混水摸鱼《第九(自新大陆)交响曲》教案

2021年1月21日发(作者：梅尧臣)
《第九（自新大陆）交响曲》教案

教学目标：

1
、通过 听、奏、分析等多种形式的参与，提高学生感受、鉴赏音乐作品的能力，培养学生
的音乐想象力。

2
、通过欣赏，了解捷克作曲家德沃夏克；了解《自新大陆交响曲》，培养学生热爱祖国、
热爱家乡的情感。

教学重点：

通过欣赏，培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感。

教学难点：

通 过听、奏、分析等多种形式的参与，提高学生感受、鉴赏音乐作品的能力，培养学生的音
乐想象力。
教具准备：

钢琴、多媒体。

教学过程：

一、导入

播放片段。

二、欣赏

1
、介绍德沃夏克

德沃夏克是捷克著名钢琴家、
作曲家、
捷克民族乐派的奠基人之一。
他一生写有许多优秀的
作品，其代表作有《自新大陆交响曲》、歌 剧《水仙女
)
等。他的作品始终贯串了热爱祖国、
热爱生活、怀念家乡的深切感情，富 有浓郁的斯拉夫民族色彩。

2
、介绍《自新大陆交响曲》及第二乐章
《自新大陆交响曲》
是德沃夏克在美国任纽约音乐学院院长时所作。
新大陆原指南北美洲大
陆，作者在这里指美国。
他一踏上美国国土，
来到纽约这个新兴的工业城市，脑海里就 翻腾
着许多新奇、
鲜明的印象；
他特别关心美国被压迫的黑人和印第安人的生活和命运 ；
他独处
异国，
十分思念自己的祖国和家乡，
百感交集，写下了这部著名的四 个乐章的《自新大陆交
响曲》。其中第二乐章被称为“一切交响乐慢板乐章中最动人的一个”。其中的音 乐形象同
诗人朗费罗的叙事诗《海华沙之歌》中的第二十章“饥荒”有联系，诗中的海华沙是印第安