浙教版科学七年级上册物质的特性(4.6--4.8)

2021年1月21日发(作者：张恩照)
浙教版科学七年级上册物质的特性（
4.6--4.8
）


物质的特性（
4.6--4.8
）

一、单选题（共
20
题；共
40
分）

1.
小雨在探究“水的沸腾”实验中，测得了如下表的数据，则下列说法中错误的是
(

)
时间
/min
温度
/
℃

0
80
1
89
2
93
3
96
4
98
5
99
6
99
7
99
8
99
A.
水从第
5
分钟开始沸腾

B.
温度计玻璃泡不要碰到烧杯底或侧壁

C.
水沸腾过程中温度不 变，沸点为
99
℃，撤去酒精灯，水停止沸腾

D.
如果要使水的沸点超过
99
℃，可以增大气压或者改用猛火加热

2.
如图所示是电热液体蚊香器。
蚊香器通电后其内部的发热部件对驱蚊液加热，过一会儿，
其顶部有
“白气”
飘出，
房间里弥漫着驱蚊液的清香，
起到驱蚊和灭蚊的作用。
下列说法正确的是
(

)
A.
“白气”是水蒸气











B.
房间里清香四溢说明分子间存在相互作用力

C.
“白气”是驱蚊液先汽化后液化产生的


D.
“白气”是驱蚊液先液化后汽化产生的






第
2
题图

第
4
题图

第
5
题图

3.
根据下表所提供的数据，在标准大气压下，以下判断正确的是
(

)
物质

熔点
/
℃

沸点
/
℃

A.80
℃的酒精是液态











酒精

－
117
78
B.
铅的凝固点是－
328
℃

水银

－
39
357
C.
－
39
℃的水银吸热，温度可能不变




铅

328
1740
D.
气温接近－
50
℃时，寒暑表应选用水银作温度计

4 .
如图所示，烧杯中盛有甲液体，试管内盛有乙液体。在
1
标准大气压下，用酒精灯对 烧杯底部持续
加热，一段时间后，发现试管内的乙液体沸腾。已知
1
标准大气压下，酒 精沸点是
78
℃，水沸点
是
100
℃，煤油沸点是
150< br>℃，下列判断中符合题意的是
(

)
A.
甲液体为水，乙液体为水









B.
甲液体为煤油，乙液体为煤油

C.
甲液体为酒精，乙液体为水








D.
甲液体为煤油，乙液体为水

5.给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中
a
所示，若其他条件不变，仅将水的质量 增加，
则温度与时间的关系图像是
(

)
A.
a








B.
b







C.
c







D.
d

6.
在烧煮食物时，若把食物在水中煮，只要水没有烧干， 食物不会煮焦，但若把食物在油中煎，虽然
油没有干，食物却很可能变焦。这主要是因为
(

)
A.
水能渗入食物，而油不能渗入食物





B.
水的沸点较低，油的沸点较高

C.
水的传热本领差，油的传热本领好





D.
水的比热较高，油的比热较低

7.
标准大气压下，液态氧的沸 点是－
183
℃，液态氮的沸点是－
196
℃，液态氦的沸点是－
2 69
℃，利
用液化空气提取这些气体，随温度升高而分离出来的顺序是
(

)
A.
氧、氮、氦




B.
氧、氦、氮




C.
氦、氧、氮




D.
氦、氮、氧

8.
关于沸腾，下列说法中，正确的是
(

)
A.
沸腾在任何温度下都能进行









B.
沸腾时液体温度保持不变

C.
沸腾是在液体表面发生的汽化现象






D.
沸腾是在液体内部发生的汽化现象

9.
生活中常有 “扬汤止沸”和“釜底抽薪”的说法，“扬汤止沸”指的是把锅里沸腾的水舀起来再倒
1
/
11
浙教版科学七年级上册物质的特性（
4.6--4.8
）
< br>回去，
“釜底抽薪”
是指从锅下抽掉燃着的柴火。
应用所学知识分析下列说法，
正确的是
(

