说明汽车维护与保养-课程标准

2021年1月21日发(作者：柳道伦)
《汽车维护与保养》课程标准




课程类别
:
技能方向课程

课程学时

:

72

学时

开设学期

:

第
2
学期

一

、概述

(
一

)

课
程

性
质

本课程是汽车制造与装配技术专业的一门重要的专业基础课，本课程的 目的
在于使学生获得汽车保养与维护所必须具备的基础理论和基础知识。修本课程之
前应先修《 汽车构造》、《汽车工程》等课程。与其一起开展的还有以下一些专
业课程：

《汽车 使用性能与维护》、《汽车空调》、《汽车检测与诊断技术》、《汽
车电器设备》等。

本课程内容包括汽车维护与保养找的基本概念及相关法规、汽车维护与保养
的材料及设备使用技术、汽 车定期与非定期维护保养、常见车型维护与保养灯归
零操作的基本理论和基本知识。


总课时为
72
学时。课程内容完全是根据汽车维修工岗位对技能型人才在汽
车保养方面的能力要求提出来的，旨在培养学生在汽车维护和保养方面的生产与
管理能力。通过本课程 的学习，学生能达到掌握常见汽车故障、维护保养内容和
方法的基本知识

，初步具有汽车全面的维护与保养能力，具备正确使用汽车维护
作业

中常用设备、工具、量具、仪器仪表的能力

(
二

)
课程设计理念


课程设计的基本理念是突出职业能力的培养，以汽修行业不 同发展阶段的职
业岗位对汽车保养知识与技能需求为目标，密切

与行业、企业合作， 进行基于工
作过程的项目课程开发与设计，学生有目的的学习，有针对性的训练，让社会进
行评 价，体现汽修行业规律和教学规律的一致性
;
将汽车保养与维护的相关理论知
识教学完 全融入到实践教学中，实现理论实践一体化教学。现场实施教学，解决
传统的教学方法所不能解决的教学 难题，使教学环节与生产环节相吻合
;
以职业岗
位能力培养为中心，以素质教育

、创新教育为基础，注重能

力结构的科学性、
全面性，培养学生的职业能力的可持续性
;
以常规

技术为基础，关键技术为重
点，先进技术为导向，建设充分体现职业

性、实践性、可操作性和开放性的课程
体系。


(
三

)

