yet英语单词深刻记忆法讲课稿

2021年1月21日发(作者：sleepy)




英
语
单
词
深
刻
记
忆
法

1.
学习英语或任何外语的最基本的方法是什么或怎样才能
高效率的学习英语？

答：是熟练或熟习。想想我们的母语，你就会明白，我
们从小并未特意学习却能进行自由的 交流靠的就是不断
的听别人说和模仿而自然获得的一种技能。这种技能已
经深深扎根于我们的大 脑之中，成为我们的天性。因
此，对于母语，我们不需太多的学习，不需刻意去听就
能听的懂， 不用分析就能明白那些高难的句子，就是因
为母语已经成为我们的一种习惯，可以即听即懂，可以
随意发挥，随心所欲。对于学习外语也同样是这样，需
要把陌生的单词片语和句型不断的熟悉和熟练， 使之成
为我们的一种习惯，把她变成我们的第二天性。这样你
就可以比较自由的驾驭一门外语了 。因此，重复重复再
重复，熟练熟练再熟练，是掌握一门外语的不二法门。

2.
怎样或用什么方法才能最大程度的熟练或熟习英语？

答：这个问题可能 因人而异。因为有人对听敏感一些，
而有些人则对阅读更感兴趣。就我的经验来看，多听可
能是 比较现实的一种方法。因为说和写是一种对语言的
再创造，是一种输出。他们需要有大量的输入，即听和
读来做为基础。而听可以增加我们对语音的熟悉程度，
增强语感，减少记忆的难度。我们在学习 母语时往往已
知道一个词的发音和词义，而不知如何拼写。学外语则
不同，这三方面我们往往都 不知道，需要逐一记忆。这
也是我们学习外语比学习母语困难的一大原因。所以从
听入手可以减 少语音方面的记忆困难，集中精力对付词
义和拼写。另一方面随身听，
MP3
等也为随 时听外语提
供了方便条件。平常可以进行泛听，有时间就要把泛听
中没听懂的逐一找出，进行必 要的记忆。对于那些看文
本认识，却未听出的地方，就是你听力方面的薄弱环
节，要定期总结归 纳吸取教训。看是由于自己发音不
准，还是片语句型不熟造成的。针对弱点要集中予以克
服。< br>
3.
背诵对于学习英语必要吗？

答：很有必要。因为背诵是一种对 语言最大的熟练方
式，只不过由于背诵往往是一种短期的，记忆时间稍长
就会忘记。虽然背过的 内容我们可能忘记，但对英语的
句型和习惯用法则不会彻底忘记。通过背诵，会潜移默
化的影响 我们对语言习惯的认同。只要时常对背过的文
章听一听读一读，把短期记忆转化成长期，记忆效果会更佳。

4.
如何背诵课文呢
?
答：一般宜分二步来进行。

首先，应对要背诵的材料进行精听，可以一边听一边跟
着念，直到不看书也能顺利的跟读下来为止。这样可以
最大限度的减少背诵的难度。具体背时又 分三种方法：

一、关键词提示背诵法：即把课文中的关键词写下来做
为提示进行背 诵以减少背诵的难度。

二、翻译背诵法：即先把课文翻译成汉语，再根据汉语
倒议 回英语。这种方法对于理解英汉差异，自觉避免中
国式英语以及英汉互译能力都会有很大的帮助。

三、关键句背诵法：即将所学课文中的好的、漂亮的、
难以掌握的句子予以摘录进行背诵 。这种方法可以最大
的节省时间，高效的进行学习，是时间紧张者学习英语
的好方法。

5.
如何才能高效省时的复习已学过的知识？

答：可以用听读法或者听录法来复习。

6.
有必要一次研究一个单词的
20
或更多个词义吗
?
答 ：我曾经走过这样的弯路，就是集中一段时间对几个
单词的不同词义进行研究。结果过一段时间后，他们 就
又统统忘掉了。这样形成一种恶性循环，就是成批地
记，结果却成批的忘，因此坚决的反对这 种劳民伤财的
做法。为克服以上缺点就需要我们扩大阅读量，在不断
的阅读当中，词汇的不同用 法和不同词义都会碰到。这
样更容易记住他们，并且会不断的巩固已学的用法和词
义。

7.
有必要专门花时间学习俚俗语吗
?
答：没有必要。记得以前有人在论坛 中贴了一篇关于北
京俚语的帖子。结果我发现这些对我耳熟能详的话，却
没有几个人能够真正的 理解。看这就是理俗语的局限性
它只适合一时一地，离开了这个环境就会失去它本应具
有的思想 沟通的功能。英语也一样，因为英语被如此广
泛的使用，在不同的地方就会产生不同的俗语，就是在美国不同州之间，也存在不同的俚俗语。这些俚俗语的
局限性就像北京俚语一样，离开了它生存土壤 就很难被
人理解。因此对于大部分的英语学习者来说，正确的掌
握标准的英语就可以了，而不必 专门研究学习那些古怪
的英语中的北京话。

