feed心得体会 《做最好的英语老师》读书心得

2021年1月21日发(作者：piano)
《做最好的英语老师》读书心得

《做最好的英语老师》读书心得




做最好的英语老师，
是我一直以来的执着与追求。
当我看到这个
标题，就觉得这本书应该会给予我一定的启发。



本书从理论探 究、实践智慧和教师成长三个方面通过
30
个不同
的教学案例和教学实践描述和总结了 做最好的英语老师所要具备的
能力和智慧。
细看目录标题，
这些文章要解决的问题和提 出的专业教
学意见正好是我在专业教学成长过程中所碰到的困难问题和困惑。
拿
到书的 那一刻，
我便一口气读完了整本书的内容。
书中把实践和理论
结合地如此默契，
以至于我对教学理论顿生好感。
我发现不是教学理
论枯燥，
而是平时的教学实践我没 能找到恰当的教学理论做强大的支
撑。书中有几篇对我的触动颇大，我体会颇多颇为深刻。



一．理论探究



在理论探究模块，文中提 到：
“母语教育是一种传承，而外语教
育则是对另外一种文化理解、
吸收和消化的过程 。
英语教学目标应该
是教会学生用英语来学习文化，认识世界，培养心智，而不只是英语
教学。
”但在现行英语教材中，说明文和应用文的比例太大，文章内
容枯燥无味。如果在阅读 教学中，适当增加一些文学作品的比例，让
学生在学习知识的同时，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获 得思想
启迪，
享受审美乐趣。
文中还举例指出了我们中小学英语课堂教学的
一 个误区，
就是学以致用并不等于即学即用。
英语教师往往在新知识
授课结束之后，马上 让学生表演，期待学生活学活用，这有时会严重