课
程开发思路

本课程以任务为驱动使课程设计项目化，针对项目的技能关键点

设计技能
模块

，采用

课堂

→汽修实训车间

、


工学交替

的教学模式，完

成技能模
块的学习

，最终达到项目的实现。通过对汽修产行业、企业的调研

，了解牛
汽车保养 的发展动态，校企合作共同分析汽车保养与维护的主要环节，构建知
识

、

能力框架，根据工作过程设计课程项目，

这些项目覆盖了汽车保养与维
护的 主要岗位技能，体现了现代汽修和汽车保养的新特点和新技术
;
企业兼职教
师与专任教 师共同对每个项

目进行仔细分析，针对汽车维修技师等工种的关键
技能，对每个项

目的技能关键点设计若干技能项目，模块的内容包括若干工作
任务、

相关理论知识实践知识、拓展性知识、实践性操作和学习效果评价进

行技能模块化教学。

二

、课程

目标

通过本课程的学习，学生应能够了解汽车各部分的结构特点、作用原理、
熟

悉拆装要领。初步具有汽车全面的维护与保养能力，具备正确使用汽车维护作
业

中常用设备、工具、量具、仪器仪表的能力。

1
、知识目标

（
1
）掌握汽车日常维护和保养的基础知识。

（
2
）掌握维护常用工具的正确使用方法。

（
3
）系统学习汽车维护作业中的安全规范。

2
、能力目标

（
1
）具备查询车俩信息，初步判断车辆技术状况的能力。

（
2
）根据车俩状况制定维护工作计划的能力。

（
3
）具备车俩整车全面维护的能力。

（
4
）具备车俩维护质量检查能力

3
、素质目标

、

（
1
）具有团队精神和协作精神。

（
2
）具有良好的心理素质和克服困难的能力。

（
3
）具有较强的质量意识、安全意识、环保意识、法律意识。

（
4
）具有较强的事业心，高度的责任感，能按时高效完成工作任务。

（
5
）具有诚信、敬业、

、刻苦耐劳、科学、严谨的工作态度。



三

、
课程内
容和要求

根据专业课程目标和涵盖的工作任务要求，确
定
课程内容和要求

，
说明学
生
应

获
得的知

识

、
技能与
态度
。

表

1

课程内容和要求

学习情境





项目一

汽车维护与
保养概论及
相关法规

学时

基本内容

知识目标

理解现代汽车维护保养的
意义和目的；


知道我国现行汽车维护保
养制度；

知道现代汽车维护保养的
原则和分类依据；

掌握现代汽车维护的作业
规范和作业和作业范围；


理解汽车燃润料、冷却液
以及轮胎等运行材料的分
类；


学会汽车燃润料、冷却液
以及轮胎等运行材料的使
用方法；


掌握汽车燃润料、冷却液
以及轮胎等运行材料的选
用注意事项；


注意掌握发动机润滑油、
自动变速器、制动液等重
要工作液的正确选用方法
；








项目三

理解汽车维护与保养作业
技术的重要意义；

掌握 汽车走合维护、日常
维护、一级维护、二级维
护、季节性维护和免拆维
护的基本概念；


知道各类定期维护作业的
工艺流程；


能知 道各类维护作业的中
心内容，重点掌握各类维
护作业内容、操作要领及
技术要求；

1.
掌握汽车二级维护

前的检测、诊断技术要
领及附加作业项目确定
的方法和依据；

2< br>、知道汽车二级维护的
质量控制和竣工检验结
果，并学会典型汽车各
级维护作业 项目的安排
。

技能（能力）目标


理实一体

1
、掌握现代汽车维护的
中心作业内容；

2
、知道道路运输车辆维
护管理规定；

3
、知道机动车维 修企业
有关手续办理及营运车
辆二级维护备案业务内
容。

18






项目二

车辆维护与
保养的材料
及设备使用
技术

1
、了解 汽车维护与保养
所用各种通用、专用工
量具、仪器及设备的一
般结构和工作原理；
掌握汽车维护与保

2.
养所用各种通用、专
用工量具、仪器及设备
的用途；

3
、掌握汽车维护与保养
所用各种通用、专用工
量具、仪器及设备的使
用方法 及使用注意事

项。







20






汽车各类维
护与保养的
作业技术










20



项目四

4S
店典型车
型维护与保
养灯归零操
作规程

了解汽车
4S
店基本运作流
程及作业项目；


学会并熟悉汽车
4S
店各工
位操作规程及技术要求；




1.
掌握汽车
4S
店内典

型车型的各项目维护与
保养的操作方法；

2
、理解并掌握汽车保养
灯归零的意义及复位的
方法。




14


四、课程实施和建议

(
一
)
课程

的重

点
.
难

点及解决办法

本课程是汽车维修专业 的专业课程，主要介绍汽车维护与保养的
基本概
念及相关法规、汽车维护与保养的材料及设备使 用技术、汽车定期与非定
期维护保养、常见车型维护与保养灯归零操作的基本理论和基本知识。
。
课程的重点是保养的设备和操作规程，而汽车二级维护和定期维护方法
是课程的难点。解决办 法是通过多种渠道加强与相关企业的沟通与合作
，与汽修厂和
4S
店合作建立校外实训 基地，为学生实训提供条件
;
多种
教学方法灵

活运用，再配以课外 作业等形式激发学生的学习动力，增
强学生的学习兴趣，提高教学效果
;
不断完善现有 的校内实训基地，增
强学生的动手操作能力

建设和完善课程的网络资源，为学生的 学习提
供多种渠道的便利条件，加强任课教师实践能力的培养，增强其教学能
力等。

(
二

)
教学方

法
和教学手段

1.
教学方法

本课程主要采用讲授法

、

现
场教学法

、
多媒体辅助教学法

、
课外实践

法等多种教学方法。

讲授法
:
主要应用在本课程课堂上的理论教学中，教师根据教材内容，

系
统解本课程大纲规定的重点
、
难
、
要点

，
使学生全面学习本课程内容。

现场教学法
:
以校内实训 基地为载体，在真实的工作环境中
，
进行汽车保养
和维修实训教学。一方面，培养学生 的实际操作能力
;
另一方面，锻炼学生处
理人际关系的能力。

多媒体辅助法

:

充
分利用图片

、
模型和多媒体课件，增强教学的直观

性
;
建设和完善课程的网络资源，为学生的学习提供多种渠道的便利条件。

课
外实践法
:
主要以校外实训基地为平台，让学生亲自到汽修企业和
4S
店里去顶

岗实习，通过自己的亲身实践来学习相应的知识并培养其综合素质

。

2
.
教学途径

本课程教学手段丰富，有多媒体教学
、
现场教学

、

网
络教学等，其目

的是提高该课程的教学效果

，
促进学生更快更好地掌握专业技能

。