blanket高中的英语的句子结构及类型大全

2021年1月21日发(作者：潲水)
实用标准文档

中学英语句子大全

英语学习的四原则：全（记得要 全）
、熟（熟练）
、精（总结精华）
、活（活学活用）


什么叫句子成分呢？句子的组成成分叫句子成分。
在句子中，
词与词之间有一定的组合关
系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。
句子成分由词或词组充当。现代汉
语 里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。英语的基本成分有
七种：
主语
（
subject
）
、
谓语
（
predica te
）
、
表语
（
predicative
）
、宾语
（
object
）
、
定语
（
attrib ute
）
、
状语
(
adverbial
)
和补语（
complement
）
。


【附着在表面上，单独存在没有意义】

一个完整的英语句子，
至少由两部分 组成
（
祁使句除
外）
——
主语和谓语。
主语是一个句
子叙述的主体，
表明这句话描述的是什么，
谓语则用以说明主语的情况，
它在人称和 单复数
形式上应与主语保持一致。

除了主语和谓语，句子有时还需要其他的成分，如
用在系动词后表明主语性质，特征，
状态或身份的
表语，
用在及物动后，表示 行为对象或结果的
宾语，
修饰或限定名词或代词
的
定语，
修饰动词形 容词副词介词短语或全句的
状语以及
对一个名词或代词作进一步解释
的
同位语 等。


英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、
组合、省略或倒装。
掌握这五种
基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。

英语
五种
基本句型列式如下：

一：

Ｓ

Ｖ

（主＋谓）

二：

Ｓ

Ｖ

Ｐ

（主＋系＋表）

三：

Ｓ

Ｖ

Ｏ

（主＋谓＋宾）

四：

Ｓ

Ｖ

ｏ

Ｏ

（主＋谓＋间宾＋直宾）

五：

Ｓ

Ｖ

Ｏ

Ｃ

（主＋谓＋宾＋宾补）


基本句型

一：Ｓ

Ｖ

（主＋谓）
< br>主语
：可以作主语的成分有
名词
（如
boy
）
，主格代词
（如
you
）
，
数词
，
名词化的形容 词
，
动词不定式
，
动名词或从句
。主语一般在
句首
。注意名词单数形式常和冠词不分家！



谓语
：
谓语由 动词构成，
是英语时态、
语态变化的主角，
一般在主语之后。
不及物动词（
vi.
）
没有宾语，形成主谓结构，如：
We come.


此句型的句子有一个共同特点，
即句子的谓语动词都能表达完整的意思，
不 能再接对象
（即
宾语）
，这类动词叫做
不及物动词
，后面可以跟副词、介词短语、状语从句
等作状语。



Ｓ

│

Ｖ

（不及物动词）


1. The moon
│
rose.













月亮升起了。

2. The universe
│
remains.








宇宙长存。

3. We all
│
breathe, eat, and drink.

我们大家都呼吸、吃和喝。

4. Who
│
cares?
















管它呢？


5. What he said
│
does not matter.


他所讲的没有什么关系。


6. They
│
talked for half an hour.



他们谈了半个小时。


7. The pen
│
writes smoothly






这支笔书写流利。



基本句型

二：

Ｓ

Ｖ

Ｐ

（主＋系＋表）

此句型的句子有一个共同的特点：
句子谓语动词都不能表达 一个完整的意思，
必须加上一
个表明主语性质，特征，
状态或身份的表语构成复合谓语 ，才能表达完整的意思。
这类动词
叫做连系动词。

精彩文案

实用标准文档



系动词分四类：
1
）
be
动词

表示人或事物的身份特征或状态

2
）感官系动词和表像系动词，翻译“。
。
。起来”

look, seem, appear, feel , smell, sound, taste
。
（感，
看，
听，
闻，
尝）
例如

look well/
面色好
,sound nice/
听起来不错
,feel good/
感觉好，
smell
bad/
难闻，
taste good/
尝起来不错；

2)
表示状态的变化：
become, come, fall, go, get , grow, turn,
prove
等；例如
become cold/
变冷，
go grey/
变灰白
, (dreams) come true/
（梦想）实现；
3)
表示
某种状态的延续或持续：
con tinue
，
remain, stay, keep
等。
例如
keep silent/
保持沉默，
stay fine/
仍然很好

。



扩充：



经典例句：



Ｓ

│Ｖ（系动词）│

Ｐ


1. This
│
is
│
an English-Chinese dictionary.
这是本英汉辞典。
（
n.
）

2. The dinner
│
smells
│
good.

(adj.)