)
A.
“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都只能暂时止沸

B.
“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都能彻底止沸

C.
“扬汤止沸”只能暂时止沸，“釜底抽薪”能彻底止沸

D.
“扬汤止沸”能彻底止沸，“釜底抽薪”只能暂时止沸

10.
目前，有些大酒店在洗手间安装了热风干手器，手靠近它就有热风吹到手上，使手上沾的水很快
蒸发掉， 既干净又卫生。水快速蒸发的原因是
(

)
A.
加快了水面附近空气的流动并提高了水的温度

B.
增大了水的表面积并提高了水的温度

C.
加快了水面附近空气的流动并增大了水的表面积

D.
减小了水的表面积并加快了水面附近空气的流动

11.
下列现象同该现象所属的物态变化连接正确的是
(

)
A.
水壶中的水沸腾——液化









B.
用久了的灯泡钨丝变细——升华

C.
冰箱冷冻室内壁上出现冰霜——凝固




D.
饮料杯中的冰块体积逐渐变小——液化

12.
生活处处有科学，留心观察皆学问。下列对有关现象解释正确的是
(

)
A.
初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满“白气”，这些“白气”是水蒸气
B.
在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠，而到了初冬，露水不见了，却看到了薄薄的< br>一层霜，有人认为霜是由露变成的

C.
放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了
< br>D.
把冰箱里的冻豆腐取出，冰熔化后，发现豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先遇冷结冰，后
又熔化成水形成的

13.
金属在高温、低压下比较容易由固态直接变为气态 ，用此方法可以给照相机、望远镜及其他光学
仪器的玻璃镜头进行真空镀膜，即在真空室内将金属或金属 化合物加热，使它的蒸汽喷到玻璃面
上去，从而镀上一层极薄的金属膜，这层镀膜可以改善玻璃镜头的光 学性能，这层镀膜能镀上去
的原因是
(

)
A.
金属液化后粘到玻璃镜头上的








B.
金属熔化后粘到玻璃镜头上的

C.
金属升华后再凝华到玻璃镜头上的






D.
金属凝华到玻璃镜头上的

14.
下列物态变化的过程中，吸收热量的是
(

)
①春天，冰雪融化

②夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”

③秋天，清晨出现的雾


④冬天，早晨在太阳照射下，草地上的霜消失

A.
①②






B.
①④








C.
②③








D.
②④

15.
对“霜前冷，雪后寒”的解释最恰当的是
(

)
A.
霜形成之前的气温一定比下雪后的气温低

B.
霜形成的温度比雪形成的温度低

C.
霜后的气温一定比霜形成前高，雪后的气温一定比雪前低

D.
霜是在地面形成的，气温必须在
0
℃以下；雪熔化要吸热，使地面气温降低

16.
下列变化中，与其他三种变化有本质区别的是
(

)
A.
食品腐烂





B.
水结成冰





C.
钢铁生锈






D.
燃放烟花

17.
下列说法正确的是
(

)
A.
只要是发光、发热的变化都是化学变化






B.
所有的爆炸全部都是化学变化

C.
蜡烛燃烧是化学变化，石蜡熔化是物理变化





D.
物理变化和化学变化经常同时发生，没有本质区别

18.
在物理变化中，一定不变的是
(

)
A.
分子的运动



B.
分子间的间隔



C.
分子的物理性质



D.
分子的构成和结构

19.
石墨烯由一层碳原子组成，它是目前 世界上最薄、最坚硬的纳米材料，它的熔点超过
3000
℃，它
具有优良的导电性和导 热性等属性。可以预见，石墨烯未来的应用将相当广阔。根据石墨烯的属
2
/
11
浙教版科学七年级上册物质的特性（
4.6--4.8
）

性，你认为石墨烯不能用来制成
(

A.
熔断器中的保险丝




B.
汤锅

20.
火柴燃烧、火柴可以燃烧，是指
(

A.
前者化学变化，后者化学性质



C.
前者物理变化，后者物理性质



)



C.
高压输电线




D.
隧道掘进机的钻头

)



B.
前者化学性质，后者化学变化




D.
前者物理变化，后者化学性质

二、填空题（共
6
题；共
21
分）

21.
晓月同学看到在沸腾油锅中取铁球的表演后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油
的沸点 为
287
℃，醋的沸点只有
60
℃，当温度达到
________< br>℃时液体就沸腾了，继续加热，液体的
温度
________
升高，表演时铁球 的温度不可能超过
________
℃。

22.
用浸有少 量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，图中反映了温度计读数随
时间的变化情况。
此时室内温度为
________
℃，
酒精的蒸发使温度计示数
__ ______
，
由此可以说明
液体蒸发时要
________
热量。



第
22
题图

第
23
题图

23.
生活处处有科学，留心观察皆

（
1
）用图甲所示的炖盅炖汤，锅盖周围有很多“白气”，这些“白气”是
_ _______
（选填“空气”
或“炖盅”）中的水蒸气液化形成。在炖汤的过程中，能闻到汤 的香味，造成这种现象的原因是
________________________
。

