associate(完整word版)上海市初中阶段英语课程标准的解读

2021年1月21日发(作者：summertime)
上海市初中阶段英语课程标准的解读

一．总目标

培养学生具有：

较为熟练的语言技能，比较丰富的语言知识，学习过程的体验，良好的英语交际能力；

科学探究的学习方法和团队合作的意识；

乐于接受世界优秀文化的开放意识；

持久的学习积极性，良好的学习习惯，学好英语的自信心。

二．初中阶段目标

目

标

语

言

能

力

目

标

初中（六至九年级）

三级

1.

初步具备英语语言能力，侧重听说能力

2.

能在设定的情景中进行问答

3.

能就熟悉的话题同他人（包括英语国家
人士）进行简单交流

4.

能阅读基本无生词的短文，理解大意，
获取关键信息

5.

能书写一般文体的短文，进行简单描述
和表达个人喜好，拼写和标点正确

四级

1.

初步具备英语听、说、读、写的
语言能力

2.

能在听或阅读中克服生词障碍，
理解大意，获取准确信息

3.

能就比较广泛的话题同他人（包
括英语国家人士）进行初步交流

4.

能用英语描述和表达个人意见，
同他人交流思想感情

5.

能在阅读中运用阅读策略获取所
需的信息

6.

能写日常生活中常见文体的作文

1.

具有使用英语进行交际的意识并
乐于实践

2.

具有较强的学习能力，能解决学
习中遇到的困难

3.

能与他人合作，完成学习任务

4.

具有较强的接受外来文化的意
识，了解中外文化的节本差异

态

度

情

感

目

标

1.

具有使用英语进行初步交际的意识并
能参与实践

2.

具有较强的学习能力，能解决学习中遇
到的一般困难

3.

能与他人合作共同完成学习任务

4.

具有接受外来文化的意识，能初步了解
中外文化的差异

三．初中阶段（六至九年级）内容与要求

1.

基本素材

Changes and development (
变化与发展
)
Cities and countries (
城市和国家
)
Cultures and customs (
文化与习俗
)
Earth and space (
地球与太空
)
Famous people (
名人
)
Features (
人与事物的特征
)
Food and drinks (
饮食
)
Historical events (
历史事件
)
Holidays and festivals (
假日与节日
)
Illness and festivals (
疾病与健康
)
Interests and hobbies (
兴趣与爱好
)
Jobs and employment (
工作与就业
)
Literature and art (
文学与艺术
)
Man and nature

Mass media

Natural world
Neighbourhood and surroundings

Personal information

Public places

Science and technology
Subjects

Recreation and sports

Social communication

Social relationships
Transportation

Trips and journeys
2.

呈现形式

Advertisements
Chants
Dialogues
Fables

Famous sayings

Guides

Letters
News
Notes
Passages
Plays
Poems
Proverbs
Reports
Songs
Stories
Surveys
3.

功能意念

Ability and inability

Advice
Agreement and disagreement

Apology
Arguing
Blame
Boredom
Certainty and uncertainty
Comparison
Complaint
Concern
Confidence
Congratulations
Decision
Delight
Description
Encouragement
Farewell
Good wishes
Gratitude
Greetings
Hesitation
Hope
Identification
Impression
Information
Instruction
Intention
Introduction
Judgment
Likes and dislikes
Obligation
Offers
Opinion
Permission
Possibility
Preference
Promise
Reasoning
Repetition
Request

Satisfaction
Suggestion
Surprise
Warning
Willingness
Worry
4.

语言知识

语音

（
1
）读音规则

元音字母在重读开、闭音节中的读音规则

辅音字母的基本读音规则

字母组合的读音规则

单词重音

（
2
）国际音标

（
3
）朗读

句子重音、意群和停顿