reliable高考英语满分作文解析及写作素材积累话题五：体育运动

2021年1月21日发(作者：四时之风)
话题
05
体育运动

话题解读

＂体育运动＂是 高中英语新课标话题之一，亦是高考常考话题，历年高考英语都可觅其踪迹。本话题
包括体育活动和比赛 、锻炼等方面。通过该话题的学习和考查，可以让学生重视体育锻炼、了解国内外重
大体育赛事等，促进 他们的爱国热情。

在近几年的高考英语当中，
书面表达经常出现有关体育运动的话题 ，
2019
年新课标全国卷
II
书面表达；
2018
年新课 标全国卷
III
书面表达；
2017
年新课标卷
III
书面 表达，
2015
年北京卷书面表达等。



素材积累

A.
基础单词

1.







n.
委员会











2.







adj.
现代的，当代的；同一时代的

4.







n.& vt.
尝试，努力，试图

6.







n.&vi.& vt.
预算；编制预算


【相关词汇】

3.







n.
奖牌，奖章，勋章


5.







adv.
否则，不然



7.







n.
协会，社团；关联；联想

8.







n.
球门；射门，进球得分；目标

9.







n.
裁判；推荐人

10.







n.& vi.
哨子，口哨；呼啸，鸣叫；吹口哨，吹哨子

11.







adj.
愤愤不平的；令人不快的；味苦的；严寒的

12.







adv.
与此同时；在此期间

13.







vt.
打成平局；
(
用绳、线
)
系，绑，捆

14.







adj.
宝贵的，珍贵的

15.







vt.
去除，移开；开除；免除，解除
(
职务
)
B.
词汇拓展

16.







n.
力量；能量；影响力；权力；统治

vt.
驱动，提供动力


→








adj.
强有力的；有权


势的；有影响力的
→








adv.
强有力地；强大地；强烈地

17.







adj.
愉快的，高兴的
→








n.& vt.
快乐，高兴；使高兴


→








adj.
令人愉快的，可喜的

18.







n.
重要性，意义
→








adj.
重要的，有意义的

19.







vi.
比赛；竞争
→








n.
竞争，竞赛


→








adj.
竞争的；竞赛的
→








n.
竞争者；对手

20.







vt.
使激动，使兴奋
→








adj.
兴奋的，激动的


→








adj.
令人激动的，使人兴奋的

21.







n.&vt.
尊敬；荣幸；尊重
(
某人
)→








adj.
光荣的，可敬的

22.







n.
缺席，不在场；不存在
→








adj.
缺席的，不在场的

C.
短语互译

23.











为向……表示敬意

24.











一起，共同；肩并肩，并排

25.











(
在逆境中
)
坚持

26.











被提出

27.











领先

28.











keep...under control
29.











make way for
30.











hope for
31.











every four years
32.











be related to
【答案】

tee



















t




ation

e





















porary



ise





























e



ile
us








；
powerful
；
powerfully




ted
；
delight
；
delightful



icance
；
significant











e
；
competition
；
competitive
；
c ompetitor












；
excited
；
exciting













e
；
absent


by side




up






















；
honourable


honour of


on
the way


29.
给……让路，让位于……

31.
每四年一次



32.
与……相关











28.
控制住，使……处于控制之下






30.
希望，期待






典例解析

【典例
01
】

（
2019
年新课标全国卷
II
）
假定你是校排球队队长李华。请写封邮件告知 你的队友
Chris
球队近期将参
加比赛，内容包括：

1.
比赛信息；

2.
赛前准备；

3.
表达期待。

注意：

1.
词数
100
左右；

2.
可以适当增加细节，以使行文连贯。

_______________ __________________________________________________ ____________________________
__________________ __________________________________________________ _________________________
_____________________ __________________________________________________ ______________________
________________________ __________________________________________________ ___________________
___________________________ __________________________________________________ ___________
【试题趋势】

今年的书面表达沿袭近几年的体裁，仍旧是 应用文。本次书面表达要求考生写一封邮件告知队友有关
比赛的信息。在短文的内容要求和要点设计上， 难度与往年大致相当。另外，话题的选择体现了一个命题
趋势：围绕人与社会的主题，加强德智体美劳的 全面考查。通过排球比赛设定的体育情境体现了关注体育
锻炼、倡导健康意识的理念。

纵观全国
II
卷英语书面表达，
从题材上来讲，
除了
2014年考查了记叙文，
十年中九年均考查了应用文，
应用文占
90%
。所以考 生在高考的英语写作的准备中应当把重心放在应用文上，熟练掌握英语应用文写作
的几个相关专项，并且 熟识高考英语基础词汇。

