direction英语专业主要课程一览表

2021年1月21日发(作者：港货)

英语专业主要课程一览表


课程名称

基础英语

英文名称

Basic English
课程性质

学科基础课

预修要求

无

学




时

384
学




分

24
教




材

《现代大学英语》
（第
1~4
册）

杨立民

外语教学与研究出版社
2003
基础英语是一门综合英语技能课，其主要目的在于培

养和提高学生综合运用英语的能力。本课程主要通过

语言基础训练与篇章讲解分析，使学生逐步提高语篇

阅读理解能力，了解英语各种文体的表达方式和特点，

扩大词汇量和熟悉英语常用句型，具备基本的口头与

笔头表达能力。教师应鼓励学生积极参与课堂的各种

语言交际活动以获得基本的交际技能，并达到新《大

纲》所规定的听、说、读、写、译等技能的要求。




课程名称

高级英语

英文名称

Advanced English
课程性质

学科基础课

预修要求

基础英语

学




时

266
学




分

16
教




材

《高级英语》上、下册


张汉熙


外语教学与研究出版社

1995

高级英语是高等教育自学考试英语专业高级阶段

（本科）的精读课，属于必考课程。在语音，语调，

词汇和语法的知识已经掌握，听，说，读，写，译的

语言技能已经打好基础后，本课程的重点是：
（
1
）提

高阅读理解和词汇运用能力，即能掌握和使用所学的

词汇，特别是同义词，近义词的区分和使用，正确理

解文章的内容和主题思想，抓住文章的重点，分析文

章的结构，语言技巧和修辞特点；
（
2
）提高语言表达

的能力，即能用英语解释，用汉语翻译文章中的难句，

使用英语归纳文章的主题思想，并能对文章的内容进行简单的分析，评论。



课程名称

英语语音

英文名称

Pronunciation and Intonation
课程性质

学科基础课

预修要求

基础英语

学




时

32
学




分

2
教




材


英语语音课的目的是向学生系统介绍英语语音和

语调的知识，使学生通过学习和练习掌握英语的

发音、语流的规律、语调的功能，基本上能正确

使用英语语音、语调朗读、表达思想并进行交际。

本课程要求以学生练习为主、从听辨音、调能力的

培养入手，将听力、发音与口头表达三方面的训练

紧密结合起来，既强调基本功的训练，又注意活

用练习




课程名称

英语听力

英文名称

Listening Course
课程性质

学科基础课

预修要求

基础英语

学




时

128
学




分

8
教




材

《英语听力教程》

张民伦

高等教育出版社
2009
英语听力课程主要内容包括：以生活题材为主，



难度逐渐提高，信息量逐渐加大，力求新颖、

活泼和富有趣味性。在听力理解方面通过多种

形式的训练，帮助学生初步克服听力障碍，听

懂英语国家人士在一般社交场合的交谈和相当

于中等难度的听力材料，能理解大意、抓住主要

论点或情节，能根据所听材料进行分析、领会

说话人的态度、感情和真实意图，并用英语简

要地做笔记。在基础阶段结束时，学生应能听

懂

美国之音

（正常速度）和英国广播公司国

际新闻的主要内容。




课程名称

英语阅读

英文名称

English Extensive Reading
课程性质

学科基础课

预修要求

基础英语

学




时

128
学




分

8
教




材

《现代大学英语阅读》

杨立民

外语教学与研究出版社
2004
年

英语阅读课的目的在于培养学生的英语阅读

理解能力和提高学生的阅读速度；培养学生细

致观察语言的能力以及假设判断、分析归纳、

推理检验等逻辑思维能力；提高学生的阅读

技能，包括细读、略读、查阅等能力；并通

过阅读训练帮助学生扩大词汇量、吸收语言

和文化背景知识。阅读课教学应注重阅读理

解能力与提高阅读速度并重。教材应选用题

材广泛的阅读材料，以便向学生提供广泛的

语言和文化素材，扩大学生的知识面，增强

学生的英语语感的培养学生的阅读兴趣。




课程名称

课程性质

学




时

英语语法

学科基础课

64
英文名称

预修要求

学




分

English Grammar
无

4
教




材

《英语语法》

张振邦

上海外语教育出版社
2002
年

本课程讲授最新语言理论研究为，语言学、

词汇学、语义学、认知语言学的基本理论，

语法规则的相对有效性与语义潜在变化性之

间的联系及相互制约作用。英语语法课的目

的在于帮助学生重点掌握英语语法的核心项

目，提高学生在上下文中恰当运用英语语法

的能力和动用英语的准确性，使学生对英语

语法有一个比较系统的了解并能借助英语语

法知识解决英语学习过程中的有关问题。本

课程应指定学生有计划地阅读英语语法教材，

探讨英语语言的结构，通过各种练习，牢固

地掌握英语语法，提高运用英语的能力。




课程名称

英语写作

英文名称

English Writing
课程性质

学科基础课

预修要求

基础英语、英语阅读、

学




时

64
学




分

4
教




材

《英语写作》

石坚

外语教学与研究出版社
2010