（
2
）大煲内的水沸腾后，若汤的沸点与水的沸点相同，则盅内的汤________
（选填“同时沸腾”
或“不会沸腾”）。

（
3
）图乙和图丙所示的粒子模型表示沸腾的是
________
（选填“图乙 ”或“图丙”）。

（
4
）当大煲内的水沸腾后为使汤料快点煮熟， 加大火力让水沸腾更剧烈，分析这种做是否合理并
说明理由
________________ ________________
。

24.
如图所示为冰箱的工 作原理图。冷凝剂是热的“搬运工”，把冷冻室里的“热”搬运到冰箱外面。
工作时，
冷凝剂在 蒸发器里
________
（填物态变化名称）
吸热，
在冷凝器中液化
________
（选填
“吸
热”或“放热”）。如此循环工作，从而使冷冻室保持 相当低的温度。根据冰箱的工作原理，冷凝
剂具有的主要物理性质是
________
（选填“低沸点”或“高沸点”）。




第
24
题图

第
27
题图

25.
生活中会观察到很多的现象
:
①冬天玻璃表面上结成了冰花
;
②废钢铁在炼钢炉内化成铁水
;
③用
旧的日光灯灯丝变细
;
④水沸腾时冒出的“白气”
;
⑤夏天从冰糕上 滴落水滴
;
⑥洒在地面上的水变
干了
;
⑦冬天冰冻的衣服也会变干< br>;
⑧夏天从冰箱中拿出的碗会“出汗”
;
⑨冬天从口中会呼出“白
气”
;
⑩夏天狗把舌头伸出来
.
这些现象都与物态变化有关
,
其 中属于熔化的有
________;
属于汽化的
有
________;
属于升华的有
________.(
填编号
)
26.
在 日常生活和工业中，铁具有很多的用途，下列是关于铁的性质和变化的叙述：①铁具有良好的
延展性；② 将铁条拉成铁丝；③铁能与氧气反应；④铁在氧气中燃烧火星四射；⑤铁燃烧后生成四
3
/
11
浙教版科学七年级上册物质的特性（
4.6--4.8
）
< br>氧化三铁；⑥铁易生锈。这些叙述中属于物理变化的是
________
，属于化学变化 的是
________
，属
于物理性质的是
________
，属于 化学性质的是
________
。

三、实验探究题（共
3
题；共
16
分）

27.
在探究“水的沸腾”的实验中：

时间
/
分钟

0
1
2
89
3
92
4
94
5
96
6
97
7
98
8
98
9
98
温度
/
℃

85
87
（
1
） 图甲和图乙分别是一、二两小组同学所做的实验。他们的实验操作有错误的是
________
组。

（
2
）图丙是他们实验中观察水沸腾
_______ _(
填“前”或“时”
)
出现的情景。

（
3）当温度接近
90
℃时，三组同学每隔
1
分钟记录一次温度，根据表格里 记录的数据，请你分析
水的沸点是
________
℃。

（
4
）
以上各组同学通过实验观察到水在沸腾过程中温度
________(
填
“升高”
、
“降低”
或
“不变”
)
。< br>
（
5
）
图丁是三、
四两小组根据实验记录的数据得 到
a
、
b
两种不同图像，
其原因可能是水的
_______ _
不同。

28.
小明同学在
4
块相同的玻璃板上 各滴一滴质量相同的水，进行如图
1
所示的实验探究，得出水蒸
发的快慢与水的温度、 水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。



图
1
图
2
（
1
）通过
A
、
B
两图 的对比，可以得出水蒸发的快慢与水的
________
有关；

（
2
）通过
________
两图的对比，可以得出水蒸发的快慢与水的温度有 关：

（
3
）小明同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关，于是 继续进行探究：在相同的环境下，把
相同温度的水，分别装入两只相同的玻璃杯中
(
如 图
2
甲、乙所示
)
，经过相同的时间后
(
两杯中的
水均有剩余
)
，
通过精确测量若发现
________
，
才 能初步得出
“水蒸发快慢与水的多少无关的结论。

（
4
） 如果想探究水蒸发的快慢与液体的种类是否有关，请你设计实验方案：
_______________ _
29.
化学现象中包含发光、发热现象，许多物质燃烧时都伴随着发光、放热的现象。

