2.
《

雷鸣电闪波尔卡》舞曲；
3.
《春之声》圆舞曲；
4.
4.
《

皇帝圆舞曲》
；
5.
《埃及男爵序曲》< br>；
6.
《火车圆舞曲》
；
7.
《打铁法兰西波尔卡》
。

（五）老约翰·施特劳斯（
1804
－
1849
）：
生平与艺术成就简介；代表作品赏析；

1.
《拉德斯基进行曲》
。

（六）柴科夫斯基（
1840
－
1893
）
：
生平与艺术成就简介；代表作品赏析；

1. g
小调第一交响曲《冬日的梦幻》第一乐章；
2.
b
小调第六 交响曲《悲怆》第一乐章；
3.
《
1812
序曲》
；
4.< br>《
bB
小调第一钢琴协奏曲》第一乐章；
5.
舞剧《天鹅湖》组曲选段 。


（七）乔治·比才（
1838
－
1875
）
：
生平与艺术成就简介；代表作品赏析；

1.
歌剧《卡门》序曲与选段。