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记者近日从全国人大教育科学文化卫生委员会了解到
,
为了进一步完善残疾人教育制
度
,
教育部
2010
年启动了对
1994
年国务院颁布的《残疾人教育条例》的修订工
作。
在去年
3
月举行的十一届全国人大四次会议期间
,
夏之宁等
30
名代表提出议案
,
建
议制定特殊教育法。
教科文卫委认为
,
近年来
,
特殊教育事业受到党和 国家的重视。新修订的义务教育
法、残疾人保障法都增加了有关残疾人教育的内容
,
教 育规划纲要也将特殊教育作为
单独的教育类别作了专门规定。但是
,
由于历史原因和经 济条件的制约
,
我国特殊教
育事业仍存在学校少、条件差等亟待解决的问题。
教科文卫委表示
,
将关注残疾人教育条例修订工作
,
建议在条例修订后总结实施经
验的基础上
,
考虑进一步上升为法律。
徐州民盟:完善经费保障机制支持特
殊教育发展
近日,在江苏省徐州市政协 全会上,完善经费保障机制,支持特殊教育事业发
展成为民盟界别委员热议的话题之一。委员们呼吁:建 立完善特殊教育的经费保障
机制,大力发展特殊教育事业,让残疾人同享教育权利和民生幸福。
民盟界别的委员们认为,由于特殊教育群体数量的有限性、特殊性,其生均成
本远远高于普通教 育,导致公用经费严重不足,制约着特殊教育事业的发展。为
此,民盟徐州市委提交了关于完善经费保障 机制,支持特殊教育事业发展的集体提
案,建议切实提高全社会对发展特殊教育事业的认识,形成促进特 殊教育发展的合
力。完善机制,提高经费标准,坚持特殊教育经费政府投入为主的原则,认真落实
残疾儿童
“
两免一补
”
政策,努力实现特殊教育经费落实有保障,义务教育 阶段残疾
学生实行免费入学。加大经费使用监督,做到专款专用,坚持
“
特教特办”
,建立特
殊教育的经费保障机制,增加特殊教育专项补助费数额,提高特教津贴,鼓励特 教
工作者在本职岗位上更好地为残疾少年儿童服务。
(
冀春祥
吴怀龙
)
关于将学龄自闭症患者教育纳入九年制义务教育的建议
侯桂华
孤独症在我国多称自闭症。据北京市
2004年抽样调查,儿童孤独症的发病
率为
1.53%
。以联合国
2007年估计全球共有
3,500
万自闭症人口为基数,以全球及
中国总人口数字比例, 来推算中国的自闭症人口,中国自闭症总人
2012
年将达到
903.639
万人。
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