桃子的英文-
三年级英语上册效能作业
Unit 1
Hello
Lesson 1
一、课前作业
复习
26
个英文字母，朗读并书写。
二、课堂作业
请将正确的图片与英文单词连线。
crayon
pen
pencil
ruler
eraser
三、课后作业：
根据单词选择正确的汉语意思
(
) 1. hi
A.
你好
B.
再见
C.
永远
(
) 2. crayon
A.
铅笔
B.
蜡笔
C.
钢笔
(
)3. goodbye
A.
尺子
B.
再见
C.
名字
(
) 4. sharpener
A.
转笔刀
B.
文具盒
C.
橡皮
(
) 5. Me too!
A.
我是！
B.
我有一个！
C.
我也是！
1
Lesson2
一、
课前作业
诵读第一课时课文，同桌互相扮演角色诵读。
二、
课堂作业
请把正确的图与英文句子连线。
Goodbye!
Hello, my name is Book.
Hello, I am Eraser.
Show me your pen.
Show me your ruler.
三、课后作业
选择正确答案的序号填入括号内。
(
)1. ----Good morning, Mr. Black!
----
A. Good morning, Sarah.
B. Good afternoon, Sarah
.
(
)2.
----
Good afternoon, Miss. White!
----
A.
Good morning, Mike.
B. Good afternoon, Mike.
2
Lesson3
一、课前作业：
复习上节课文具单词，熟读掌握
二、课堂作业
选择正确答案的序号填入括号内。
(
)1.----
What’s your name?
----___.
name is Sarah.
(
)2. ---- I have a book.
-----___!
A. Hello!
三、课后作业
从
B
栏中选择
A
栏各句的正确答语。
A
（
）（
1
）
Bye!
（
）（
2
）
What’s your name?
（
）（
3
）
Hello! I’m Wu Yifan.
（
）（
4
）
Goodbye,class.
（
）（
5
）
Good afternoon.
(
)
（
6
）
Nice to meet you.
(
)
（
7
）
Let’s go to s
chool.
(
)
（
8
）
Happy Teachers’ Day!
(
)
（
9
）
I have a book.
(
)
（
10
）
Hello!
3
B. This is Mike.
B. Me too!
B
A
. Hi! I’m Sarah.
B. See you.
C
. My name’s Chen Jie.
D. Bye, Miss White.
E. Thank you
F. OK
G
. Me too!
H. Nice to meet you, too.
I. Hi!
J. Good afternoon.
Lesson 4
一、课前作业
选择正确答案的序号填入括号内。
(
)1.----
Let’s play!
---- ____!
B. OK
(
)2.
----
Nice to meet you, Wu Yifan.
----
A. Good bye, Sarah
B. Nice to meet you, too.
二、课堂作业
小小翻译官。
1. Good morning!
__________________________________________
2. Let’s go to school!
________________________________________
三、课后作业
请将下列单词的序号填入正确的图片下面。
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
①
mouth
②
eye
③
hand
④
face
⑤
nose
⑥
arm
⑦
leg
⑧
foot
⑨
ear
⑩
head
4
Lesson 5
一、课前作业
选择正确答案的序号填入括号内。
(
)1. ----
Happy Teachers’ Da
y!
----
＿＿
.
too
you
(
)2.----Goodbye, Miss White!
----___.
, Mr Black!
B. Nice to meet you, Mike.
二、课堂作业
做活动手册本单元第
5
部分练习。学生根据录音，圈出所听到的文具。
具体方法和步骤参考如下：
（
1
）学生看图，用英语说出图中每样文具物品。
（
2
）教师讲解题目的意思并指导做的方法。
（
3
）学生听录音做练习。
三、课后作业
小小翻译官。
1. This is Chen Jie.
________________________________________
to meet you!
_________________________________________
your hands.
__________________________________________
5
Lesson 6
一、课前作业
选择正确答案的序号填入括号内。
(
)9. ----Bye, Sarah.
----
＿＿
.
you!
B. I’m Sarah.
(
)10.
当你邀请别人一同上学时，你会说：
A. This is John.
’
s go to school.
二、课堂作业
做活动手册本单元第
6
部分练习。此项练 习旨在训练学生的观察和反应能力
。
三、课后作业
诵读下图句子
6
Unit 2
Look at Me
Lesson 1
一、课前作业
诵读下列句子，复习第一
单元知识。
A : Hello/Hi
！
B: Hello/Hi
！
A: What
’
s your name?
B: I
’
m
…
/ My name is
…
二、课堂作业
做活动手册第二单元的第一部分练习。
（
1
）学生看图，说说图中学生在做什么、说什么。
（
2
）让学生听录音做练习。
（
3
）再次播放录音，
在教师的指导下让学生一句一句地跟读并相 互核对答案，
最后通过给小花涂色进行自我评价。
三、课后作业
分小组诵读下列对话。
T: Good morning, boys and girls.
S: Good morning, Miss Wang.
T: This is Fuwa Huanhuan
S: Hi, Huanhuan.
K: Nice to meet you.
S: Nice to meet you, too.
K: Let’s go to school. OK?
S: OK!
7
Lesson 2
一、课前作业
熟读下列句子，上课时找生诵读
1 A: Good morning!
B: Good morning!
2 A: Good afternoon! B: Good afternoon!
3 A: This is John. B: Nice to meet you
4 A: Let
’
s go to school.
B: OK!
5 A: Nice to meet you.
B: Nice to meet you,too
二、课堂作业
做活动手册第二单元的第二部分的练习
。
三、课后作业
根据图片
,
填上所缺的字母
.
1.
__acket
2.
__oke
3.
4. ,
__abbit
5.
__eep
6.
7.
s__uirrel
8.
__ice
9.
10.
__oodles
8
__ouse
__ock
__amp
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