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哲学谚语

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-21 15:27
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冰天雪地造句-世界卫生日主题

2021年1月21日发(作者:杨爱瑾)
谚语典故话哲理:唯物论部分

1.
巧妇难为无米之炊
——
物质决定意识,意识的内容来自客观世界。

2.
望梅止渴;心灵手巧
——
意识对物质的反作用。

3.
掩耳盗铃;画饼充饥
——
主观感觉决定客观存在,否认事物的客观存在。
< br>4.
画蛇添足
——
人们应如实反映客观事物,不能主观、任意地加以歪曲。
5.
闭门造车
——
做事主观,不从实际出发。

6.
听天由命;生死有命,富贵在天
——
主观决定客观的唯心主义世界观。
7.
郑人买履;按图索骥;邯郸学步;对牛弹琴;生吞活剥;削足适履;照本宣科
——做事情死板、教条,不从实际出发,生搬硬套。

8.
抱薪救火;扬汤止沸;饮鸩 止渴
——
不从实际出发,具体问题具体分析与对待,必
然事与愿违。

9.
知彼知已,百战不殆
——
深入调查实际,全面分析情况,才能获胜。

10.
户枢不蠹,流水不腐;生命在于运动
——
运动是物质的根本属性和存在 方式。

11.
种瓜得瓜,种豆得豆
——
物质的运动有其客观规律

12.
杞人忧天
——
否认物质运动规律的客观性,片面地看问题。

13.
刻舟求剑
——
否认物质的绝对运动,不懂得绝对静止的事物是没有的。

14.
方生方死;朝令夕改
——
否认事物的相对稳定和静止。
15.
因风吹火;顺藤摸瓜;顺水推舟;疱丁解牛
——
认识和把握事物的规律,尊 重客观
规律,按客观规律办事,才能事半功倍,收到好的效果。

16.
揠苗 助长;劈柴不照纹,累死劈柴人
——
违背客观规律,必将受到规律的惩罚。

17.
谋事在人,成事在天
——
把发挥主观能动性与尊重客观规律科学地结合起来。< br>
18.
人定胜天;愚公移山;精卫填海;逆水行舟,不进则退;自强不息
——
人具有主观
能动性,能认识规律,利用规律,达到改造世界的目的。



谚语典故话哲理:认识论部分



1.
入山问 樵,入水问渔;不入虎穴,焉得虎子;凡事要好,须问“三老”;百闻不如
一见——实践是认识的来源, 实践出真知。

2.
放之四海而皆准——真理的客观性;科学认识对事物发展起推动促进作用。

3.
学以致用——实践是认识的最终目的。

4.
屠龙妙术;纸上谈 兵——割裂实践和认识、理论和实际的辩证关系,不把理论运用
于实践。

5.
真金不怕火来炼;不管白猫黑猫,抓住老鼠就是好猫——实践是检验认识正确与否
的唯一标准




谚语典故话哲理:辩证法部分

一、联系的观点

1.
城门失火,殃及池鱼;天外有天,山外有山;螳螂捕蝉 ,黄雀在后;唇齿想依;唇
亡齿寒
——
事物联系的普遍性。

2.< br>竭泽而渔;杀鸡取卵
——
无视联系的客观性,只顾眼前利益,不顾长远利益。

3.
喜鹊叫喜,乌鸦叫丧
——
否认事物联系的客观性。

4.
高瞻远瞩;高屋建瓴
——
要善于从整体上看问题。

5 .
人无远虑,
必有近忧
——
如果不从整体和长远方面看问题,
局部关 系也很难处理好。

6.
头痛医头,脚痛医脚;只见树木,不见森林;坐井观天
——
只见部分,不见整体,
用形而上学的观点看问题。

7.
当局 者迷,旁观者清
——
从事物的整体和大局出发,才能看清事物本身。

8.< br>一着不慎,满盘皆输;牵一发而动全身
——
部分对整体有时起着非常重要的作用。

二、发展的观点

1.
沧海桑田;斗转星移;物竞天择;士别三日,当刮 目相看
——
世界上任何事物都是
变化发展的,不能用静止的观点看问题。
< br>2.
除旧布新;推陈出新;吐故纳新;弃旧图新;新陈代谢
——
发展的实质是新 事物代
替旧事物,我们要支持和促进新生事物的发展。

3.
星星之火,可以 燎原;得道多助,失道寡助
——
新事物具有强大的生命力,最终必
然战胜旧事物。
4.
好事多磨;一波三折
——
事物的发展是前进性与曲折性的统一。

5.
千里之行,始于足下;千里之堤,溃于蚁穴;水滴石穿;防微杜渐;循序渐进
——
事物的变化发展从量变开始,量变达到一定程度必然会引起质变;要重视量的变化和积累
6.
田忌赛马
——
事物的构成成分及其排列组合的变化,会引起事物的质变。
7.
瓜熟蒂落;水到渠成
——
量变积累到一定的程度必定会引起质变。

8.
当机立断
;
机不可失,时不再来
——
事物的 量变超过临界点,就要抓住机会,促成其
质变。

三、矛盾的观点

1.
物极必反;否极泰来;乐极生悲;因祸得福
——
矛盾双方的相互转化。

2.
吃一堑,长一智;失败是成功之母;塞翁失马,焉知非福;居安思危
——
要从矛盾
双方相互转化方面来看问题,要善于从失败中吸取经验教训。

3.
满招损,谦受益;虚心使人进步,骄傲使人落后
——
矛盾双方的相互转化必须具备
一定 的条件。

4.
同病异治,异病同治
——
矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。

5.
白马非马
——
割裂事物共性与个性的关系,以矛盾特殊性来否认矛盾的普 遍性。

6.
见微知著;一叶知秋;一滴水可以反映出太阳的光辉;万变不离其宗——
矛盾的特
殊性不能离开矛盾的普遍性。

7.
人与人不同, 花有百样红;萝卜白菜,各有所爱;八仙过海,各显神通;兵来将挡,
水来土掩
——
矛 盾的特殊性。

8.
兼听则明,
偏信则暗;金无足赤,人无完人;
尺 有所短,
寸有所长
——
坚持两分法,
用一分为二的观点看问题,反对一点论。

9.
画龙点睛;提纲挈领;纲举目张;牵牛要牵牛鼻子
——
看问题 、做事情要抓住事物
的主要矛盾。

10.
统筹兼顾;好花还需绿叶扶;一个 篱笆三个桩,一个好汉三个帮
——
既要抓住事物
的主要矛盾,又不能忽略事物的次要矛 盾。

11.
舍本求末;本末倒置;丢了西瓜捡芝麻
——
办事情抓不 住重点,颠倒了主次矛盾的
关系。

12.
十个指头按跳蚤;隔靴搔痒
——
没有抓住事物的主要矛盾,没有找到解决问题的关
键。

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