午餐的气味很好。

3. He
│
fell
│
in love.




(
介词短语
)














他堕入了情网。


4. Everything
│
looks
│
different.


（
adj.
）



一切看来都不同了。

5. He
│
is growing
│
tall and strong.








他长得又高又壮

6. The trouble
│
is
│
that they are short of money.

麻烦的是他们缺少钱。
(
句子，表语从句
)
7. Our well
│
has gone
│
dry.














我们井干枯了。


8. His face
│
turned
│
red.
















他的脸红了。

9.I am not quite myself today.
我今天身体不太好。
（
pron.
）

war was over.

战争结束了。
(adv.)
11. He seemed to know the truth.
他似乎知道真相。
(
动词不定式
)
12. He is out of condition.
他身体情况不太好。
(
介词短语
)
13. Time is pressing.
时间紧迫。
（现在分词）

14. Who was the first?
谁第一？（数词）


There
be
结构：

There
be
表示
‘
存在有
’
。这里的
there
没有实际意义，不可与副词
‘
there< br>那
里
’
混淆。


此结构后跟名词，
表示
‘
（存在）有某事物
’



试比较：
There is a boy there.
（那儿有一个男孩 。
）
/
前一个
there
无实意，后一个
there
为副词
‘
那里
’
。



基本句型

三：

Ｓ

Ｖ

Ｏ

（主＋谓＋宾）





此句型句子的共同特点是：
谓语动词都具有实义，
都是主语产生的动作，
但不能表达完
整的意思，
必须跟有一个宾语，
即动作的承受者，
才能使意思完整。
这类动词叫做及物动词。
宾语位于及物动词之后，
一般同主语构成一样，
不同的是构成 宾语的代词必须是
‘
代词宾格
’
，
如：
me
，him
，
them
等


Ｓ

│Ｖ（及物动词）│

Ｏ


1. Who
│
knows
│
the answer?
谁知道答案？


2. She
│
smiled
│
her thanks.
她微笑表示感谢。

3. He
│
has refused
│
to help them.
他拒绝帮他们。

4. He
│
enjoys
│
reading.
他喜欢看书。

5. They
│
ate
│
what was left over.
他们吃了剩饭。

6. He
│
said
│

他说：

早上好！

7. I
│
want
│
to have a cup of tea.
我想喝杯茶。


8. He
│
admits
│
that he was mistaken.
他承认犯了错误。



精彩文案

实用标准文档

基本句型

四：

Ｓ

Ｖ

ｏ

Ｏ

（主＋谓＋间宾＋直宾）






有 些及物动词可以有两个宾语，如：
give
给，
pass
递，
bri ng
带，
show
显示。

宾语包
括直接宾语（动作的承受 者或结果，一般指物）和间接宾语（表示动作是谁做的，或为谁做
的，一般指认）
。

e.g. They offered me the job.
他们把那份工作给了我。

Ｓ

│Ｖ（及物）│

ｏ（多指人）

│

Ｏ（多指物）


1. She
│
ordered
│
herself
│
a new dress.
她给自己定了一套新衣裳。

2. She
│
cooked
│
her husband
│
a delicious meal.
她给丈夫煮了一顿美餐。

3. He
│
brought
│
you
│
a dictionary.
他给你带来了一本字典。

4. He
│
denies
│
her
│
nothing.
他对她什么都不拒绝。

5. I
│
showed
│
him
│
my pictures.
我给他看我的照片

6. I
│
gave
│
my car
│
a wash.
我洗了我的汽车。

7. I
│
told
│
him
│
that the bus was late.
我告诉他汽车晚点了。

8. He
│
showed
│
me
│
how to run the machine.
他教我开机器。



间接宾语一般位于直接宾语之前。

一般的顺序为：
动词

+
间接宾语

+
直接宾语。
如：
Give
me a cup of

tea,

please.
注意：间接宾语在下列情况下常可以改为一个由
to
或
for
引起的短语。





1
）当直接宾语是一个人称代词时








Give it to me.

