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作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-21 17:10
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2021年1月21日发(作者:explore)
二年级的阅读方法与技巧



读书的方法有多种多样,
那么二年级的同学们知道哪些阅读方法
与技巧?




几种有效的阅读方法技巧



一)批注笔记法



批注笔记法就是在阅读时将自己对文本内容的 见解、
质疑和心得
体会等写在书中的空白处。其形式有三种:一是“眉批”,即批在书
头上;二是“旁批”,即批在句子或一段话的旁边;三是“尾批”,
即批在一段话或整篇文章之后。


批注的内容主要有三个方面:
一是注释。
读书时遇到不认 识的字、
不理解的词和不懂的概念,立刻查字典、翻资料将其弄清楚,并且注
释在旁边。这样, 既能帮助理解,又有助于记忆,同时也为下次阅读
扫清了障碍。二是批语。将阅读过程中产生的各种感想 、见解、疑问
等写在书的空白处。
三是警语。
对于文本中十分重要或再读时需要注意的地方,
标注上“注意”、
“重要”等字样,
为今后阅读提供帮助。



批注笔记法的作用:
一是使人的思想高度集中,
能够提高阅读效
果;
二是能够使人从书中获得更多的感悟,
使人的思想水平得以提升;
三是能 够提高分析、
评价事物的能力;
四是可以培养和提高表达自己
思想的能力。



二)符号标记法


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用各种符号在书中重要的地方做标记,
以便于应用时查阅和再阅
读时注意的一种阅读方法。其要点是:
1.
在重要的句子下划 横线。
2.
在重要的段落旁划竖线。
3.
将关键性的词或短语圈出来。
4.
在有疑惑
处划问号。
5.
在有感悟的地方划感叹号,
马克思读 书就喜欢采用这一
方法。



采用这种方法的好处是:
便 于应用时查找,
有利于对重点内容的
记忆,便于利用很少的时间对重点内容的再阅读。



三)强记阅读法



这是一种侧重记忆的阅 读方法。其要点是:
1.
读完文章后,立即
回忆一遍主要内容,力求记住。
2 .
重复阅读同一文本时,每次间隔的
时间应尽可能地长一些。
3.
记忆应尽可 能准确。如果内容不太多,要
尽力一次记住;如果内容较多,可以采取分段记忆法。



采用这种阅读方法的好处是:
能够迅速地增加知识积累,
有利于
能 力的培养与提高。



四)咬碎骨头法


< br>咬碎骨头法就是对文本的内容进行反复地琢磨、
咀嚼,
直到烂熟
于心。
数学家张广厚有一次看到一篇关于亏值的论文,
觉得对自己的
研究工作有好处,就一遍又一遍地 读。他说:“这篇论文一共二十多
面,我反反复复地念了半年多。因为老用手摸这几页,白白的书边上< br>留下了一条明显的黑印。
这样的反复学习对研究工作有很大的促进作
用。



采用这种阅读方法的好处是:有利于对文章内容的消化和吸收,

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缩短知识向能力转化的过程。



五)探究阅读法



书中的真理大多不是通过文字的解读就能获得的,
而必须通过深
入而细致地钻研与思考。
探究式阅读的特点就是将思维的触觉深入到
文字的背后,
对其 所承载的思想内容进行深层次的理解。
数学家华罗
庚在
《学·思·锲而不舍》
中说道:
“应该怎样学会读书呢?我觉得,
在学习书本上的每一个问题,
每一章节的时 候,
首先应该不只看到书
面上,而且还要看到书背后的东西。这就是说,对书本的某些原理、< br>定律、公式,我们在学习的时候,不仅应该记住它的结论,懂得它的
道理,而且还应该设想一下人 家是怎样想出来的,经过多少曲折,攻
破多少关键,才得出这个结论的。



采用这种阅读方法的好处是:
对文本内容进行深层次的理解,

够使认识上升 到理性的高度,
有利于知识向能力的转化。
阅读不仅要
有正确的方法,还需有孜孜不倦 、持之以恒的精神,更要有对书籍的
判断与识别能力。阅读好书,不仅能使人长智慧、长才干、长精神、
长思想,使人品尝到人生的乐趣,感受到求知的快乐,而且能够使人
走向辉煌。



阅读技巧——十种读书方法



(1)泛读



泛读即广泛阅读,指读书的面要广,要广泛涉猎各 方面的知识,
具备一般常识。
不仅要读自然科学方面的书,
也要读社会科学方面的书,
古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读,
以博采众家

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