2009
——
2019
年高考英语新课标 卷
II
书面表达

年份

2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
命题形式

文字提纲

文字提纲

文字提纲

文字提纲

文字提纲

文字提纲

文字提纲

文字提纲

文字提纲

文字提纲

文字提纲

文体

信件——回信

信件——去信

信件——祝贺信

信件——申请信

信件——去信

短文

信件——邀请信

信件——邀请信

信件——邀请信

通知

邮件——告知信

内容

写信介绍改建后前门大街的情况

给笔友写信告知招聘广告信息

写信向学校辅导中心求助

申请参加国际中学生新加坡夏令营

请笔友代卖自己制作的中国结

十年后的我

邀请外教一起去敬老院陪老人过重阳节

邀请英国朋友
Peter
参加摄影比赛并提供摄影作品

写信邀请外教参加剪纸展览

通知观看英语短片


告知你的队友球队近期将参加比赛

今年的书面表达属于告知信，是考生比较熟悉的文 体范畴。考生应紧扣所给各项要求展开写作。作为
应用文写作的一个类型，告知信最为鲜明的特征是：简 洁、准确。考生在写作时应根据自己对题目的理解，
准确无误地表达重点信息，把告知信所涉及的事由、 时间、地点以及事项交代清楚。本文需要简明扼要地
告知排球比赛的时间、地点以及赛前的准备事项。在 结尾处还需对队友表示期待和鼓励。

近年书面表达试题的开放性越来越强，
只为考生 提供一个笼统的写作提纲，
要求考生围绕写作提纲进行
适当的发挥，自主确定写作内容，体现出 高考对考生创新能力的考查。总体来看，今年的书面表达充分体
现了应用性的考查要求。另外，高考再次 提醒我们，平时一定要重视对素材、词汇和句型等的积累，训练
学生运用相关词汇和语法进行书面表达的 能力。

【写作指导】

内容分析

文体

告知人

告知信

排球队队长

告知对象

告知主题

告知内容

排球队队友

校排球队比赛

比赛信息；

赛前准备；

表达期待。

问候语及开头语

事件信息

I’m writing to you about ... / I’m writing to tell you something about ...

事件信息的三要素：时间、地点、人物

（以本篇短文为例）

时间：
on July 8th
地点：
in the school gym
人物：
our volleyball team and a team from Lingnan High School
事件的时间和地点的常用表达：

There will be a match to be held in …

The exhibition will be held in / take place in …

The
contest
is
organized
by our school on …

Our school will hold a mu
sic festival on …

个人发挥

语言分析

适当增加相关细节

话题词汇激活

体育：
volleyball,
football,
baseball,
badminton,
cycling,
athlete,
coach,
competitor,
gym,
stadium,
beat,
defeat,
compete,
break
/
hold
the record,
goal, match,
race,
score,
victory, win,
player,
team
member
学校生活：
after-school activities, take part in, attend, activity, participa
tion, the students’ union

（在平时的学习中要注意话题词汇的积累）

运用高级词块

如：
take place, play against, get fully prepared, in addition, keep fit
等

运用高级句式

如：宾语从句，现在分词作状语等


【参考范文】

Dear Chris,
I’m writing to let y
ou know that we will have a volleyball match next month. The match will take place in our
school gym on the afternoon of July 4
th
. We will play against the team from HongXing High School. In order to win
the match, we should get fully prepared and practice hard. So from tomorrow, we need to train for two hours after
school every day. Please come to the school gym at 6
：
30 pm from Monday to Friday.
You’re an excellent player. With you on the team, we are confident that we can win the game. Let’s try hard
together!
Cheers,
Li Hua
I
’
m writing to let you know that we will have a volleyball
【点睛】
本文内容完整，
详略得当，
并运用了高级句式。
match next month.
宾语从句；
In order to win the match
不定式作目
状语。文章语言流畅，上下文转换自然。


【典例
02
】

（
2018
年新课标全国卷
III
）
假定你是李华，你的英国朋友
Peter
来信询问你校学生体育运动情况。请
给他回信，内容包括：

1.
学校的体育场馆；

2.
主要的运动项目；

3.
你喜欢的项目。


注意：
1.
词数
100
左右：

2.
可以适当增加细节，以使行文连贯。

_____________________ __________________________________________________ _____________________
________________________ __________________________________________________ ___________________
___________________________ __________________________________________________ ________________
______________________________ __________________________________________________ _____________
_________________________________ __________________________________________________ __________
____________________________________ __________________________________________________ __
___________________________________________ _________________________________________________
【思路点拨】

的
本题作文为提纲式作文，形式依然是书信，即给英国朋友< br>Peter
介绍学校体育运动情况，属于学校生活
话题。这一话题贴合学生生活的实际， 学生并不陌生，有话可说。

首先可以介绍学校的体育场馆，场馆的位置，大小，开放时间等等 。然后简要介绍学校主要开设的体
育项目有哪些，可挑选一到两个做详细介绍，如学生的活动时间，活动 形式，以及此类活动的好处等。再
次简要分析自己喜欢的体育项目是什么，并简单分析喜欢的原因，自己 从中得到的益处等。文章可主要采
用一般现在时态，第一人称的方式来写。

【满分范文】

Dear Peter,

I am exceedingly delighted to hear from you. You asked me in your last letter about the physical exercise in
our school and the following information may give you a rough sketch.
To begin with, a fabulous new stadium has been built up, which has become the new landmark in our school.
Moreover, with the stadium set up, a wide range of sports events are able to be held, of which ping-pong, football
as well as running competi
tions enjoy great popularity. As for me, I’m intoxicated with basketball since it has been
giving me strength to confront the challenges in my life.
All in all, I sincerely invite you to come to our school and see for yourself.
Yours,

Li Hua


【典例
03
】

（
2017
年新课标全国卷
III
）
假定你是李华。你所在的校乒乓球队正在招收新队员。请给你的留学生朋
友
Eric
写封邮件邀请他加入，内容包括：

1.