把它给我。
（试比较：
Give me the book.
）









I
’
ll order it for you.
我给你点菜。
（试比较：
I ordered us three dishes.
）






2
）需对间接宾语加以强调时








I've bought this book for you, not for myself

常用的接双宾语的动词有
1
）
介词用
to
的
: give, show, send, bring, offer, read, pass, lend, hand,
tell, return, write, pay, throw, allow, wish, teach, fetch
等
; 2)
介词用
for
的
: make, do, spare, order,
cook, sing, buy, find, get
等。



基本句型

五：

Ｓ

Ｖ

Ｏ

Ｃ

（主＋谓＋宾＋宾补）

此句型的句子的 共同特点是：
动词虽然是及物动词，
但是只跟一个宾语还不能表达完整的意
思，必须加 上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。

宾语补足语：位于宾语之后对宾语作出说明的 成分。宾语与其补足语有逻辑上的主谓关系，
它们一起构成复合宾语。
能作宾补的有：
名词，
形容词，
介词短语，
不定式短语，
分词短语，
副词等。例如：

1
）名词
/
代词宾格

+
名词

The war made him a soldier./
战争使他成为一名战士
.
2
）名词
/
代词宾格

+
形容词

New methods make the job easy./
新方法使这项工作变得轻松
.


3
）名词
/
代词宾格

+
介词短语

I often find him at work./
我经常发现他在工作
.


4
）名词
/
代词宾格

+
动词不定式

The teacher ask the students to close the windows./
老师让学生们关上窗户
.


5
）名词
/
代词宾格

+
分词

I saw a cat running across the road./
我看见一只猫跑过了马路
.
6
）名词
/
代词宾格
+
副词


Please keep the dog out.
精彩文案

实用标准文档

Ｓ

│Ｖ（及物）│

Ｏ（宾语）

│

Ｃ（宾补）



Please keep the dog out.
Ｓ

│Ｖ（及物）│

Ｏ（宾语）

│

Ｃ（宾补）


1. They
│
appointed
│
him
│
manager.
他们任命他当经理。

2. They
│
painted
│
the door
│
green.
他们把门漆成绿色

3. This
│
set
│
them
│
thinking.
这使得他们要细想一想。

4. They
│
found
│
the house
│
deserted.
他们发现那房子无人居住。

5. What
│
makes
│
him
│
think so?
他怎么会这样想？

6. We
│
saw
│
him
│
out.
我们送他出去

7. He
│
asked
│
me
│
to come back soon.
他要我早点回来。

8. I
│
saw
│
them
│
getting on the bus.
我看见他们上了那辆公共汽车。


注意：

主动语态变成被动语态后，宾语补足语就变成了主语补足语：

was last seen playing near the river.
有人最后一次看见他在河边玩。

（
Someone last saw him playing near the river.
（宾补）
）

was considered to have stolen the money.
有人认为他偷了钱。

door was pushed open.
门被推开了

was caught cheating in the exam.
他被当场抓住考试作弊。

was made monitor.
他被选为班长。

基本句子结构－－

主谓宾结构：
主语：可以作主语的成分有名词（如
boy
）
，主格代词（如
you）
，动词不定式，动名词等。
主语一般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家！


谓语：
谓语由动词构成，
是英语时态、
语态变化的主角，一般在主语之后。
不及物动词
（
vi.
）
没有宾语，形成主谓结 构，如：
We come.

宾语：
宾语位于及物动词之后，
一般 同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是
‘代
词宾格’
，如：
me< br>，
him
，
them
等


例：
The boy needs a pen.
主语
the boy
，谓语
needs(need
的第三人称单数形式
)
，宾语
a pen.

>>
主系表结构：

主语：同‘主谓宾’结构。

联系动词（
Link
verb)：
be
动词（
am,is,are,was,were,have
be en)
；其他联系动词如：
become
成为，
turn
变成
,go
变。其特点是联系动词与其后的表语没有动宾关系，表语多为形容词或
副词，既，不可 能是宾语。


表语：说明主语的状态、性质、等。可为形容词、副词、名词、代词、 不定式、分词。当联
系动词不是
be
，而其后是名词和代词时，多表达‘转变为’之意 ，注意与动宾关系的区别。


感官动词多可用作联系动词：
look well/
面色好
,sound nice/
听起来不错
,feel good/
感觉好，
smell
bad/
难闻


例：
Tom is a boy.(Tom
是个男孩）
/
主语为Tom,
系词为
be
动词的第三人称单数
is
，
表语为
a boy

>> There be
结构：

There be
表示‘存在有’
。这里的
there
没有实际意 义，不可与副词‘
there
那里’混淆。


此结构后跟名词，表示‘
（存在）有某事物’


试比较：
There is a boy there.
（那儿有一个男孩。
）
/
前一个
there
无实意，后一个
there
为副词< br>‘那里’
。

补语是对主语或宾语进行补充说明的
make our country beautiful
中

beautiful
是对
country
进
行补充说明的。叫补语。

精彩文案