小明同学认为有发光、放热现象的变化不一定是化学变化，于是学习小组对此展开了探究与讨论。

【提出问题】有发光、放热现象的变化都是化学变化吗？

【猜想】一、都是化学变化；二、不一定都是化学变化。

【验证过程】

（
1
）将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上，观察到：
a.
烧杯内壁 上出现水珠，
b.
手摸烧杯有发烫
的感觉，
c.
蜡烛火焰逐渐变小至 熄灭。

分析：蜡烛燃烧生成新物质的名称是
________
，蜡烛燃烧为
________
变化。

（
2
）观察白炽灯
(
灯丝为钨丝
)
通电前

通电中

通电后

灯丝为银白色固体

发出白光，手摸灯泡感觉发烫

灯丝为银白色固体

分析：通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯丝通电发热、放热属 于
________
变化。


四、解答题（共
6
题；共
23
分）

30.
冬天手冷时，用嘴向手上“哈气”
(
即缓慢地吹气
)
，手会感到暖和。若用 劲向手上快速“吹气”，
手不但不会暖和，反会觉得更冷。都是从嘴里出来的“气”，为什么会有不同的 感觉呢？



4
/
11
浙教版科学七年级上册物质的特性（
4.6--4.8
）


31.
有两瓶无色液体，分别是水和酒精，请你根据它们不同的性质，写出区分水和酒精的两种方法。




32.
请利用物态变化的相关知识解释下列应用实例：

（
1
）在北方的冬天，为了很好的保存蔬菜，人们通常在菜窖里放几桶水，这样做的主要目的是
_ _______________________________
．

（
2
）夏天在地面洒水人会感到凉快，这是因为
__________________ ______
．

（
3
）医生为病人检查牙齿时，拿一个带 把的金属小镜子在酒精灯上烧一烧，然后再放入病人的口
腔中，这样做的主要目的是
_____ ___________________
33.
阅读材料，回答下列问题：

制动液

汽车制动 液俗称刹车油。汽车刹车时，驾驶员踩踏板通过刹车管线内的制动液把压力传递到刹车块，
刹车块和车轮 上的轮毂摩擦，
制止车轮转动。
车轮制动时候，
由于摩擦产生的热量会使制动液温度升
高。如果温度过高，达到沸点，制动液就会产生大量气体，造成制动失灵。制动液的沸点在遇潮吸水后会下降，因此国家规定制动液的沸点不得低于
140
℃，如表所示为某种制动液的含水量 与对应的沸
点。

含水量
/%
沸点
/
℃

0
210
1.00
180
2.00
158
3.00
142
4.00
132
5.00
124
6.00
120
（
1
）
由于制动液具有吸水特性，当汽车长期使用时会吸收空气中的水分，
从而
________(
填
“升 高”
或“降低”
)
制动液的沸点。

（
2
）当含水量约为
________%
时，这种制动液就需要更换。

（
3
）汽车制动液是衡量车辆安全性能的重要指标，为适用不同气候条件下汽车的刹车需求，应 选
择的制动液的特点是
________(
填字母
)
。

A.
沸点高、凝固点高

B.
沸点低、凝固点高


C.
沸点低、凝固点低


D.
沸点高、凝固点低

34.
学习了水的沸腾知识后，小明给烧杯的中的水进行加热，每隔一定的时间测量水的温度， 并将结
果绘制成如图所示的图像。在观察实验的过程中，小明发现了一个奇怪的现象：在
24< br>分钟之后，
水温度始终维持在如图所示的温度不变，
也没有出现沸腾现象，
但烧 杯中的水却在不断地减少。
老
师建议小明在烧杯上盖一张硬纸片进行实验。
小明发现加 盖硬纸片后，
水温很快升高，
且出现了沸
腾现象，烧杯中的水量几乎不变。

根据以上信息，结合所学知识，对划线部分的现象作出解释。




35.
小明在学习液体蒸发的特点时，老师让同学们用滴管从一烧杯中吸 取酒精，在手背上滴一滴，体
验一下感觉，
结果手臂上感觉凉凉的。
这是什么原因造成 的呢？同学们进行了实验探究，
过程如下。

【猜想】猜想
1
：蒸发时要吸热，有致冷作用。

猜想
2
：酒精的温度较低。

针对上述两种同学们的猜想，老师让同学们设计实验方案进行验证。

小明仔细思考之后，设计了如下的实验方案：

【实验步骤】

5
/
11