球队活动；

2.

报名方式及截止日期。

注意：

1.

词数
100
左右；

2.

可以适当增加细节，以使行文连贯。

__________ __________________________________________________ _________________________________
_____________ __________________________________________________ ______________________________
________________ __________________________________________________ ___________________________
___________________ __________________________________________________ ____________________
【思路分析】

该篇书面表达是书信类 文体，但是与体育有关，要求考生按照所给提示进行写作，可增加细节以使行
文连贯。在写作本文时考生 需注意以下几点：
1.
确定文章的结构：书信的开头、正文和结尾。
2.
确定文章
的要点：写信的目的；表示感谢。
3.
确定文章的布局。
4.
确定文章的时态，在本文中根据要求判断应该用
一般现在时和一般将来时。
5. 正确使用较高级词汇和多种句式，
如定语从句，
状语从句，
主语从句等。
6.
准
确使用一些恰当的连接成分以使语意更连贯。

【满分范文】

Dear Eric,
I am Li Hua. I am writing to invite you to join the table tennis team in our school. It is known that we can
benefit a lot from playing table tennis. It can prevent us from getting shortsighted and it can keep us physically
healthy. As to the activities, we plan to invite experienced players to giving training to us every Friday afternoon.
At the same time, we will divide the members into several groups to practice at 5
：
00pm after school.

If you are interested, sign up on our school website before August 10.
I’m looking forward to your repl
y.
Yours,
Li Hua

仿真训练

（
1
）
< br>假设你是李华，你和外国朋友
Tom
约好这个周五晚上去体育馆看足球赛，但你因故不能 赴约。请根据
以下要点用英语给他写一封电子邮件：

1.
表示歉意；

2.
解释原因；

3.
另约时间

注意：

1.
词数
100
左右；

2.
可以适当增加细节，以使行文连贯

________________ __________________________________________________ ___________________________
___________________ __________________________________________________ ________________________
______________________ __________________________________________________ _____________________
_________________________ __________________________________________________ __________________
____________________________ __________________________________________________ _______________
_______________________________ __________________________________________________
【范文】

Dear Tom,
I’m so sorry to say that I can't go to watch the football match with you as scheduled this Friday night. This
afternoon, I suddenly received the news that my grandfather fell down and broke his left leg. Since my father is on
a business trip
and won’t come back next Monday; my mother needs to look after my little sister at home, so I
have to take the responsibility of taking care of my grandfather in the hospital these nights.

I have heard that there will be a match which is more exciting next Friday night. I wonder whether you are
available then. If you are free, we can make an appointment to watch that football match.























Yours,
Li Hua
【写作指导】

本篇书面表达是应用文，要求写一封书信。

【详解】

第
1
步：根据提示可知，本文要求写一封电子邮件：假设 你是李华，你和外国朋友
Tom
约好这个周五晚上
去体育馆看足球赛，但你因故不能< br>
赴约

请根据以下要点用英语给他写一封电子邮件：
1.
表 示歉意；
2.
解释
原因；
3.
另约时间时态应为一般现在时。

第
2
步：根据写作要求，确定关键词（组）
，如；

s uddenly
（突然）
，
responsibility
（责任）
，
available
（有空
的）
，
exciting
（精 彩的）
，
appointment
（约定）及
wonder
（想知道 ）等。

第
3
步：根据提示及关键词（组）进行遣词造句，注意主谓一致和时态问题。

第
4
步：连句成文，注意使用恰当的连词进行句子之间的衔接与过渡，书写一定要规范 清晰，保持卷面的
整洁美观。

本文内容完整，层次分明，结构紧凑，表达准确。另外 全文中没有中国式英语的句式，显示了很高的驾驭
英语的能力。

【素材积累】

范文语言地道，
语篇连贯，
词数适当。
作者 在范文中使用了较多高级词汇和句式，
高级词汇有
as scheduled
（如期）
，
fall down
（跌倒）
，
be on a business trip (
出差
)
，
look after
（照顾）
，
take the responsibility of
（承担
……
的责任）
，
take care of
（照顾）以及
make an appointment
（约定）
，而且还使用了宾语从句
“I’m so sorry to say
that I can't go to watch the football match with you as scheduled this Friday night.”
及
“I wonder whether you are
avai
lable then.”
，同位语从句
“
This afternoon, I suddenly received the news that my grandfather fell down and