再来看看新概念的作者
DER
对这个问题的
看法：

没必 要，这其实是一件很危险的事。我们在学外语时希
望确切了解以此为母语的人是怎么说话的，俚语一般是
粗鲁和无礼的，做为一个初学者你不知道粗俗和无礼的
程度。在与以英语为母语的人说话时，你 要是使用这些
俚俗语他们可能会很震惊。现代词典把某些词或词组明
确标明为禁忌，说明在礼仪 之社会使用这些词是粗俗和
令人不快的，理解这些词是可以的，但切忌使用以免冒
犯他人。
8.
有必要专门花时间记忆和学习类似
it is raining cats and
dogs the pot calling the kettle black to add insult to injury
这
样的谚语吗？

答： 没必要。在牛津现代高级英语词典中写道，这些谚
语很少用于一般谈话或写作中。虽然以英语为母语的人
懂得大部分英语成语的意思，但他们极少去用，即使是
用，也只是想表现一下幽默，且在成语前 经常加上一些
套话，象
you know what they say…“
或
”as the old saying
goes…“
因为这 些成语都是关于人世经验的颇为明显的
话，一般人认为用成语的人头脑迟钝，必须借用成语才
能 表达自己的思想或感受。因此我们应慎重的使用成
语。

新概念的作者
DE R
说：我的建议是完全不
要理会这些成语，记住他们对你的英语水平没有丝毫益
处，学 会这些成语和掌握地道的英语完全是两回事。

9.
学习短语或短语动词重要吗？

答：太重要了在牛津现代高级英语词典中 写道，一个以
英语为母语的人或运用英语的能力相当于以英语为母语
的人的重要特征是，他能够 了解和正确使用象
make up
one‘s mind be allears
之 类的短语
……
以英语为母语的人用
这些短语是自然和不知不觉的，你则需要在用之前先 学
习。你用的越多他们便会成为你英语中自然的一部分，
如果你不用他，你的英语将永远是“
外国的
”
。新概念的
作者
DER
说，在英语中短语动 词比，普通
的动词用的更普遍。当某人敲门时我们更倾向于说
Come
in
！而不说
Enter
！我们倾向于说
put out the fire/put the
fire out
，而不说
Extinguish the fire .
短语动词常有习惯用
语的用法
put the cat out
就是字面用法把它放在外面。
put
the fire out
是一个习语用法使熄灭。你必须掌握这些短语
动词，因为他们很常见。
10.
我是一个业余学习英语者时间有限应该怎样学习英语
呢？如何做到听说读写齐头并进 ？

答：对于大部分用业余时间来学习的人，白天要上八小
时的班，下班后还要有其他 事情处理，留给学英语的时
间本不多。实践表明对于一个没有语言环境的学习者来
说每天只学习 一到二个小时，能保持原来的英语水平就
不错了。因为每次学过的东西需要花数倍的时间来复
习 ，才能把短期记忆转化为长期记忆。语言才能在我们
的头脑中固化下来，因此要集中有限的时间以听读听 写
或阅读为突破点，先行发展争取在较短的时间突破单词
和阅读关，然后以点带线以线带面去发 展说写的能力。
这样也比较符合语言的规律，即听和读是输入，是基
础，有了大量的输入，才能 有输出，即说和写。当然也
可以针对一篇自学资料同时进行听写听读背诵复述写摘
要等练习，使 听说读写各方面都同时得以提高，但千万
不要针对听说读写分别找四本教材一起来学。

11.
我的时间有限，如何能在最短的时间内学完一本教
材？

答： 集中一段时间把整本书的生词查一遍，把不懂的语
法现象都找出搞懂，然后把有生词的句子和难句、漂亮
的句子一一摘抄下来，集中时间反复将他们背诵下来。
这样可以在最短的时间内学完一本教程。 我曾用此法在
半个月的时间里学完一本三百多页的英语中级教程，李
阳在大学里也用此法在几周 内将国内很有名气的一本英
语专业需四年才能完成的听力教程
step by step
搞定。充
分说明此法威力的巨大，当然学完后进行强化复习以巩
固所学的成果还是十分必要的 。

12.
我很少有时间坐下来学习应该怎样学习英语呢？

答： 找一本适合自己水平的配有录音的教材，平常就利
用空余时间反复听录音，有时间就坐下来对照文本将自
己未听出的部分逐一解决掉，务求能够最终把录音一字
不差的听懂。这样对自己的英文水平也是 有提高作用
的。